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| 編輯推薦： |
1、冰心奖得主2019全新作品：这本书是迟慧的全新长篇作品，她用孩童的视角和丰富的想象力烛照着这片新生的童话王国，字里行间既跳动着欢快的文字，又流淌着爱与温暖，妙趣横生，不落窠臼。
2、天马行空的童话故事，释放孩子的想象力：不同于传统刻板的文学故事，这本书充满了质地轻盈的想象：房子像云朵一样飘在空中，而云朵却乖乖地落在地上；听得见风风在拉琴，触摸到风风拍拍慢慢的肩膀，看得见风树林里，数不清的风在数不清的树枝上来回摇晃家长老师可以用这样的故事启发孩子的想象力，让他们将各种有趣的构思诉诸笔端。
3、适合讨论和写作的主题，启发孩子去思考：这是一部童话作品，也是一部值得思考的哲学作品：慢并不只是成长速度慢吞吞的小孩，还是成长的过程需要耐心、等待、陪伴的小孩，慢延伸开来就是与众不同，每个孩子的成长方式都不一样，就像每一粒种子长出的植物都不一样，有的夏天开花、有的冬天开花，这没什么不好。家长老师们可以鼓励孩子们发现自己，接纳自己。
4、儿童本位，对孩子有吸引力：这本书以儿童的心与眼来看待世界，所以对孩子们会有很强的代入感。
5、高品质的插画内容：本书插图用色明丽，形象鲜明，能够增强孩子的艺
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| 內容簡介： |
这是一个有关与众不同的成长童话。
在人类的世界里，有个小孩叫慢慢，他即使用百米冲刺的速度做事，还是会比别人慢。在精灵的世界里，精灵的头上都有自己的标志，但呱呱的头上什么都没有，而且他也不能像其他精灵那样会发光。慢慢和呱呱都很苦恼，幻想着自己能变得不特别。一次偶然的机会，他们来到了画中世界，在那里他们见到了各种怪人，也经历了许多怪事，他们还能回到自己的世界吗？大家能接受与众不同的小孩吗？他们最终能接纳自己吗？
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| 關於作者： |
迟慧，儿童文学作家，民进会员，现就职于无锡市文联。
出版童话作品大象学校系列、文具盒学校系列、哼哼哼去上学系列、《狐狸同桌》、《袋鼠客人》，以及长篇儿童小说淘气包爱上学系列等30部图书。曾荣获冰心儿童图书奖、冰心儿童文学新作奖等奖项。
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| 目錄：
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曹文轩序言 第一章 精灵小孩
第二章 我和别人不一样
第三章 书精灵
第四章 通往人类世界的箱子
第五章 爱的翅膀
第六章 孤单的慢小孩
第七章 慢慢真的很慢
第八章 精灵男孩上学
第九章 爱的感觉
第十章 谷老师从蛋壳里孵出
第十一章 淘气的谷老师
第十二章 房顶上的花园
第十三章 小鸟复活
第十四章 飘在空中的房子
第十五章 飞进画里
第十六章 有趣的房客
第十七章 胆小的海盗
第十八章 快乐的黄房子
第十九章 慢慢小学
第二十章 火箭妈妈和旋风爸爸
第二十一章 树懒小根的慢生活
第二十二 离家出走
第二十三章 慢慢煮粥
第二十四章 慢老师的魔法
第二十五章 无人驾驶的校车
第二十六章 慢慢小学运动会
第二十七章 慢火车
第二十八章 投递到画中的邮筒
第二十九章 精灵男孩暴露了身份
第三十章 小谷突然长大
第三十一章 老师飞上天
第三十二章 不会结束的故事
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| 內容試閱：
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慢现实的一种状态
曹文轩
慢小孩是一个怎样的孩子呢？
初读迟慧的这本新书时，我对书名中的慢小孩心怀好奇。书中有一趟孩子，其中一个最与慢字有关：他生来就慢吞吞，慢悠悠地来到这个世界，他什么事也不着急，两岁才走路，三岁才说话。别的孩子已数到百，慢小孩才数到十。别的孩子已享受完一日的欢畅，慢小孩还沉浸在朝阳的雀跃里。他的名字干脆就叫作慢慢。就连在整个故事中的出场都是慢悠悠的直到第六章才正式登场。想来，他一定就是书名所指的慢小孩了。
儿童文学作品中有很多出色的孩子，聪慧、热烈、耀眼，像太阳一样，收获疼爱与关注。而迟慧则将目光转向慢吞吞、慢悠悠的孩子。他们像是被枝叶和灌丛掩盖的树洞，不起眼、不作声。他们慢慢地走进这个世界，一路上悠然地、仔细地欣赏这个世界。人们焦急地催促着他们，也会悄悄地遗忘他们。被遗忘的树洞里藏着精彩和斑斓，像爱丽丝梦游的仙境那般奇妙、瑰丽，张扬着无尽的生命力。迟慧就像那只穿着燕尾服的兔子（它为爱丽丝带路，找到了通往奇妙世界的树洞），拨开枝叶和灌丛，走进慢小孩的树洞里，探索内心的宝藏。
有意思的是，故事以慢小孩为题，却是从精灵小孩开始讲起的，并且描绘了三个世界：精灵世界、人类世界和图画世界。精灵小孩呱呱、变成小学生的谷老师、失败的海盗黄狗、努力加速的树懒小根都是故事的主角们。迟慧关注的不仅仅是慢吞吞的孩子，而是将孤独的、乖张的、软弱的、胆小的孩子们都温柔地拢在怀里。既然讲述了那么多类别的孩子的故事，那么为什么要用慢小孩作题呢？叫作不完美小孩或是与众不同的小孩似乎也未尝不可。
以慢小孩为题别有深意。
慢小孩的慢意图表达的并不只是成长的速度慢吞吞的小孩，还是成长的过程需要耐心、等待、陪伴的小孩。作品的寄语是送给与众不同的小孩。他们是小王子独一无二的玫瑰、最后一个破壳的丑小鸭、不会歌唱的吹号天鹅，与大多数孩子有些不同，甚至格格不入。他们更渴望包容与关爱的浇灌。文中，慢慢有一个藏宝盒，里面藏着他的画。迟慧用了十三个章节描绘了慢慢的图画世界：一个呵护着、等待着慢小孩成长的世界。她借用图画世界的构建，传递出关爱与陪伴式的教育观：只要有足够的耐心发现孩子、肯定孩子、等待孩子，充分地尊重孩子的成长方式，每个孩子都了不起。那场蜗牛与树懒之间的两米短跑比赛正是最巧妙的隐喻。缓慢的孩子坚持不懈走向终点的过程，隐喻了不完美小孩们努力成长的过程。
作品以慢为题，描绘间的笔力却是轻快的，想象力格外轻盈。书精灵的头上长着书，云朵精灵的头上长着云朵，果树精灵头上长着果树。房子像云朵一样飘在空中，而云朵却乖乖地落在地上。慢小孩们尽情地奔游在心灵的世界里。听得见风，是风在拉琴！他们确定。触摸到风，风跑进来，揪揪呱呱的头发，拍拍慢慢的肩膀。看得见风，在幽暗的树林中，一缕缕白色的风、数不清的白色的风在数不清的树枝上来来回回地摇摆。
这些慢小孩的眼里，仅仅是风，都如此美妙。
这不禁令人体味出慢小孩的另一层意味：慢慢地、仔仔细细地感受世界的小孩。这样的慢，是对待生命的轻柔的态度，有着温和坚定的力量。我们时常乘坐高铁列车。在列车高速前进时望向窗外，风景是油画布上成片成片的、高低起伏的色块，是缭绕在头顶的大段大段的歌唱，很是辽阔。可是，这个世界又像一只奔跑的兔子，非要跑过日出、跑过风、跑过时间。人们总是那么忙碌，永远都在赶时间，因此看到的、听到的总是大块大块的、大段大段的，看上去、听上去虽然那样辽阔，却又是那样遥远。时间的脾气是古怪的，你越是追它，它跑得越快，你停下来它也会变慢。于是，作者在图画世界中让人们坐上了慢火车。它走走停停、不紧不慢。当人们坐在慢火车里时，仿佛时间消失了。不用匆匆忙忙地追赶生活，而是放慢脚步，整个儿地融化在世界里，聆听、聆听：落叶飘零的声音、风筝破风的声音、松脂滴在甲壳虫的背上声音
这样的时光就像是一生中的春的时节，充沛、温暖、斑斓，怎么也看不够的。怎能不慢呢？这样的慢，是因为沉醉。当沉醉地欣赏世界时，我也是一个慢小孩。
读完这本书，孩子们不知是否也有同感。而对于如同沉醉的慢，他们的感受一定比我更深刻。
慢是一种状态。慢甚至是一个哲学问题。米兰昆德拉就曾涉及过。
这是一本值得我们玩味的书，一本从前的儿童文学没有写过的故事。迟慧的目光总喜欢落在那些我们难以注视的地方或是我们看到了却又将目光挪移开的地方，殊不知，那些地方才可能是文学的烛光应当照耀的地方。
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