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編輯推薦: |
以“人”的故事为主旨,不刻意美化传主,以他的生活经历为主轴,深入描写他成长的环境、家庭教育与童年生活
深入探索是什么因素造成了他的与众不同,是什么力量驱动了他锲而不舍地前行
内文排版疏朗,用纸轻盈便携,丰富的插图与生动的故事相得益彰;封面绘画精美,纹理细腻,高档大气。
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內容簡介: |
清朝初年,一场残酷的皇位争夺战悄然掀起。作为最终的胜者,雍正虽然在位只有短短十三年,但开启了乾隆朝六十年盛世的序幕,功绩值得一表。他不但将康熙朝留下的国库漏洞补实,还平定了青海乱事,并在西南地区推行“改土归流”制度,让当地百姓不再遭受欺凌;他下令让贱民除籍,使万民皆为平等良民;他不杀谏官,使大臣敢说真话……但是,他也做了许多引人非议的事,成为历史上一位评价两极的皇帝。
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關於作者: |
王文华,生于滨海小镇,因为爱山所以搬到山里住,因为爱看书,所以开始写作,已出版了十多本书:《草鱼潭的孩子》《我的家人我的家》《我的老师虎姑婆》等。
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內容試閱:
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序
不论世界如何演变,科技如何发达,但凡养成了阅读习惯,这将是一生中享用不尽的财富。
三民书局的刘振强董事长,想必也是一位深信读书是人生最大财富的人,在读书人数往下滑落的多元化时代,他仍然坚信读书的重要性。刘董事长也时常感念,在他困苦贫穷的青少年时期,是书使他坚强向上;在社会普遍困苦、生活简陋的年代,也是书成了他最好的良伴。他希望在他的有生之年,分享这份资产,让其他读者可以充分使用。
“名人传”系列规划出版有关文学、艺术、人文、政治与科学等各行各业有贡献的人物故事,邀请各领域专业的学者、作家同心协力编写,费时多年,分梯次出版。在越来越多元化的世界中,每个人都有各自的才华与潜力,每个朝代也都有其可歌可泣的故事,但是在故事背后所具有的一个共同点,就是每个传记主人公在困苦中不屈不挠的经历,这些经历经由各位作者用心查阅有关资料,再三推敲求证,再以文学之笔,写出了有趣而感人的故事。
西谚有云:世界因有各式各样不同的人,才更加多彩多姿。这套书就是以“人”的故事为主旨,不刻意美化主人公,以他们的生活经历为主轴,深入描写他们成长的环境、家庭教育与童年生活,深入探索是什么因素造成了他们的与众不同,是什么力量驱动了他们锲而不舍地前行。以日常生活中的小故事来描写出这些人为什么能使梦想成真,尤其在阅读这些作品时,能于心领神会中得到灵感。
和一般从外文翻译出来的伟人传记所不同的是,此套书的特色是由熟悉文学的作者用心收集资料,将知识融入有趣的故事,并以文学之笔,深入浅出写出适合大多数人阅读的人物传记。在探讨每位人物的内在心理因素之余,也希望读者从阅读中激励出个人内在的潜力和梦想。我相信每个人都会发呆做梦,当你发呆和做梦的同时,书是你最私密的好友。在阅读中,没有批判和讥讽,却可随书中的主人公海阔天空一起遨游,或狂想或计划,而成为心灵知交。不仅留下从阅读中得到的神交良伴(一个回忆),如果能家人共读,读后一起讨论,绵绵相传,留下共同回忆,何尝不是一派幸福的场景!
谨以此套“名人传”丛书送给所有爱读书的人。你们都是世界上最幸福的人,因为一直有书为伴,与爱同行。
康熙十七年(1678)十月三十日,秋风扫落最后一片枯叶,寒冬即将迈进这古老的国家,紫禁城深深的院落里一片深秋景象。
几个内院太监忙碌着,宫女们在乌雅氏的房里进进出出。乌雅氏要生了,接生的婆婆一早就被唤了进去,此刻仍未现身,只偶尔听见乌雅氏极力忍耐下的呻吟。
蓦然,一声婴儿啼哭高亢地传来。
“哇──哇──哇哇──”
宫女喜滋滋地奔走相告:“是个皇子!是个皇子!”乌雅氏累了,汗水浸湿了她乌黑的秀发。
当宫女把新生的小娃儿抱到她的面前时,她端详着眼前的小皇子,不禁笑了。“这孩子长得可真像他的皇阿玛呀!”她想起了进宫以后的日子,因为自己的出身并不高,太监们通常对她颐指气使。
现在可好了,她生下了一位皇子,身份地位当然不可同日而语了!
“看谁还敢小瞧咱们娘儿俩。”她用指头轻轻碰触小皇子的鼻头,温柔地笑了。那些平时不大搭理乌雅氏的太监,这会儿全变了副嘴脸!平时乌雅氏要什么东西,太监们百般刁难,这下母以子贵,乌雅氏飞上枝头变凤凰,再也没人敢瞧不起她了。
太监和宫女奔走相告的声音,使这个深深的院落散发出浓浓的喜气。
第二年的春天,春风吹拂紫禁城,花开满园,乌雅氏果然被康熙晋封为德嫔,在宫里的地位不同往日。
乌雅氏喜悦的心情并没有持续太久,不久后,宫里又传了旨,命德嫔把新生的皇子送给孝懿皇后抚养。年幼的皇子从此跟在皇后身边,由皇后亲自抚养教导。
在清宫里,地位代表了一切,皇后自己生不出皇子,便抚养其他嫔妃生的皇子,这是宫里的规矩,乌雅氏也不得不遵守,只能黯然地送走自己亲生的孩子,脸上还得强装出笑容来。
这个从小就被送给皇后抚养的小皇子,就是后来的雍正皇帝。他本是康熙皇帝的第十一个儿子,但是因为有些皇子早夭,他的排行就变成了第四,康熙替他取了个名字叫作胤禛。康熙对皇子的教育很重视,也很严格。
胤禛六岁时开始跟随哥哥们,每天五更天入尚书房读书,学习满、汉、蒙古文和各种经典文章;满族人擅长的骑马、射箭更是不可或缺的功课。
皇子们的教师都是全国最有学问的人,跟胤禛最亲近的,则是他的恩师顾八代。顾八代的学问很好,官做到礼部尚书。只是顾八代一生为官清廉,虽然官做得大,又是皇子的恩师,但死的时候竟然穷到没钱下葬,还是胤禛出钱安葬了他。顾八代的廉洁奉公,给了少年胤禛极大的启示,他当上皇帝后,对国家大政十分勤奋,要求官员廉洁守法,不能贪污,这些大概都是受了顾八代的影响。
有时,康熙也会亲自考考皇子们的学习水平。一次,康熙到皇子们读书的地方,与皇太子胤礽的老师汤斌谈论读书之道。康熙很自豪地说:“朕的儿子没有不善读书的。”他随手从书架上取下几十本经书,交给汤斌说:“你可以随便出题,让他们朗诵看看。”汤斌遵旨照办,打开经书出题,由几位皇子一一试读。
胤禛那时的年纪还小,但是,被抽到时一点也不害怕。这些经典他都背得滚瓜烂熟,汤斌让他试着解释看看,胤禛也能用很简洁的话,解释这些古书文章里的含义,给汤斌留下了很深的印象。
胤禛九岁时,还跟随康熙出巡塞北。他们从紫禁城出发,由古北口向西行,皇家大军行过张家口,与蒙古族的王公贵族会盟于塞外的大草原上。天高地阔,风吹草低,呈现在胤禛眼前的,是数以万计的军马雄姿,以及四周散列着的白色蒙古包,和闪着耀眼光芒的皇家行营,而在其中,那位英姿焕发、笑声豪爽的人,正是自己的父皇!
胤禛看着蒙古族人在父皇的号召下,订下了永远团结、互不侵犯的条约,想到这些人全都臣服于他的父皇,年纪小小的他一时胸中豪气大发,吟出了“一人临塞北,万里熄边烽”的诗句。
康熙知道了,吟读几遍,觉得这几句诗写景写情都很豪迈,笑着拍拍胤禛的头:“不错不错。”胤禛得了父亲的赞赏,读书写诗也更用功了。
康熙三十五年,远方的噶尔丹作乱,康熙决定亲征,并且把几位皇子带在身边,让他们学习领兵作战之道。胤禛因为已经十九岁了,所以也参加了那次作战。
胤禛奉命掌正红旗大营,随父亲上战场,他跃跃欲试,急着想把他在皇宫里学来的骑术用在战场上。古人说“打虎亲兄弟,上阵父子兵”,康熙大概也有那层意思吧!
不过,这回康熙亲征,胤禛并没有机会上阵杀敌,但是,他参加了许多次的军前会议,了解父亲怎么指挥军队行进撤退,也在寒冷荒凉的塞北大地上,体会了军士在前方戍守之苦。
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