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| 編輯推薦： |
1.基于Windows 10 Office 2016平台，内容涉及相关领域全新的知识，同时融入思政教育，涉及案例素材内容选取以及“工匠精神”模块，为学生们传达积极向上的爱国精神，以及计算机界专家的钻研精神，有助于学生建立正确的人生观、价值观。
2.结合全新的职业教育、职业本科信息技术课程要求而编写。
3. 本书内容从初学者入门的角度来组织，拒绝枯燥的知识轰炸，采用轻松愉悦的图文形式去叙述知识点，深入浅出、通俗易懂，既注重思维能力的培养，又兼顾计算机技能的提高。
4.资源丰富：微课视频、习题、等级考试模拟试卷、案例素材、教学大纲等。
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| 內容簡介： |
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本书内容讲解深入浅出，力求用通俗易懂的语言演绎枯燥的理论知识，符合学习者的特点，帮助学生快速掌握信息技术知识与技能，了解信息技术发展前沿，提升计算思维能力。全书共分8章，主要内容包含走进计算机的世界；如何使用Windows更顺手；Word的使用；高大上PPT这样做；Excel其实很简单；安全玩转网络；IT新技术以及上机综合实践等。本书配有多种形态的教学资源，属于立体化教材。通过教材中的二维码，可访问配套的微课、教案、案例素材、文档等数字资源。围绕各章节教学内容，中国大学MOOC上开设有在线开放课程（网址为https://www.icourse163.org/course/GXU-1449947169），有助于进行线上线下混合教学。本书适合作为高等院校计算机基础、信息技术等课程的教材，也可作为成人教育培训教材以及各类计算机爱好者的自学参考书
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| 關於作者： |
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姚怡，博士，副教授，广西大学计算机与电子信息学院公共基础教学部主任，主要研究方向为计算机应用教育，主讲计算机基础、C语言程序设计，Access数据库教程，有20多年的教育经历主要研究方向为计算机应用教育、多媒体应用技术，出版教材《多媒体技术应用基础》获得十一五国规教材，销量很好。
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| 內容試閱：
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在手机和电脑越来越普及的信息化时代，大学生越来越习惯于用信息化符号描绘客观世界和表达主观想法。高校应重视信息素养在个体终身发展中的作用与价值，要从提升学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变。通过“大学信息技术”课程的学习，学生可以掌握信息技术知识与技能，了解信息技术发展前沿，提升计算思维能力，学会将问题分解并利用所掌握的信息技术知识解决学科问题及生活问题，适应当今大数据和人工智能化时代的发展。
本书以纸质版教材为核心，建设有多种形态的教学资源，有效升级了教材功能，适应“互联网 ”时代的教学需求，教材特色包括以下几个方面：
（1）利用移动终端扫描教材中嵌入的二维码，可访问微课、教案、案例素材、文档等数字资源，通过导学方式培养学生的自主学习能力，提供多方位教学服务。
（2）本书在中国大学MOOC平台建设有在线开放课程（网址：https://www.icourse163.org/course/GXU-1449947169）。开放课程共7个单元，分别对应纸质教材的第1~7章，共计73个小视频，采用虚拟录播、实时合成或PPT板演的形式制作，利用真人动画、完全动画、角色模拟、技能演示等形式表现教学内容。MOOC致力于打造线上线下整体教学解决方案，最大限度地满足教师教学需要和学生学习需求。
（3）本书第8章为上机综合实践章节，围绕课程教学内容，设计了15个上机操作实验。实验设计没有采用传统的步骤演示风格，而改用布置任务或案例复现形式，注重学生的计算思维和动手操作能力培养，最大限度激发学习兴趣。
（4）在不影响内容正确表达的前提下，本书尽量采用正能量的图文素材和案例并贴合时政，以柔和的方式融入思政元素。同时给出各章节对应的小故事专栏主题，通过小故事形式树立强国意识和文化自信，让学生了解中国不仅在传统制造业保持优势，在信息通信、航空航天等尖端技术领域也领跑全球。
本书共分8章，建议总学时为40~60学时，各章学时分配如下：
第1章 走进计算机的世界（6～8学时）
第2章 如何使用Windows更顺手（4～8学时）
第3章 Word的使用（6～10学时）
第4章 高大上PPT这样做（6～10学时）
第5章 别怕，Excel其实很简单（10～12学时）
第6章 安全玩转网络（6～8学时）
第7章 IT新技术（2～4学时）
第8章 上机综合实践（课堂上机练习或课后布置任务）
参与本书编审工作的都是从事计算机基础教育多年、一线教学经验丰富的高校老师。本书由姚怡任主编，由关洁、谢芸、杨剑冰任副主编，参与编写工作还有陈红玲、劳眷、石娟、陈大海、滕金芳、王丽、陈燕等老师，全书由姚怡统稿。
本书的编写得到了jiaoyubu产学合作协同育人项目（202101340010）、广西高等教育本科教学改革工程项目（2022JGA119）、全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目（2022-AFCEC-043）的联合支持。
由于编者水平有限且编写时间较为仓促，书中难免有疏漏和不足之处，恳请各位专家学者、广大读者不吝批评指正，使之更加完善！
编 者
2022年6月
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