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| 編輯推薦： |
当前，社会各行各业所需要的英语人才一般都必须具备在特定的专业领域里运用“专门用途英语”（English for
Specific Purposes）进行交流的能力，而在“专门用途英语”领域，中国高校（尤其是高职高专类学校）开始逐
步开设了商务英语、科技英语、医学专业英语、计算机英语、学术英语、旅游英语等课程。教育部于2007年组织大
学外语教学指导委员会修订颁布的《大学英语课程教学要求》对大学英语教学提出了三个层次的要求，即“一般要
求”、“较高要求”和“更高要求”，其中的第三个层次实际上正是针对专门用途英语而特别设计，为推进该领域
的教学改革指明了方向，开辟了广阔的前景。为了推动国内高校英语界对专门用途英语教学理论与实践的研究，北
京外国语大学专门用途英语学院专门用途英语研究中心与外语教学与研究出版社联合创办了《中国ESP研究》期
刊。作为国内第一本针对ESP研究的权威学术期刊，必将成为全国高校英语界围绕专门用途英语课程设置、教材编
写、教学方法、教学测试和师资发展等方面研究进行探讨和交流的园地，为专门用途英语教学的规范化和体系化建
设提供理论支撑和操作设计。
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| 內容簡介： |
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《中国ESP研究》是中国外语界第一家致力于专门用途英语理论与教学研究的学术期刊，由北京外国语大学主办，中国外语教学研究会专门用途英语专业委员会承办，外语教学与研究出版社协办。本刊目前每年出版两期，主要发表有关专门用途英语的理论与教学实践研究成果，内容涉及专门用途英语的课程设计、开发与评价研究，教学模式与教学方法研究，测试研究，教材研究，网络资源开发与使用研究，教师发展研究，职业需求分析等。主要栏目包括：理论探索、语言研究、课程研究、教学研究、教材研究、翻译研究及学术前沿等，同时将根据需要不定期开设“本期稿约”、“学术争鸣”、“学界动态”等栏目。
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| 關於作者： |
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孙有中，北京外国语大学副校长、教授、博士生导师。教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会秘书长，北京市高校英语类专业群专家委员会主任，中国专门用途英语专业委员会会长，中国外语教学研究会常务理事，北京市高校英语专业联席会首届会长；中国跨文化交际学会会长，国际跨文化交际研究会顾问；中华美国研究会常务理事，国际美国研究学会（IASA）理事；教育部“卓越新闻传播人才教育培养计划”专家委员会委员，国务院新闻办全国对外传播理论研讨会专家委员会委员；《中国ESP 研究》主编。2007 年“新世纪百千万人才工程”国家级人选，享受政府特殊津贴。
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| 目錄：
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学术前沿
国内ESP研究在国内学术期刊中的分布与引用研究 .................... 黄 萍 谢树英 1
专门用途英语的学科体系模型 ......................崔 凌 刘 洋 赵贵旺 冯明析 14
语言研究
以经济新闻的隐喻认知提高商务英语读写能力的实证研究 ...................... 刘 军 23
教学研究
浙江省商务英语专业创新人才培养 ..........................................................高 伟 33
ESP理论下的中外合作办学项目英语教学改革 ......................................... 潘宏伟 41
我国英文医学论文写作及发表的现状——基于对国际医学期刊主编的问卷调查
....................................................................................................
...... 范晓晖 47
西南少数民族大学生基于项目的学习情境下英语学习自主性研究 ............. 吴 婷 56
批判视域下的21世纪学术英语教学——需求、理据和启示 ........ 饶小飞 季 频 63
普通院校医学通用英语课程设置和教学探索............................... 任梦梅 王学成 73
研究生EAP课程中学术规范意识的导入 —— 以任务型教学为例 .............. 郑安文 79
词汇研究
书面学术英语的多词结构——一项多语料库的研究 ........... 刘迪麟 段 平（译） 86
翻译研究
“中华老字号”品牌名称英译研究——以湖北省为例 .............................. 陈艳芳 101
书评
《专门用途英语手册》评介 ......................................... 张晓庆 秦晓晴 马 蓉 107
《专业英文教学资源》评述 ..................................................................... 邱怡
慧 113
学术会议综述
建设法律英语学科体系，培养“精英明法”跨界人才——记“大学法律英语
课程设计与教学方法研修班” ............................................................. 王娟娟 118
English Abstracts ............................................................ 120
本刊稿约 ............................................................................ 127
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