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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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| 內容簡介： |
本书是根据《中等职业学校机电技术应用专业教学标准》，参照有关行业的职业技能鉴定规范及全国职业院校“液压与气动系统装调与维护”技能大赛规程编写而成的。
本书采用项目引领、任务驱动的编写模式，引入企业案例教学，力求深入浅出、简明扼要、通俗易懂、图文并茂。本书共分五个项目，主要内容包括认识气压与液压传动、认识气源装置与气动执行元件、气动基本回路的组装与调试、认识液压泵与液压执行元件、液压基本回路的组装与调试。为便于学生“学中做、做中学”，本书配有实训工作页。
本书可作为中等职业学校自动化类、机械设计制造类、机电设备类等专业的教材，也可作为工程技术人员和工人的岗位培训教材。
为方便教学，本书配套PPT课件、电子教案、习题答案及动画视频（以二维码形式呈现在书中），凡选择本书作为授课教材的教师可登录www.cmpedu.com注册后免费下载。
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| 目錄：
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前言
二维码索引
项目一认识气压与液压传动1
任务一通过液压千斤顶和磨床工作台了解液压传动2
任务二通过气动剪切机了解气压传动6
任务三认识液压油及其净化措施9
任务四认识空气及其净化措施15
任务五认识压力和流量23
匠心筑梦30
项目二认识气源装置与气动执行元件31
任务一认识气源装置32
任务二认识气动执行元件38
匠心筑梦44
项目三气动基本回路的组装与调试45
任务一气动方向控制回路的组装与调试46
任务二气动压力控制回路的组装与调试59
任务三气动速度控制回路的组装与调试66
任务四气动顺序动作控制回路的组装与调试75
任务五气动多缸动作控制回路的组装与调试83
任务六气压传动系统的识读与维护91
匠心筑梦94
项目四认识液压泵与液压执行元件96
任务一认识液压泵97
任务二认识液压执行元件113
匠心筑梦125
项目五液压基本回路的组装与调试127
任务一液压方向控制回路的组装与调试128
任务二液压压力控制回路的组装与调试141
任务三液压速度控制回路的组装与调试159
任务四液压顺序动作控制回路的组装与调试173
任务五液压传动系统的识读与维护178
匠心筑梦182
附录常用液压与气动元件图形符号（GB/T 7861—2021）183
参考文献190
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| 內容試閱：
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本书是根据《中等职业学校机电技术应用专业教学标准》，参照有关行业的职业技能鉴定规范及全国职业院校技能大赛相关规程编写而成的。在国际制造业面临转型升级，国内经济发展进入新常态的背景下，本书坚持落实立德树人根本任务，在教学思路中体现“以能力培养为核心，采用任务驱动方式推进理实一体化教学”的教学思路，力求体现“学中做、做中学”。
本书言简意赅、图文并茂、实例丰富，精选的图例由易到难，操作步骤介绍清晰，便于学生自主学习。本书编写过程中力求体现以下特色：
1注重立德树人，引入课程思政，在每个项目中加入素养目标和匠心筑梦内容。
2执行现行国家标准GB/T 7861—2021和GB/T 7862—2018，采用了最新气动与液压元件图形符号和有关名词术语。
3改变了传统教材单纯研究气动与液压回路的不足，引入了继电控制和PLC控制技术，将气动与液压和电气控制及PLC控制相结合，为学生实训打下良好基础。
4每个教学任务包括任务内容、任务分析、任务实施、知识链接、任务评价、课后思考，并配有实训项目，引入企业真实案例，将实训内容与生产实际相结合，以体现工学结合要求。
5教材中引入FESTO FluidSIM 36仿真软件，为教学中气压和液压仿真奠定基础。
6突出中职基础地位，在满足职教高考的专业教学需求的同时，注意与高职及本科层次相关课程的对接与区分。
7书中配有相关二维码方式呈现的原理视频，符合互联网时代学生获取信息的特点，便于学生进行反复学习。
本书建议学时数为72学时，各单元学时的分配见下表：
项目理论学时实训学时项目理论学时实训学时项目一82项目四82项目二43项目五135项目三198合计5220
本书由崔金华任主编，徐芳、曲珊珊任副主编，参与编写人员还有李海霞、李华宇、张爱英、王明清、高士静和顾赛男。编写人员的具体分工如下：淄博工业学校崔金华编写项目一、李海霞编写项目二、李华宇编写项目三、张爱英编写项目四、王明清和高士静编写项目五，淄博职业教育教研院徐芳编写实训项目一、二，四川博斯威尔药业有限责任公司顾赛男编写实训项目三、四，济南理工中等职业学校曲珊珊编写实训项目五。全书由崔金华统稿。
由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，恳请读者批评指正。
编者
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