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| 內容簡介： |
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目前，很多开设建筑装饰设计类专业的院校在课程改革中，都将“建筑装饰装修构造”和“建筑装饰装修施工技术”两门主干课程整合为一门课程，《建筑装饰装修构造与施工》正是为了适应这种教学改革的要求而编写的。《建筑装饰装修构造与施工》主要内容有建筑装饰装修中墙面、顶棚、地面、门窗、楼梯、木制品、玻璃等分项工程的材料、构造、施工及质量验收要求；并介绍了常用建筑装饰装修施工机具的种类及其使用。本书既可作为应用型本科和高职高专院校建筑装饰工程技术、室内设计技术、环境艺术设计等专业的主干课程教材，也可供相关专业的设计和施工人员参考。
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| 目錄：
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目录第2版前言绪论101本课程的关键概念102建筑装饰装修要素及具体要求303本课程的教学504如何学好本门课程6思考题7第1章建筑装饰装修构造与施工概述811建筑装饰装修的相关概念812建筑装饰装修构造1013建筑装饰装修施工1514建筑装饰装修工程的质量验收要求1715设计、材料、构造、施工和验收的相互关系18思考题18实训课题19第2章墙、柱面的构造与施工2121墙、柱面概述2122基本墙面及柱子的材料、构造2223贴面类墙面的材料、构造与施工3024涂刷类墙面的材料、构造与施工3525裱糊类墙面的材料、构造与施工4026镶板类墙面的材料、构造与施工4327软包类墙面的材料、构造与施工4628幕墙类墙面的材料、构造与施工50思考题59实训课题59第3章顶棚的构造与施工6431顶棚概述6432悬吊式顶棚的材料、构造与施工6633直接式顶棚的材料、构造与施工92思考题93实训课题94第4章地面的构造与施工9741地面概述9742整体式地面的材料、构造与施工10043板块式地面的材料、构造与施工10744地毯地面的材料、构造与施工12445塑料橡胶地面的材料、构造与施工127思考题131实训课题131第5章门窗的构造与施工13551门窗概述13552木门窗的材料、构造与施工13953铝合金、塑钢门窗的材料、构造与施工15354转门的材料、构造与施工15955防火门的构造与施工162思考题165实训课题165第6章楼梯的构造与施工16861楼梯概述16862楼梯的材料17163楼梯的构造17664楼梯的施工19365楼梯的质量验收要求196思考题197实训课题197第7章木制品工程的构造与施工20071木制品工程概述20072木制品工程的材料与构造20173木制品工程的施工22474木制品工程的质量验收要求231思考题232实训课题233第8章玻璃工程的构造与施工23681玻璃工程概述23682玻璃工程的材料24083玻璃工程的构造24684玻璃工程的施工25885玻璃工程的质量验收要求262思考题265实训课题265第9章常用建筑装饰装修施工机具26891钻拧孔机具26892锯割、切、裁、剪断机具27193磨光机具27594钉牢机具27795铆固机具27896其他建筑装饰装修施工机具279思考题281实训课题281参考文献282
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| 內容試閱：
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“建筑装饰装修构造”和“建筑装饰装修施工技术”是建筑装饰工程技术专业的主干课。自从开设建筑装饰工程技术专业以来，大多数院校这两门课一直是分别上课，有各自的配套教材。但这两门课在现实中是“你中有我，我中有你”，互相联系非常紧密，很难割裂，分别讲授有很多弊端。首先是重复很多，讲构造的时候必然会讲到施工技术，而讲施工技术的时候又必定要先提到构造。其次，从学科的逻辑而言，应该先讲建筑装饰装修构造，后讲建筑装饰施工技术，建筑装饰装修构造是建筑装饰施工技术的前置课程。绝大多数学校在排课时往往要分两个学期进行教学，这在专业教学时间日益压缩的今天就成为一个很大的课时浪费。所以，建筑装饰教育的专家提出了一些改革的建议，希望将这两门课程整合成一门课程，以消除上面提到的两个弊端。一些学校也进行了有益的探索，证明这样的改革是完全可行的。本书就是在这个背景下应运而生的，它是建筑装饰工程技术专业教学改革的产物，它把建筑装饰装修构造和建筑装饰装修施工技术的相关知识点有机地融合在一起，成为与整合后的课程配套的全新的教材。本书由全国高职高专教育土建类教学指导委员会建筑类专业教学指导分委员会委员、宁波工程学院建筑装饰专业教学部主任刘超英任主编，浙江工商职业技术学院建筑艺术学院副院长王玉靖和北京城市学院理工学部郝峻弘任副主编，浙江工商职业技术学院建筑艺术学院袁华和浙江大学宁波理工学院建工系周参加编写。刘超英负责设计全书的结构和统稿并编写绪论和第1、7、9章，王玉靖编写第2章，郝峻弘编写第4、8章，袁华编写第3章，周编写第6章，王玉靖和周合作编写第5章。本次修订在每章后均设置了实训课题，便于教学使用。由于本书是课程改革的产物，限于水平，一定存在着许多不足之处，希望采用本书的同行能在实际的教学过程中对本书的缺陷提出建设性的意见，以便我们在今后不断改进和完善。编者
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