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編輯推薦: |
但凡我们谈到艺术,总是感觉无形的高大上,一开口就怕露怯。
但是如果我们:用生动的故事来远离说教,
用清晰的图片代替干瘪沉闷的描述,
用幽默和魅力来激发阅读的乐趣,
哪怕是美术史这种课程也会变得生活化、可爱、易于被儿童接受。
面对许多著名的艺术品,很多成年观众也只能说出好看画得真像这么大一类评语,
通过《希利尔讲艺术》中的故事,7至14岁的小读者都可以轻松掌握:艺术家们的鲜明个性;围绕作品那些有血有肉的奇闻异事;审美发展的前世今生
这是开阔视野、提升审美,这也是孩子必需的与日俱增的进步,这就是家长们的期盼。
本套书诞生于1905年左右,问世至今100多年间,多次被出版、重印,为什么我们还要选择继续出版呢?
因为除了原作者,我们和市面上任何一个版本都不一样:
1.经典也现代:作者维吉尔莫里斯希利尔,作为美国著名的儿童教育家、科普作家,他创立了小学函授教育体系。虽早在1931年就已逝世,但他独特的远程教育理念、分享精神、人文素养教育方向,与今天的互联网精神不谋而合。但凡我们谈到艺术,总是感觉无形的高大上,一开口就怕露怯。
但是如果我们:用生动的故事来远离说教,
用清晰
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內容簡介: |
该本套书讲述的是世界艺术,分为绘画、雕塑和建筑三部分。本册为建筑卷。作者希利尔不是简单介绍那些有名的艺术家和他们的作品,而是通过一个个生活中的小故事,讲述作品诞生的过程,其目标在于将艺术世界以生活化的姿态呈现给孩子们,唤起孩子们对于真、善、美的热爱。本书让每个孩子能尽可能保留艺术的天赋,并在艺术的探寻中发展自身的灵性。这本书也是针对一般读者的艺术史入门书,能够让读者对艺术获得一种整体认知。
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關於作者: |
维吉尔莫里斯希利尔
Virgil Mores Hillyer,1875-1931 ,
美国著名教育家,毕生从事教育工作,创建了卡尔沃特教育体系,是卡尔沃特学校首任校长、美国家庭学校(HOMESCHOOL)课程体系创建者。希利尔了解学生,了解传统教科书的弊端,因而为孩子们创作了趣味盎然的艺术读物。本套丛书以故事对话的形式切入,循循善诱,引导孩子们的兴趣。至今它们仍然是每一个喜欢读书、渴望了解世界的孩子的经典人文读物。
周成林
独立作家、译者、旅行者。著有《考工记》《爱与希望的小街》《跟缅甸火车一起跳舞》等,译有《时光中的时光:塔可夫斯基日记》《客厅里的绅士》《奈保尔传》等。
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目錄:
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第60章?最古老的房子
第61章?神庙
第62章?土饼宫殿和神庙
第63章?完美的建筑
第64章?女性风格的建筑
第65章?建筑新风格
第66章?罗马不是一天建成的
第67章?装饰物
第68章?早期的基督教建筑
第69章?早期的东方基督教建筑
第70章?黑暗中的光亮
第71章?圆拱
第72章?城堡
第73章?高耸入云的建筑
第74章?赞美玛利亚的建筑
第75章?乡村大教堂
第76章?欧陆各地
第77章?芝麻开门
第78章?麻烦的圆屋顶
第79章?过去和未来
第80章?英国式住宅
第81章?有商标的建筑
第82章?打破陈规
第83章?英国的文艺复兴式建筑
第84章?从茅屋到房屋
第85章?首都和国会大厦
第86章?彩虹与葡萄酒
第87章?摩天大楼
第88章?新思维
第89章?非写实和超现实
第90章?更多现代画家
第91章?现代雕塑
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