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『繁體書』看圖學中文語法:基礎篇

書城自編碼: 2657563
分類:繁體書 →台灣書
作者: 張黛琪著作,張莉萍編審,國立臺灣師範大學國語教學中心策劃
國際書號(ISBN): 9789570846218
出版社: 聯經出版公司
出版日期: 2015-10-21
版次: 初版
頁數/字數: 208頁
書度/開本: 19x26cm

售價:HK$ 126.7

 

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內容簡介:
中文的語法很難學嗎?
全球第一本創新用圖解方式講解的中文語法書
用活潑生動的圖說詮釋中文語法,學習輕鬆又有效
準備華語文能力檢定測驗沒煩惱
「國家華語測驗推動工作委員會」強力推薦!


《看圖學中文語法》:基礎篇
匯集整理所有基礎中文語法重點,提供大量系統性練習,有效自我檢測。
是入門與基礎級語法自學書及教學輔助用書!
各語法項目包含圖片引導解說和典型例句
各語法項目設計豐富多元的練習題,立即檢測學習吸收成效
以生動活潑的圖解方式呈現,不易感枯燥,容易吸收了解
有效充分掌握並建立中文句式結構
書中各語法項目依學習進程循序編制
單元句型採累進式,有效降低學習語法的焦慮
符合ACTFL、CEFR學習能力指標架構
結合功能主題及TOCFLBandA1000詞彙,有效靈活運用於日常生活
書末附TOCFL三回模擬試題,進一步強化語法,輕鬆掌握考試
幫助準備各項中文能力測驗考試,程度相當於TOCFLA級能力測驗
TheUltimateIllustratedChineseGrammarGuide
collectsandincludesallbasicgrammarpointsinasystematicwayoflearning.Thecontentispresentedwithillustrationsandincludesabundantdrillsandexercises,makingitanexcellentreferenceguideforentryandbasiclevelstudentsandtheirteachers!
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TheexercisesandcontentaredesignedtogiveChineselanguagelearnersabetteroverallunderstandingofChinesegrammarandtohelppreparefordifferentChineseproficiencytests,includingtheTOCFL.
Theprinciplesusedinthisbookcorrespondtothelanguagelearningabilityindex—ACTFLandCEFR.
AllgrammarpointsandvocabularycorrespondtotheTOCFLBandALevel1andLevel2.
ThreeTOCFLBandAmocktestsareincludedattheendofthebook,solearnerscanfurtherevaluatetheirperformance.
TheUltimateIllustratedChineseGrammarGuideishighlyrecommendedbySteeringCommitteefortheTestOfProficiency-Huayu,SC-TOP(國家華語測驗推動工作委員會).
關於作者:
作者簡介
張黛琪
國立臺灣師範大學華語文教學研究所畢業。曾任教於美國布朗大學(BrownU.–RI)東亞學系、楊百翰大學(BYU-Utah)近東語文學系以及日本拓殖大學中文系。亦曾於國立臺灣師範大學華語文教學系、世新大學華語教育學程授課,並多次擔任教育部與僑委會海外華語教師研習會講師,現任國立臺灣師範大學國語教學中心華語教師。
策劃者簡介
國立臺灣師範大學國語教學中心

國立臺灣師範大學國語教學中心成立於1956年,隸屬於國立臺灣師範大學,是臺灣歷史最悠久、規模最完備、教學最有成效的華語文教學機構。學員來自全世界各地,許多漢學界知名學者及政經界名人都曾在此就讀,在國際間享譽盛名。
TheMandarinTrainingCenterMTCatNTNU
TheMandarinTrainingCenterMTCisfoundedin1956.TheMTC,asubsidiaryofNationalTaiwanNormalUniversityNTNU,isthelargestandoldestinstitutiondedicatedtoteachingChineseasasecondlanguageinTaiwan.Thecenterhaswell-equippedfacilitiesandisinternationallyrenownedforitshighteachingquality.MTC’sstudentscomefromallovertheworld,andmanyrenownedsinologyscholarsandimportantfiguresinthepoliticsandfinancialareitsalumni.
審訂者簡介
張莉萍

前國家華語測驗推動工作委員會執行秘書,現任國立臺灣師範大學教學中心副主任。
目錄
Unit1 一個人、兩隻狗
U1-1連連看:這些東西的量詞是什麼?
Unit2 這兩杯茶、那些杯子
U2-1寫上「這、這些、那、那些」
U2-2  選選看:把答案寫在( )裡
Unit3 我叫王秋華
U3-1寫上「姓、叫、是」
U3-2完成對話
U3-3完成句子
U3-4看回答完成問句
Unit4 他們是哪國人?
U4-1介紹別人
U4-2看回答完成問句(一格寫一個字)
U4-3寫上「誰、哪、嗎、是不是、x」
U4-4先看回答,再寫問句。
Unit5 我家有七個人,你們家呢?
U5-1介紹你的家人
U5-2看上面的圖,寫上「有」、「沒有」
U5-3完成對話
U5-4回答問題
U5-5看回答寫問句
Unit6 這是我們全家人的相片
U6-1他們是什麼關係?
U6-2看圖寫句子
Unit7 一杯咖啡多少錢?
U7-1用「幾、多少」問問題
U7-2回答問題
U7-3這是多少?
Unit8 這輛車七十多萬
U8-1這是多少?
U8-2看看畫線的地方,再用「多」寫數字
U8-3圈出對的
U8-4看看圖,再用「多」形容
Unit9 我們都喜歡打籃球
U9-1用「也」寫句子
U9-2用「都」寫句子
U9-3用「不都」寫句子
Unit10 你想吃什麼?
U10-1看看回答畫線的地方,用「什麼」寫問句
U10-2用「什麼、誰、哪……」寫句子
U10-3用( )的詞回答問題
Unit11 百貨公司在車站旁邊
U11-1看上面的圖完成句子
U11-2這些東西在哪裡?
Unit12 冰箱上面有一個杯子
U12-1圈出對的
U12-2看短文回答問題
Unit13 他們在圖書館看書
U13-1他/他們在哪裡、做什麼?
U13-2看看圖,再用給你的詞寫句子
U13-3重組:寫出對的句子
Unit14 他到學校去上課
U14-1用「在、到、從、來、去」完成對話
U14-2用給你的詞寫句子
Unit15 他早上七點二十分起床
U15-1用漢字寫幾點幾分
U15-2看漢字,寫出幾點幾分
U15-3看圖回答問題
U15-4他們每天做什麼?
Unit16 六月十七日星期三
U16-1回答問題
U16-2用( )裡的詞回答問題
U16-3重組:寫出對的句子
Unit17 他們在打網球
U17-1他/他們在做什麼?用下面的詞寫句子
U17-2他/他們在做什麼?用「有的……有的……」、「一邊……一邊……」寫句子
U17-3用「了」寫出完整的句子
Unit17 你今天是怎麼來的?
U18-1用「怎麼」問問題
U18-2寫上「還是」、「或是」
U18-3看句子回答問題
U18-4看回答寫問句,用「是……的」問問題
Unit18 博物館離這裡遠不遠?
U19-1看看圖,再用給你的詞寫句子
U19-2用下面的詞問問題:對、想、吃、方便、緊張、參加
U19-3看地圖回答問題
Unit20 你去過歐洲嗎?
U20-1用( )裡的詞完成句子
U20-2選出合適的詞,用「又……又……」完成句子
U20-3看看圖,用「先……,再……」寫出完整的句子
Unit21 來台灣以後,他胖了
U21-1寫上「以前」、「以後」、「的時候」
U21-2看看圖,用「了」完成句子
U21-3看看圖,用「了」完成句子
Unit21 爺爺的字寫得真漂亮!
U22-1這些人是做什麼的?
U22-2改寫句子
U22-3用( )裡的詞回答問題
U22-4用( )裡的詞改寫句子
Unit23 這雙鞋有沒有大一點的?
U23-1看圖回答問題
U23-2用( )裡的詞問問題
U23-3寫上「比較」、「更」、「最」
U23-4看圖回答問題
Unit24 她的頭髮比我的長
U24-1看看圖,再用給你的詞完成句子
U24-2看看圖,再用給你的詞寫句子
U24-3先看圖,再想想句子對不對:對,寫「T」;不對,寫「F」
U24-4連連看:看看句子,找出答案
Unit25 她一有機會就練習中文
U25-1用「一……都/也……」改寫句子
U25-2用「老、貴、髒、難、好吃、危險」寫句子
U25-3用「一……就……」寫句子
U25-4看看圖,再用給你的詞寫句子
Unit26 他們很早以前就認識了
U26-1圈出對的
U26-2「才」還是「就」?用( )裡的詞完成句子
U26-3圈出對的
Unit27 把藥吃了
U27-1看看圖,再用給你的詞寫句子
U27-2用「把」改寫句子
Unit28 她出門去買東西
U28-1寫上「上、下、起、進、出、回、過」
U28-2圈出對的
U28-3圈出對的
Unit29 他把車停在餐廳門口
U29-1用「把」改寫句子
U29-2重組:寫出對的句子
U29-3連連看:先看句子,再把東西放在對的地方
Unit30 這兩張桌子,搬得進去嗎?
U30-1看看圖,用「得」、「不」完成對話
U30-2「得」還是「不」?用( )裡的詞完成句子
Unit31 這件襯衫洗得乾淨嗎?
U31-1用「好、高、短、飽、滿、對、錯、壞」完成句子
U31-2圈出對的,再用「好、完、見、到、動、會、飽、懂、清楚、習慣、乾淨」完成句子
Unit32他們坐著聊天
U32-1看圖,把答案寫在( )裡。
U32-2看圖,用「拉、看、畫、算、想、寫」+「著」完成句子
U32-3這三個人「穿著、戴著、拿著」什麼?
U32-4重組:寫出對的句子
Unit33 我的腳踏車被偷了
U33-1用「被」改寫句子
U33-2看圖,用「……(著)……的……」回答問題
U33-3用下面的詞完成句子
Unit34 天氣越來越熱了
U34-1看圖用「越來越……」寫句子
U34-2用A跟B的詞完成句子
U34-3「多」還是「少」?請完成句子
Unit35 快放假了
U35-1看圖寫句子
U35-2圈出對的
U35-3用「快」、「慢」完成句子
AnswerKeys 練習參考解答
TOCFL入門與基礎級(BandA)模擬試題
第一回
第二回
第三回
AnswerKeys 模擬試題解答
Appendix附件
TOCFL入門與基礎級詞彙1000

 

 

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