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『簡體書』治学之道与著述之道:杜泽逊教授讲演录

書城自編碼: 3485587
分類:簡體書→大陸圖書→歷史史學理論
作者: 杜泽逊 著
國際書號(ISBN): 9787101144185
出版社: 中华书局
出版日期: 2020-05-01
版次: 1

書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 50.2

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編輯推薦:
1.名家新著,杜泽逊教授的第一本讲演录。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”我们都知道求学路上有一位好老师带领的重要。这位老师自身的水平要高,还得乐于教学生、不藏私,善于教学生、让人听得懂学得会。著作等身、培养出众多学术人才的杜泽逊教授,就被公认为是这样一位老师。
2.培育英才,治学做人。
给学生:讲自身求学经验和心得,讲冯沅君、陆侃如、史念海、王绍曾等山东大学前辈学人,讲如何度过大学生活的真诚建议。
给教师:商讨如何培育人才,自立立人,强调“要尊重教育的规律,尊重科学研究的规律,假如这个项目需要30年,就用30年,29年都不行”。
讲学术:主持《清人著述总目》,做了超过130万张卡片;主编《十三经注疏汇校》,办公室被称为“校经处”,已成山东大学的一处著名学术景观。看他如何啃下一块块常人难以想象的大型项目“硬骨头”。
3.坦率真诚,直言不讳。
无论学术见解、治学经历,还是实际工作、为人处世的经验,均毫不藏私,字里行间蕴含着他数十年从事学术、教学工作而凝练出的治学之道与著述之道。对所有有志于向学的读者而言,这本讲演录非仅能够增广见闻,更可由此找到一条向前的道路。
內容簡介:
作为著作等身的文献学家、山东大学文学院院长,杜泽逊教授在学术研究和教书育人领域的杰出成果有目共睹。本书收录他的35篇讲演,分为四个部分:1.给青年学子们,有自身的求学之路,经验分享,更有给同学们如何治学、如何做人的真诚建议。2.给教师们的话,思考如何培养人才,如何做好学科建设,亦有切实的行动记录。3.学术主题发言,包括《清人著述总目》《十三经注疏汇校》《日本藏中国古籍总目》等大型学术项目的成果汇报和经验总结,均是杜泽逊教授最负盛名的领域。4.其他。在其他学术会议的发言,亦有较大的信息量。
關於作者:
杜泽逊,山东大学文学院院长,山东大学儒学高等研究院中国古典文献学专业教授、博士生导师、山东大学讲席教授。2004年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。2008年当选全国古籍整理出版规划领导小组成员。2012年入选“国家教育部长江学者特聘教授”,同年起享受国务院政府特殊津贴。2014年入选中宣部“文化名家暨四个一批人才”。2016年入选“国家万人计划哲学社会科学领军人才”。著有《四库存目标注》《文献学概要》《尚书注疏校议》《微湖山堂丛稿》等,主编有《清人著述总目》《清史典籍志》等,发表学术论文200余篇。2012年开始主持《十三经注疏汇校》,已出版《尚书注疏汇校》。
目錄


壹 给青年学子们
老师永远是你们的老师
弟子不必不如师
老师为什么称学生为“同学”
重情义 尚风骨 尊学术
研究生的任务是什么
大学生活的七个要点
治学之道与著述之道
目标是创新 创新必须立得住
三根柱子支撑一个学人
“文史见长”与校园文化
研究生的培养方向是什么

贰 给教师们
什么叫优秀教师
什么是人才
有法依法 无法立法
谈谈“立德树人”的认识和实践
尊重科学规律  坚持学术标准
老师们的认可是最宝贵的奖赏
尼山学堂与国学人才培养
研究生导师应当做什么
山东大学文学院的方向

叁 学术主题发言
《清人著述总目》编纂工作的现状及展望
《十三经注疏》应当如何整理
《日本藏中国古籍总目》项目的由来
《四库全书》是如何修成的
关于古籍数字化工作的四点意见
古籍数字化改变古籍整理研究的生态
古籍数字化符合国家战略
古籍整理由国家主导是中国的传统

肆 其他
音韵学在中国传统小学中占有关键地位
日本永青文库捐赠中国国家图书馆古籍小议
关于“江苏文脉整理与研究工程”的两点建议
我与齐鲁书社
大师从哪里来
如何认识安大简《诗经》的价值
我们需要新时代的出版家

后 记
內容試閱
本书清样发下时,适逢春节。本应国泰人和,万家欢庆;岂料江城疫起,烽惊神州。白衣天使,驰援武汉,处凶险而不顾,挽狂澜于既倒。医疗药具、生活日用,冒险开工,夙夜赶制,以得医院供应源源不绝,居家防疫从容镇定。全国人民,上下一心,坚壁阻击。传染斩断,四海趋稳,中医西医,各显神通,烟消云敛,曙光可期。值此抗疫救民之冬,深愧书生无用之言。重理旧稿,冀一助于文教云尔。
是书之成,缘中华书局友人郭时羽女士盛情邀约。余犹豫再三,检历年所存发言稿,遴选得35篇。蒙郭女士排纂成编,分为四辑。重感高谊,竟得付梓。
讲演总难免于官腔,又不同场合,语义或有复沓,是编亦然。唯欺世之言,信不污于简牍;一得之愚,或有类乎刍荛。区区下怀,读者诸君垂察是幸。是为序。

 

 

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