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信息技术课程教学评价策略
『简体书』 作者：严开明 出版：中山大学出版社 日期：2018-01-01 本书作者根据20年的教学经验和教育教学理论、心理效应理论，创新制定了信息技术课程教学与评价的规则策略，并且开发成知新教学评价系统。本书共7章，主要内容包括导论、 ... |
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C++编程无师自通——信息学奥赛零基础教程
『简体书』 作者：严开明，葛阳，徐景全 出版：中山大学出版社 日期：2019-12-01 本书着重引导程序设计零起点的青少年学习C程序设计，根据青少年的认知水平，精简语法，选取经典例题、有趣例题，渗透计算机原理，由浅入深，循序渐进，可以反复学习和练习 ... |
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用程序编织梦想：严开明信息技术教学探索之路
『简体书』 作者：邱榕基 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-01-01 在广东省建设全国南方教育高地全面提速的形势下，广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校，以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造 ... |
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