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『繁體書』華語教學新手指南—實境點評

書城自編碼: 2333094
分類:繁體書 →台灣書
作者: 宋如瑜
國際書號(ISBN): 9789862952252
出版社: 新學林
出版日期: 2013-09-11
版次: 初版

書度/開本: 25x17.6cm

售價:HK$ 92.9

 

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內容簡介:


本書特色



  本書是為應華系學生、初任華語教師以及對此領域有興趣的朋友所寫的。書中以四位應華系學生的實習故事為主軸,透過普遍的真實事件,帶領讀者身歷其境,瞭解華語教師在專業發展上常見的困惑與難題。



  此書的特色是在實境描述中納入了輔導老師對事件的分析、教學的提醒以及經驗的分享,以一步一腳印、大手牽小手的方式,協助新手內化專業知識,掌握操作細節,建立合宜的工作態度。



關於作者:
宋如瑜

學歷:臺灣師範大學華語文教學研究所博士。

現職:現任中國文化大學華語文教學碩士學位學程助理教授、美國大學理事會(College Board)顧問暨培訓師。曾任北京清華大學IUP第一任教務主任、中原大學應用華語文學系助理教授。

專長:各級華語教學、華語師資培育、華語教材編寫、華語教學行動研究。

著作:《實踐導向的華語文教育研究》、《華語文教師的專業發展:以個案為基礎的探索》、《華語文教學實務》、《多媒體華語教學》等書及合著教材數種。

獲獎:2010年獲中華民國教育學術團體木鐸獎。
目錄
第一章 緣起 1

第二章 飛行札記 7一、前言 8
二、嗷嗷待哺 8
【點評2.1:華語教學這一行】 10
【點評2.2:陳述性知識與程序性知識】 12
三、初試啼聲 12
【點評2.3:換老師】 13
【點評2.4:師生戀】 15
【點評2.5:歌唱學中文】 16
【點評2.6:學生的回饋】 20
四、羽翼漸豐 20
【點評2.7:教師的語言調整】 22
【點評2.8:學生不是實驗品】 25
【點評2.9:開好備課會議】 27
【點評2.10:調整情緒】 29
【點評2.11:專業態度】 31
【點評2.12:瞭解學生背景】 33
五、初次振翅 34
【點評2.13:準備教學】 36
六、翱翔天際 38
【點評2.14:面對課堂干擾】 40
【點評2.15:字體與拼音】 42
【點評2.16:動機哪裡來?】 45
【點評2.17:善用多媒體】 47
【點評2.18:教學管理】 50
【點評2.19:再試一次】 54
七、飛行指南 56
八、結語 62

第三章 農人手札 63
一、前言 64
【點評3.1:教師的知識結構】 65
二、揮汗灑種 65
【點評3.2:第一天上課】 67
【點評3.3:小組教學】 70
【點評3.4:贅詞】 71
【點評3.5:從新手邁向專家】 76
【點評3.6:聲調教學】 79
【點評3.7:語言規範】 81
【點評3.8:課堂上的非目標語】 85
【點評3.9:教學錄影分析】 87
三、去蕪存菁 89
【點評3.10:機構性談話】 92
【點評3.11:如何做補充教材】 94
【點評3.12:教師的穿著】 98
【點評3.13:穩定的情緒】 99
四、灌溉施肥 100
【點評3.14:一期一會】 101
【點評3.15:一堂課的時間分配】 105
五、歡喜收割:結語 107

第四章 航海日誌 109
一、前言 110
二、收錨啟程 110
【點評4.1:批改作業】 112
【點評4.2:準時下課】 115
三、初次掌舵 115
【點評4.3:大老師與小老師】 117
【點評4.4:別輕易拿學生做實驗】 118
四、克服風浪 120
【點評4.5:降低情意關卡】 122
【點評4.6:時間管理】 124
五、遇見新大陸 126
【點評4.7:海外實習】 127
【點評4.8:跟對岸的同行合作】 129
【點評4.9:教學規劃與教案編寫】 134
【點評4.10:教學視導】 140
六、航海要訣 145
【點評4.11:原則與人情】 146
【點評4.12:解讀中介語】 152
七、結語 154

第五章 開心農場 155
一、前言 156二、種子 156
【點評5.1:認清現實】 157
三、落地:初試身手 158
【點評5.2:一對一教學】 159
【點評5.3:目標語教學】 165
四、生根:步步為「營」 169
五、萌芽:依樣畫葫蘆 173
【點評5.4:語言調整】 176
六、茁壯:勇闖「高麗」 179
【點評5.5:海外實習】 180
七、開花 183
【點評5.6:教學語言中的贅語】 185
【點評5.7:為什麼用漢語拼音?】 187
八、結果 190
【點評5.8:語言教師的發問技巧】 193
九、有機肥料 197
【點評5.9:將心比心】 199
【點評5.10:觀摩教學】 201
【點評5.11:「精講多練」的意義】 203
【點評5.12:面對教學偏差】 207
【點評5.13:說中文與教中文】 211
【點評5.14:臺灣的華語師資養成】 213
十、結語 215

參考文獻 217

 

 

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