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| 編輯推薦： |
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《汽车电气设备构造与维修》讲解了汽车电气系统基础、汽车电源系统、汽车起动系统、汽车照明与信号系统、汽车仪表与报警系统、汽车舒适系统与安全系统、全车电气设备线路。全彩色印刷，配套视频动画。
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| 內容簡介： |
《汽车电气设备构造与维修》以专业教学标准为依据，讲解了汽车电气系统基础、汽车电源系统、汽车起动系统、汽车照明与信号系统、汽车仪表与报警系统、汽车舒适系统与安全系统、全车电气设备线路。书中内容与汽车应用紧密结合，全彩色印刷，实物图片清晰美观。
本书配套了丰富的课程资源。运用互联网形式，通过二维码嵌入动画、高清微视频、微课；配套多媒体PPT课件，与纸质教材无缝对接。
《汽车电气设备构造与维修》可作为高职高专院校、中等职业学校汽车类专业的教材，也可作为汽车维修技术人员培训用书，并可供相关技术人员的参考使用。
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| 目錄：
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单元一汽车电气系统基础
项目一汽车电气电路
任务一 汽车电气基础的认知 001
任务二 汽车常用检测工具的使用 008
项目二汽车电气识图
任务 汽车电路图识读原则和方法 016
单元二汽车电源系统
项目一电源系统
任务 电源系统认知 026
项目二蓄电池
任务一 蓄电池认知 031
任务二 蓄电池正确充电 038
任务三 蓄电池使用与维护 044
项目三交流发电机
任务一 交流发电机认知 050
任务二 发电机的检修 056
项目四电压调节器
任务一 电压调节器认知 067
任务二 电压调节器检测 069
项目五电源系统的故障诊断与排除
任务 典型电源系统的故障诊断与排除 072
单元三汽车起动系统
项目一起动系统
任务 起动系统认知 075
项目二起动机
任务一 起动机检修 083
任务二 起动机就车检测与更换 088
项目三起动系统的故障诊断与排除
任务 典型起动系统电路故障的检修 093
单元四汽车照明与信号系统
项目一汽车照明系统
任务一 照明系统认知 100
任务二 前照灯检修 109
项目二汽车信号系统
任务一 转向和制动信号系统检修 121
任务二 汽车喇叭检修 128
单元五汽车仪表与报警系统
项目一汽车仪表系统
任务一 发动机转速表检修 136
任务二 车速里程表检修 139
任务三 机油压力表检修 142
任务四 冷却液温度表检修 146
任务五 燃油表检修 150
项目二汽车报警系统
任务 汽车仪表报警系统检修 154
单元六汽车舒适系统与安全系统
项目一汽车舒适系统
任务一 风窗刮水、清洗和除霜装置检修 160
任务二 电动车窗检修 171
任务三 电动座椅检修 178
任务四 电动后视镜检修 186
任务五 汽车空调系统检修 192
项目二汽车安全系统
任务一 中央门锁检修 205
任务二 汽车安全带检修 210
任务三 汽车安全气囊检修 217
任务四 汽车巡航控制系统检修 223
单元七全车电气设备线路
项目一汽车电气识图实例
任务 典型汽车电路图的识图实例 231
项目二汽车电气设备线路故障检修
任务 全车电气设备线路故障检修 249
参考文献 254
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| 內容試閱：
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随着我国汽车工业的高速发展和社会汽车保有量的与日俱增，社会对汽车类人才的需求日益增长，对从业人员的要求不断提高，这就对相应的职业教育提出了更高、更新的要求。为了更好地满足社会对汽车类人才的需求，本教材在编写过程中，力求以能力本位观课程论为主导，坚持理实一体化的原则，以知识和能力训练两条教学主线的融合为切入点，尝试打破原来的学科知识体系，重构课程知识体系和能力训练体系；简化了烦琐的理论分析，突出结构、拆装、检测以及故障诊断分析内容的讲练结合，力求与职业资格标准相衔接，有较强的岗位针对性和实用性；建立了立体、层次性教学内容体系，以体现时代性、立体性和动态性为要求，提高自学能力，激发学习兴趣，丰富知识体系，增强实践能力。达到以学生为主体，有所创新、有所特色，适应高职汽车专业教学的开发目标。
本教材较好地吸收了当前高职教育最新理论和实践研究成果，符合高职教育人才培养目标定位要求。教材内容深入浅出，难易适中，突出专业实践技能经验积累培养，重视启发学生思维和培养学生运用知识的能力。教材条理清楚，层次分明，结构严谨，图表美观，文字规范，是一套专门针对职业教育人才培养的教材。全书分为汽车电气系统基础、电源系统、起动系统、照明与信号系统、仪表与报警系统、舒适与安全系统、全车电气设备线路7 个单元。为方便教学，本教材配有配套的教学视频、教学课件和教学设计参考。本书可作为五年制高职教育和三年制高职教育汽车相关专业教材，也可作为汽车专业岗位培训教材。
与其他同类教材相比具有以下鲜明特色：
1. 编写理念先进。以就业为导向，以学生为主体，注重职业核心能力的培养，注重做中学、做中教，教学做合一，理实一体。
2. 教学内容超前。按照岗位需求、课程目标选择教学内容，体现四新、必须和够用。将国内外新知识、新技术引入教材，以体现内容上的先进性和前瞻性。
3. 教材结构合理。按照职业领域工作过程的逻辑确定教学单元；以项目、主题、任务、活动、案例等为载体组织教学单元，体现模块化、系列化。
4. 编写队伍超强。编写人员构成合理，行业企业深度参与；编写团队汇聚江苏职教汽车专业名校名师、全国大赛金牌教练、行业知名职教专家。
5. 课程资源丰富。以课程开发为理念，运用互联网 形式，通过二维码嵌入高清微视频、微课；开发多媒体PPT、电子教案，与纸质教材无缝对接。
《汽车电气设备构造与维修》由北华大学土木与交通学院徐淼和南通职业大学姚东伟主编，副主编为南通航运职业技术学院李胜永、江苏航运职业技术学院陶金忠及昆山登云科技职业学院陈小虎，参加编写的有新乡职业技术学院郜振海、河南工学院侯锁军、河南交通职业技术学院崔源、云南国防工业职业技术学院陈梅艳。本书在编写过程中，参考和借鉴了大量的相关资料和书籍，并得到许多汽车企业的帮助，在此一并向有关作者和工程技术人员致以诚挚的谢意！
由于编者水平和经验有限，书中难免有疏漏和不妥之处，敬请广大读者批评指正。
编 者
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