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李爱霞
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教师校本“读?思?行”研修及知识转化探析
『简体书』 作者：李爱霞 出版：知识产权出版社 日期：2022-01-01 本书主要分析与阐述教师“读·思·行”校本研修机制的构建及其价值、推动策略，分析与阐述基于教师“读·思·行”校本研修的组织知识转化的模型、影响因素与策略，以及基于教师“读·思·行”校本研修的个体知识转化的模型、影响因素与策略。 ... |
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德国
『简体书』 作者：李爱霞 出版：北京联合出版公司 日期：2014-02-01 德国1871年才正式立国，这个欧洲大陆民族国家中的姗姗来者却在极短的时间爆发出巨大的能量，一举站在巨人的行列中，原因何在？统一与分裂又对这个国家的命运产生了怎样的影响？本书以故事体的形式展示了德国在在 ... |
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绿色教育教研组：基于课题研究的组织变革
『简体书』 作者：李爱霞 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-05-01 本书通过绿色教育的行动研究，从课题管理的角度切入，探讨了教研组的组织变革，分析了绿色教育发展过程中教研组的功能定位、制度建设、人员调整、机构改革、课题负责人的角色等问题，阐述了依托课题研究的教研组组织变革策略，结合教育实践，探讨了教研组在绿 ... |
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