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編輯推薦: |
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全
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內容簡介: |
本书共分为5个项目,分别为GIS数据采集、导航地图采编、高精地图制作、实景三维地图采编、拓展项目实践。本书坚持理论知识“必需、够用”的原则,突出理论与实践的紧密结合,在内容选择和编排上充分考虑了职业教育人才的培养需求。 本书可作为高等职业院校交通运输类、测绘类专业的教材,也可以作为职业本科、普通本科院校地理信息技术专业的选修课教材,还可以作为导航地图、高精地图相关工程技术人员的参考书。 为了便于读者自主学习、提高学习效率,本书配备了视频资源,可通过手机扫描书内二维码观看。 本书配有电子课件、试卷及答案等,凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网(www.cmpedu.com)注册后免费下载。咨询电话:010-88379375。
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目錄:
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目 录 前言 二维码索引 项目一 GIS数据采集 1 任务1.1.GIS认知2 任务1.2.地图采集认知9 任务1.3.陆基采集设备认知与使用17 任务1.4.空基采集设备认知与使用23 项目二 导航地图采编36 任务2.1.导航地图认知37 任务2.2.导航地图的制作流程48 任务2.3.导航地图的数据采集63 任务2.4.导航地图的数据处理74 任务2.5.导航地图的数据标注79 项目三 高精地图制作88 任务3.1.高精地图认知89 任务3.2.掌握高精地图的制作流程95 任务3.3.高精地图数据采集103 任务3.4.高精地图的数据预处理110 任务3.5.高精地图的数据标注116 项目四 实景三维地图采编138 任务4.1.实景三维地图认知139 任务4.2.实景三维地图数据采集144 任务4.3.实景三维地图数据处理149 任务4.4.实景三维地图可视化153 项目五 拓展项目实践159 任务5.1.地下停车场地图制作160 任务5.2.矿区地图制作164 参考文献171
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內容試閱:
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前 言 电子地图已成为现代社会中不可或缺的一部分。它能够提供准确的路线规划、实时交通信息、兴趣点搜索等功能,为人们出行提供了极大的便利。随着信息技术的不断进步和自动驾驶技术的推广,对高精度、高可靠性导航电子地图的需求将不断增加,对地图数据的质量和更新速度都提出了更高的要求,这也进一步推动了导航电子地图(即导航地图)行业的发展。导航地图的精细化发展需要从地图数据、实时交通信息、导航指示、用户体验和处理技术等多个方面进行提升和完善,这对导航电子地图制作与岗位人才的综合能力提出了更新、更高的要求。 行业要发展,人才是关键。为适应导航电子地图产业的发展需求和国家职业教育教学改革要求,培养地图数据采集、处理、更新和维护所需要的高层次技术技能型人才,遵循高等职业教育“理论知识以够用为度,重视实践能力提高”的指导思想,本书编写团队在深入行业企业调研的基础上,与企业专家共同梳理导航地图、高精地图数据采集、处理等职业岗位所需的职业能力,旨在竭力培养出能掌握导航与高精地图数据采图、制图、用图、精图的地图采编工程师。本书编写以地图采编工程师岗位工作流程为主线,按照项目驱动、任务引领的编写思路,遵循高职学生认知规律和专业学习规律,突出职业教育特色,设计了GIS数据采集、导航地图采编、高精地图制作、实景三维地图采编、拓展项目实践5个项目。 本书在编写过程中贯彻落实党的二十大精神,将职业素养和职业技能相结合,注重德技并修,书中内容符合职业教育改革需求。本书具有如下特点。 (1)落实立德树人根本任务,通过将专业知识蕴含的精益求精、求知探索、创新创业等精神与教材内容相结合,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,实现教材知识体系和价值体系的有机融合。 (2)构建以典型工作任务为中心的项目式教材体系,紧密对接电子地图产业发展趋势和人才需求,根据地图采编工程师岗位要求,解构导航地图数据、高精地图数据采集与处理等岗位核心技能,结合新技术、新工艺、新标准、典型岗位工作任务进行教材内容的项目化设计,满足新时期高精地图产业高素质人才培养的迫切需求。 (3)遵循高职学生认知规律和专业学习规律,教材内容引入职业标准、工作流程等内容,以任务驱动设计了“任务导入-任务目标-理论学习-学习测验-研精致思-任务实施-成果展示”的学习路径,融“教、学、做”为一体,体现了“任务驱动”“项目导向”的教学思路,重点培养学生地图数据采集与处理的实践能力,使其能够更好地适应未来职业岗位的需求。 (4)适应“互联网+教育”发展需求,运用现代信息技术使资源呈现立体化、动态化,本书配套有精美的教学课件、微课视频等线上教学资源,通过移动设备可随时随地扫描书中知识点旁边的二维码,观看教学微课视频,既能满足读者自主学习需求,又能满足教师开展线上线下混合式教学的需要,为师生提供更加便捷、高效的教学服务。 本书由湖南汽车工程职业学院刘红业、程泊静统一筹划,湖南汽车工程职业学院智能交通教学团队通过校企合作形式完成编写。具体编写分工如下:项目一由程泊静和王颖编写;项目二由胥刚和湖南南方测绘科技公司公司李广青编写;项目三由刘红业编写;项目四由刘红业、谭婷和谭慧编写;项目五由吴迪、余谦和蔡秋娥编写。 本书在编写过程中参阅和引用了国内外相关的论著和资料,在此向有关作者表示感谢。同时,本书的编写和出版得到了相关单位专家、同行和机械工业出版社的大力支持和帮助,在此也表示衷心的感谢! 限于作者的水平和经验,书中难免存在不足之处,恳请各位专家和读者给予批评和指正,以便今后进一步修订和完善。 编 者
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