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編輯推薦: |
本书是 一份研究报告
系统地介绍了哈佛十几个图书馆和若干博物馆的工作环境和文化氛围,还有关于这些图书馆历史与文化的研究。
一部学术和生活手记
记录了作者在图书馆和博物馆中的切身体会,分享了在其中的工作和生活。
一册图集
以数百幅图片展示了哈佛各个图书馆和博物馆的外部环境、主体建筑、阅览室书库、展室·····
一本导览手册
给出了哈佛园和哈佛园北侧校园每一个图书馆和博物馆的基本信息、特点特色和位置,方便读者按图索骥,参观哈佛的图书馆和博物馆。
一个启示
揭示了美国大学图书馆成为大学学术与文化活动核心的原因,为我们提升大学图书馆的影响力提供借鉴、也为一般城市和社区图书馆的建设提供思路。
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內容簡介: |
《哈佛的图书馆和博物馆》是一本学术游记,从图书馆和博物馆入手,系统介绍哈佛的图书馆、博物馆及其文化。在美国,图书馆是大学的核心,是校园文化的核心。图书馆不仅是一个借书还书的地方,是学生的阅览室,也是学者的办公室。
本书作者田松在哈佛大学科学史系做访问学者的十个月中,出于工作需要,也出于个人兴趣,遍访哈佛及附近的图书馆及博物馆,记录下相关信息、个人感悟,并拍摄了照片,集成此书。
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關於作者: |
田松,哲学博士,理学(科学史)博士,南方科技大学人文科学中心教授、科学与文明研究中心主任。曾在北京师范大学哲学学院任教十余年。研究领域涉及科学史、科学哲学科学伦理、科学社会学、环境哲学、科学传播、科学教育科学与艺术研究等,是中国科学文化运动、新博物学运动、科学传播理论建构和生态文明理论建构的积极参与者,重视跨学科案例研究,从垃圾研究转向环境研究和文明研究,提出从STS到STSE(科学、技术社会与环境/生态)的文明史研究纲领。
著有《科学史的起跳板》《警惕科学》《稻香园随笔》《神灵世界的余韵:纳西族传统宇宙观、自然观、传统技术及生存方式之变迁》《一触即崩》《有限地球时代的怀疑论:未来的世界是垃圾做的》《堂吉诃德的长矛:穿越科学话语的迷雾》,以及《学妖与四姨太效应》(与刘华杰合著)等著作并有《宇宙逍遥》《在理解与信赖之间》《魔镜:埃舍尔的不可能世界》《金华养生密旨与分析心理学》等译著。
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目錄:
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引言 从地图说起
上篇 哈佛园
章 哈佛图书馆主馆,圣殿一般的韦德纳
泰坦尼克号与韦德纳图书馆/主阅览室朝圣:百年桌椅/书库如迷宫,叠床架屋,藏着鸽子间/大吊灯之下的阅览室/地下宫殿与南出口
第二章 高大上的古本珍本馆霍顿图书馆
“安检”严格的阅览室/免费咖啡与珍本书展中的科学史/插曲:耶鲁的珍本手稿馆
第三章 亲民的图书馆,本科生热爱的拉蒙特
专为本科生服务的图书馆? 舒适温馨的阅览室/“打盹儿指数”/建在图书馆里的咖啡馆/考试季24小时开馆/去影像阅览室—看电影/团队工作的小阅览室/地图? 地理? 环境教育/图书馆是干什么的?/四季? 昼夜
第四章 说不尽的哈佛园
神秘的普赛图书馆/哈佛地图收藏馆/柴尔德纪念图书馆:韦德纳的馆中馆/哈佛园的文史哲
下篇 哈佛园北
第五章 哈佛科学中心
哈佛科学中心广场与楼前的小小自取图书馆/大厅里的咖啡与科学/大厅里的展品:IBM 机
第六章 科学仪器历史博物馆
第七章 卡博特科学图书馆
第八章 美术图书馆
第九章 法学院图书馆
第十章 哈佛自然博物馆
丰富的自然世界,标本的功勋与罪恶/玻璃花:的科学艺术/大地上的石头
后记
哈佛的图书馆与博物馆中英文名称一览
索引
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內容試閱:
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从地图说起
哈佛的校园里处处都是图书馆
2013年秋天到2014年夏天,我曾经作为富布莱特学者,在哈佛科学史系访问十个月,也系统地了解了哈佛的图书馆。初是出于工作需要,再后来,收到了写作本书的邀请。于是刻意去不同的图书馆工作,也特意访问了哈佛大大小小的博物馆。临回国前,又专程走访了几家未曾利用过的图书馆。
在美国,图书馆是大学的核心,是校园文化的核心。图书馆不仅是一个借书还书的地方,是学生的阅览室,也是学者的办公室。令我意想不到的是,大多数图书馆都有专门给读者休息、打盹的沙发椅甚至还有垫脚的小凳子。
走进哈佛任何一个图书馆,在入口处都可以拿到一幅校园地图,上面标注着每一个图书馆的位置。在哈佛官网的页面上,有电子版的哈佛地图,其中专门有一个选项,可以在图书馆的位置标识一个小绿书。
图书馆散落在校园里,校园里处处是图书馆。在哈佛名下,总共有79座图书馆和档案馆,有综合馆,有专业馆,每个馆都有值得夸耀的历史。
哈佛早的校园就是现在哈佛广场 ( Harvard Square) 附近的哈佛园 ( Harvard Yard),哈佛早的图书馆当然也坐落在这个园。
这里有哈佛图书馆主馆市德纳 ( widener )、受本科生欢迎的拉蒙特(Lamont) 和珍本善本馆霍顿 (Houghton),还有安身于爱默生楼( Emerson Hall)、塞市尔楼( Sever Hall) 等建筑中的小型图书馆。在地图上显得非常密集。后来,哈佛校园以哈佛园为中心向外扩展,图书馆也随之扩展。
哈佛园北出口正对着的大楼叫科学中心,我所访问的科学史系就在这座楼里。这座楼里有历史科学仪器博物馆,还有一座综合性的科学图书馆卡博特( Cabot)
在科学中心西侧,有美术图书馆;向北,有物理系图书馆;再北,有法学院图书馆。
从科学中心向东向北,有哈佛燕京图书馆,还有哈佛自然博物馆、人类学博物馆;再向东北,有神学院图书馆。
从科学中心向东向南,有设计图书馆、艺术博物馆、电影档案馆。再向东,又回到哈佛园。
从哈佛广场向南,有中国人熟悉的肯尼迪政府管理学院,及其图书馆。再向南,经安德森纪念桥 ( Anderson Memorial Bridge) 过查尔斯河,是哈佛商学院,及其图书馆。从行政区划上,过了河,就离开了剑桥,进入到波士顿的北奥斯顿 ( Lower Allston )地区。
在哈佛广场北面,美术图书馆西侧,是硕大的剑桥公园。剑桥公园属于剑桥市政,不是哈佛校园的一部分。在剑桥公园西侧,是哈佛的拉德克利夫 ( Radcliffe Yard)园,其中有一座女性图书馆。从此园西北门出去,是哈佛教育学院及其图书馆
从剑桥公园沿着康科德大街和公园街向北,是哈佛天文系的院落,其中有哈佛天文台和天文图书馆。这里距离我的住处近,但我去得晚。
哈佛医学院和公共健康管理学院与哈佛园不相邻,远在波士顿另外一角,那个校区里有一座哈佛医学院图书馆。
哈佛的阿诺德树木园(Arnold Arboretum)距离更远,在波士顿南郊牙买加山地区,距离哈佛园大约十公里,坐公共汽车要四五十分钟,开车也要二十分钟。里面有一个小型图书馆.哈佛还有图书馆机构在华盛顿DC,尚未找到机会拜访。
旅行在美国的城镇乡间,常常能遇到图书馆和博物馆。每一个镇配置一个公立图书馆,是美国的建制化要求。这些图书馆都是向公众开放的。几乎都可以随意进出,不需要出示证件。
很多小镇都有介绍自身历史的博物馆,比如波士顿西北方向的康科德镇( Concord),出了爱默生 ( Ralph Waldo Emerson,1803-1882)、梭罗( Henry David Thoreau,1817-1862)、霍桑(Nathaneil Hawthorne,1804-1864)、奥尔柯特(Louisa MayAlcott) 等好几位名人,镇口的小博物馆也就特别自豪,展示他们在镇里的生平活动。
在去康科德的路上,我曾路过林肯郡 ( Lincoln )、列克星教郡( Lexington )的公立图书馆,并且专门停车,进去坐坐这些公立图书馆在当地社区中承担着重要的文化功能。早在2007年,我在西海岸的加州大学伯克利校区访问时,常去伯克利公立图书馆,办了图书证。办证材料非常简单,只要一个身份证件,加一个房租合同一-证明我住在伯克利,不到十分钟就办好了。只是当时,不知道这是美国的常规设置。
在哈佛访问期间,我也同样访问了剑桥公立图书馆,办了图书证,只是从来没有借过书。剑桥公立图书馆是一座恢宏的大楼,地上建筑有四五层。在我住处附近,我还发现一个小小的分部。
麻州北部相邻的是新罕布什州,从波士顿向北驱车几个小时可以到这个州好的大学达特茅斯大学,我也专门访问了其中的图书馆,可以随意进出,不需要出示证件。
这样的情况在美国非常普遍。由于要写这本书,每次出行,我都会刻意去看一下图书馆。算起来,这段时间我去过达特茅斯大学、耶鲁大学、北德州大学、休士顿大学、著名的七姊妹女子学院之首的卫斯理学院( Wellesley College )、另一所七妹曼荷莲学院 ( MountHolyoke College),加州大学伯克利校区、圣塔芭芭拉校区和洛杉矶校区、大洛杉矶地区克莱蒙镇的几所文理学院和神学院,这些学校的图书馆,都是面向公众开放的,几乎都不用证件,就可以进入阅览室。
美国的大学是开放的,图书馆也是开放的。不过,哈佛的图书馆几乎都是要出示哈佛的证件的。也许是游客太多吧。即使如此,要进入哈佛的图书馆,同样是很容易、很简单的。我在哈佛期间,曾经把哈佛的图书馆作为旅游点,带领外地来的朋友参观。比如去市德纳,我只要用我的哈佛证件就可以在门口领两个临时的入门证,带两位朋友进去参观。去拉蒙特就更简单了,只要跟门卫打个招呼,就可以带四个人进去。
反过来,如果你想来哈佛游玩,参观哈佛图书馆,只要你在哈佛有一个朋友,无论是学生、老师,还是访问学者,都可以请他带你进去。哈佛自然博物馆的门票是十美元,持有哈佛证件则免费。不但自己免费,还可以带一位客人。
虽然进哈佛图书馆需要证件,但是,要办一个哈佛图书馆的证件却不难。我在哈佛期间,有一位在华盛顿DC访问的朋友要在哈佛附近住一段时间,我带他去市德纳图书馆,很快就办了一个临时的哈佛图书馆读者卡,有效期几个月。凭着这个证件,他就可以出入哈佛所有的图书馆,也可以借书。
回想起2007年,我曾经访问美国国会图书馆,只用了不到二十分钟,就用我的中国护照办了一个读者卡
这是图书馆开放性、公共性的一个体现。
在美国,我深深地感受到图书馆的服务功能。图书馆固然要藏书,但是藏书的目的不是藏,而是让人读。每一个图书馆都会为读者提供各种方便,欢迎大家来读书,鼓励大家来读书。甚至,还有一些专业图书馆会提供奖学金,邀请学者前来访问,条件就是利用这里的书。
美国图书馆的联网功能极为强大。2007年,我在伯克利访问的时候就被震撼到了。当时我在图书馆的系统里检索到一本书,但是这本书不在伯克利,而是在另一座城市的另一所大学的图书馆里。我只是填了一个单子,一个星期之后,我接到图书馆的邮件,让我来取书。这本书专门为我寄来了,而我不需要付任何费用!
图书馆不仅是大学的核心,也是美国市民文化的重要部分。
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