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編輯推薦: |
什么是自闭症?为什么有些自闭症患者的动作奇奇怪怪?自闭症是心理问题吗?
我们可能遇见过、接触过或者周围认识的人就是自闭症患者,那他们过着怎样的生活?他们那些看起来有些奇怪的行为是为什么?他们需要哪些帮助?《小铃的脑袋瓜》告诉你答案。
☆通过小铃妈妈的叙述,带读者快速且有效的了解自闭症:“自闭”二字容易让人们联想到心理问题,其实它是大脑功能的问题,目前无药可治。
☆通过小铃和朋友的相处,感受发生在小朋友间的温柔与爱,探索与自己不一样的人的相处方式。在这样的相处中,带孩子了解尊重、包容与爱。
☆文末依据小铃和妈妈相处的真实情况,整理了自闭症的主要特征,可以帮助读者更深入的了解自闭症。
如果你是他们的家人,这本书的内容可以换成自家孩子讲述,更多的外部力量我们一起争取;如果你周围有这样的朋友,这本书可以帮助你快速了解他们可能不曾说出口的困难;如果是最大多数的我们,了解相关疾病,了解如何与异己相处,学习包容、尊重与爱,更少偏见的世界需要我们一起创造。
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內容簡介: |
自闭症(ASD)儿童小铃的妈妈的一封信,原来,自闭症是这样的。
“小铃妈妈,为什么小铃都上大班了,还不会自己穿鞋?”
成年人一般难以开口问及孩子的病症,但孩子们想和小铃做好朋友、想了解小铃,他们出于这些简单的想法,才会天真无邪地提问。
什么是自闭症?为什么小铃不会讲话,也用不好勺子?小朋友们好奇的“小铃之谜”是什么?保育园的毕业典礼上,小铃妈妈写信回答了保育园小朋友的疑问。这是一个让人迅速理解自闭症的,好像就发生在你我身边的故事。
通过小铃妈妈温柔动人的叙述,帮助读者快速且有效地了解自闭症,感受发生在小朋友间的温柔与爱。同时依据小铃和妈妈相处的真实情况,作者在文末整理了自闭症的主要特征,可以帮助读者更深入的了解自闭症。更多了解,才能更多理解,更少偏见。
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關於作者: |
1)作者信息
[日]竹山美奈子 著
大阪府堺市人。小学和初中所在学校的普通班都和特殊教育班有日常交流,自然而然地结识了一些身心有障碍的朋友。初中二年级时,因父亲工作调动搬到静冈县三岛市居住。从静冈大学教育学部小学教员培训课程毕业后,就职于教育类出版社,从事面向初高中学生和其监护人的信息类杂志的策划、编辑、写作、设计、营销、人力、品牌推广工作。女儿铃乃患自闭症并伴有重度智力障碍,在女儿入学时离职。
2)绘者信息
[日]三木叶苗 绘
日本神奈川县足柄下郡真鹤町人。诗人,插画师。在真鹤创办Bonami工作室,丈夫杉山聪负责活版印刷、手工书等图书制作工作,患自闭症并伴有重度智力障碍的妹妹三木咲良负责艺术创意,三人共同创作。原本打算做一名诗人,但在和不会说话的妹妹咲良的交流中,也开始自学画插画。已出版的绘本《剪纸的萨克尔》《小樱和卡特里》《我亲爱的妹妹》等,均以咲良为原型。
[日]宇野洋太 监修
日本兵库县神户市人。儿童精神科医生,医学博士。大学时期偶然参加一次社团活动,和患自闭症的孩子度过了一天。自那以后,便将精力投注在自闭症患者身上。目前以儿童精神科医生的身份,从事相关疗育和支援活动。大学毕业后,曾在东京医科齿科大学医学部附属医院精神科、东京都立梅之丘医院、名古屋大学医学部附属医院亲子心理诊疗科等处供职,目前就职于横滨发育诊所、哈佛大学麦克林医院,同时任劳动就业支援机构、福利院、儿童日间护理服务公司的顾问、外聘医生。
3)译者信息
烨伊 译
毕业于北京语言大学日语系。曾留学日本,并在当地孔子学院教授中文课程。从事出版行业多年,现为全职译者,过着人型文字处理器般的日常生活。
译著有《第一人称单数》《Sunny 星之子》《我和小鸟和铃铛》《动物园的生死告白》等。
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