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| 內容簡介： |
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本书系统介绍了内部创业的相关理论，主要内容包括：内部创业概述、内部创业的环境、内部创业者与内部创业团队、内部创业机会、内部创业资源、内部创业计划书、实施内部创业、内部创业的组织支撑因素。本书将理论与实践有机结合起来，既注重内部创业基础理论的讲解和阐述，又密切联系国际国内最新的研究成果与中国的本土实践。同时，每章都设置了非常丰富的栏目，以方便学生学习。本书可作为高等院校创新创业相关课程的教材，也可供企业中的内部创业者及相关研究者参考。
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| 目錄：
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目录序一序二——创新形势下的企业文化与内部创业的浅谈前言1.1 内部创业的概念与内涵0031.2 内部创业时机0081.3 内部创业过程0102.1 内部创业环境概述0232.2 内部创业的外部环境构成0272.3 环境对内部创业的作用0303.1 内部创业者0403.2 内部创业团队0474.1 内部创业机会概述0644.2 内部创业机会识别0684.3 内部创业机会的评估0784.4 内部创业机会的规划与开发0835.1 内部创业资源概述1005.2 内部创业资源——人力资源1065.3 内部创业资源——财务资源1135.4 内部创业资源管理1236.1 内部创业计划书概论1346.2 内部创业计划书的撰写1366.3 内部创业计划书的审查、展示与抉择1497.1 新业务的实施管理1597.2 内部创业融资1637.3 建立支持新业务的培育机制1708.1 内部创业组织支撑因素概述1858.2 管理层支持1868.3 激励报酬机制1908.4 工作自主性1938.5 组织结构1978.6 组织文化201参考文献206
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| 內容試閱：
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前言创新创业是世界的潮流和趋势。内部创新创业成功率越高，越有现实指导意义。但是，全球创业观察报告发现，有关中国的内部创新创业数据位居世界倒数的位置，也就是说需要进一步鼓励中国的内部创业活动。《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》（国发〔2018〕32号）中指出，鼓励大中型企业开展内部创业，鼓励有条件的企业依法合规发起或参与设立公益性创业基金，鼓励企业参股、投资内部创业项目。因此，我们克服困难，撰写了这本《内部创业基础》教材。根据我们现有的文献检索，本书将可能是国内学者撰写的第一本内部创业基础教材。本书介绍了内部创业基础的相关理论和方法，内容全面、结构完整、系统性强。本书主要内容包括：内部创业概述、内部创业的环境、内部创业者与内部创业团队、内部创业机会、内部创业资源、内部创业计划书、实施内部创业、内部创业的组织支撑因素。本书将理论与实践有机结合起来，既注重内部创业基础理论的讲解和阐述，又密切联系国际国内最新的研究成果与中国的本土实践，同时，每章都设置了非常丰富的栏目，以方便学生学习。本书的特点主要体现在以下几个方面。（1）体系完整，结构合理。本书系统地阐述了内部创业者开展内部创业活动所需的基本知识，并在每个章节插入了大量的案例以帮助学生加深理解，从而使学生树立科学正确的创业观，掌握基本的内部创业理论，具备必要的内部创业能力。（2）栏目丰富，可读性强。本书设置了非常丰富的栏目，以方便学生学习。本书在内容体例上设有以下栏目。【内 容 提 要】概括本章主旨，明确知识要点，引导学生进行阅读与学习。【学习目的与要求】细化学习目标，使学生的学习目标清晰明了。【开 篇 案 例】通过具体的案例将本章内容展现给学生，提高学生的学习兴趣，并促进学生对相关内容的掌握。【透 视】提供相关阅读材料，拓展学生视野，增强知识与现实的联系。【复 习 思 考 题】在本章学习完成后，引导学生对本章内容进行回顾，强化学习效果。【案 例 分 析】提供相关案例，引导学生利用所学知识进行分析和思考，增加知识的实用性。【系 列 实 训】设置实训内容，使学生在实践活动中真实感受到创业的各个过程，理论结合实践，有效把握相关知识点。（3）教材内容“中国化”。本书有意识地把内部创业的普遍原理与我国的内部创业实际相结合，书中选用的案例等内容基本都是国内的，以更好地反映我国内部创业方面的探索和现实状况。（4）坚持“立德树人”根本导向。根据“基础扎实、视野开阔、德才兼备”的人才培养总目标，致力于转变传统创业教育理念，将“社会责任”“社会使命”等理念融入内部创业教育内容，坚持德育为先，以培养创业者正确的价值导向。本书由汪忠、唐亚阳、李家华担任主编，周忠宝、贺迅、钟卫东担任副主编。全书共分为八章，具体写作分工如下：第1章由汪忠、唐亚阳、田彩红编写；第2章由汪忠、李家华、唐苗编写；第3章由汪忠、雷冬娣、吴洪江编写；第4章由汪忠、贺迅、程铭编写；第5章由汪忠、钟卫东、董精同编写；第6章由汪忠、唐亚阳、吴娟编写；第7章由汪忠、李家华、唐苗编写；第8章由汪忠、周忠宝、雷冬娣编写。本书在编写过程中借鉴和参考了大量国内外专家学者有关内部创业的文献资料，这些资料都是研究者们的丰硕思想成果，在此，我们一并表示衷心的感谢！本书可作为高等院校创新创业相关课程的教材，也可供内部创业者及相关研究者参考使用。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不当之处，敬请各位专家、同行和广大读者批评指正。编 者
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