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| 內容簡介： |
本书是根据教育部关于“深化教育改革，大力推动培养模式、管理体制、课程体系、教学方法改革与创新”的要求组织编写的。本书内容共分七章，包括绪论、职业准备与专业选择、就业准备、应聘就业的方法与运用、择业与岗位选择、创业基础、创业实践。本书按职业认识、专业学习选择、就业、择业到创业的顺序循序渐进地介绍，突出教、学、做一体的教学理念，注重培养学生树立学好专业知识与技能，先就业、再择业、后创业的成才理念。
本书是一本实用性较强的新型教材，可供中等卫生职业教育各专业使用。
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| 目錄：
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第1章 绪论
第1节 职业
第2节 就业
第3节 创业
第2章 职业准备与专业选择
第1节 职业准备
第2节 专业选择
第3章 就业准备
第1节 调适心理,做好思想准备
第2节 强化学习,做好知识能力准备
第3节 了解就业市场,做好信息准备
第4节 把握自我,做好资料准备
第4章 应聘就业的方法与运用
第1节 自荐
第2节 面试
第3节 笔试
第4节 就业途径
第5节 劳动合同
第5章 择业与岗位选择
第1节 充分认识中职医学生的就业岗位要求
第2节 树立正确的择业观
第6章 创业基础
第1节 创业的基本原则
第2节 创业者应具备的基本素质
第3节 创业者应具备的基本能力
第4节 创业知识
第7章 创业实践
第1节 就业、择业与创业的关系
第2节 模拟创业
参考文献
附录1 卫生类中等职业学校各专业学生可以获取的资格证书及对应职业一览表
附录2 当老板你现在够不够格
就业与创业指导教学基本要求
目标检测参考答案
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| 內容試閱：
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第1 章 绪论
职业教育是国家教育事业和现代化教育的重要组成部分，是增强国家核心竞争力的重要因素，是衡量一个国家现代化程度的重要标志，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。国际经验表明，技术进步、技能型人才的培养、工业化水平的提高都与职业教育息息相关。中等职业教育作为有中国特色社会主义文化建设的重要组成部分，和其他教育共同承担着培养和现代化建设相适应的数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的专门人才的重任。这是事关21 世纪社会主义事业大局的任务。中等职业教育在提高劳动者素质方面具有重要作用。大力发展中等职业教育，是提高劳动者素质和实现现代化的必由之路。2012 年6 月11 日，国务院新闻办公室发布《国家人权行动计划（2012―2015 年）》，期间我国将大力发展职业教育，保持中等职业教育和普通高中招生规模大体相当，扶持建设紧贴产业需求、校企深度融合的专业，建设既有基础理论知识和教学能力，又有实践经验和技能的师资队伍，逐步实行免费中等职业教育。
在中等职业学校开设《就业与创业指导》课程既是建立社会主义市场经济体制的需要，也是毕业生就业制度改革顺利进行的保障。开设就业与创业指导课的目的在于使中职学校学生拓宽视野，了解和就业有关的基本知识，确立高远的职业和创业理想，树立正确的择业观念，养成健康的就业和创业心理，提前做好就业和创业的心理、知识、技能准备，引导正确的择业行为。本章概要地介绍了《就业与创业指导》的基本知识。
第1 节 职业
职业作为一种社会历史现象，并非人类一开始就有，也不是永恒不变的，而是与社会生产力的发展引起的社会分工紧密联系在一起的。在原始社会初期，生产力水平极其低下，在社会生产和社会组织中没有明显的分工，人们的活动没有明确的社会职能的区别，因此，就没有职业可言。大约在旧石器时代晚期，在氏族公社里开始出现按性别和年龄的自然的不稳定的分工，可以说是职业的萌芽。随着社会生产力的发展，在原始社会末期出现了畜牧业和农业、手工业和农业两次社会大分工，随后就逐步出现了从事单纯体力劳动的群众与管理劳动、经营商业和掌管国事以及后来从事艺术和科学的少数特权分子之间的大分工。即产生了职业。随着社会的发展、生产力水平在科学技术的推动下越来越高，社会分工越来越精细，职业的类别和内部构成、外部关系也随之越来越丰富，对“职业”概念的界定角度、所涉及
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