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編輯推薦: |
-阿里云产学合作协同育人项目,钉钉宜搭低代码开发师认证考核指定参考书 。钉钉总裁叶军作序。
养成数字化新思维,开启数字化元宇宙。
配套60个教学视频、50个实验视频、教学课件 。
全彩印刷,精美制作;
步骤详解,边做边学;
思维导图,提纲挈领。
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內容簡介: |
本书通过丰富而又详尽的案例解析为零基础新手提供钉钉宜搭低代码开发入门教程。本书获得“*-阿里云产学合作协同育人项目”支持,由阿里巴巴资深技术专家、钉钉宜搭创始人叶周全等核心员工全力打造,是阿里巴巴低代码开发师初级、中级认证的指定参考书。 全书共8章,分为两部分。部分为第1~3章,介绍钉钉宜搭低代码开发平台,如何通过模板和Excel创建应用; 第二部分为第4~8章,通过调查问卷系统、学生请假系统、进销存系统案例的搭建进行深入学习,同时对如何创建门户页面和使用集成&自动化连接器打通宜搭和钉钉两个平台进行了讲述。附录A对宜搭低代码开发师的初级和中级认证内容与路径展开说明。 本书内容翔实,可作为低代码爱好者的零基础入门教材,也可作为相关专业学生的教学用书。
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關於作者: |
诸葛斌,浙江工商大学信息与电子工程学院教授,主要研究方向为互联网应用开发、未来网络的体系结构,2015年获浙江省技术发明奖一等奖。指导学生团队围绕微信小程序、宜搭低代码开发展开学生科技活动,联合宜搭撰写首本钉钉低代码开发教材,在中国大学MOOC 上建设首门微信小程序开发课程,选课人数超六万人。
叶周全(花名骁勇),阿里巴巴资深技术专家,钉钉宜搭创始人。十余年企业数字化转型实践经验,阿里集团从信息化到数字化的核心推动者。阿里前端技术委员会核心委员、阿里巴巴低代码发起人,目前负责钉钉宜搭低代码平台。
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目錄:
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第1章 初识钉钉低代码
1.1 低代码介绍
1.2 什么是钉钉宜搭
1.3 如何进入宜搭
1.4 宜搭界面介绍
1.5 平台管理介绍
1.6 宜搭词汇表助力前行
第2章 从模板快速搭建应用
2.1 如何进入模板中心
2.2 体验宜搭应用模板
2.3 启用宜搭应用模板
2.4 宜搭应用开发界面介绍
2.5 页面管理
2.6 集成&自动化
2.7 应用设置
2.8 应用发布
第3章 通过Excel表创建应用
3.1 浏览器PC端从Excel创建应用
3.2 钉钉PC端从Excel创建应用
3.3 钉钉移动端从Excel创建应用
第4章 通过普通表单开发“调查问卷系统”
4.1 创建空白应用
4.2 普通表单设计器介绍
4.3 通过普通表单创建“主题沙龙活动调查问卷”页面
4.4 普通表单页面设置
4.5 页面设置之“基础设置”
4.6 页面设置之“消息通知”
4.7 页面设置之“分享设置”
4.8 页面设置之“关联列表”
4.9 页面设置之“权限设置”
4.10 表单数据管理
4.11 应用“调查问卷系统”效果展示
第5章 通过流程表单开发“学生请假系统”
5.1 “学生请假系统”概述
5.2 创建“学生请假系统”空白应用
5.3 通过流程表单创建“学生请假申请单”页面
5.4 流程设计介绍
5.5 “学生请假申请单”流程设计
5.6 流程表单页面设置
5.7 页面设置之“基础设置”
5.8 页面设置之“消息通知”
5.9 更多流程表单页面设置
5.10 流程表单数据管理
5.11 访问“学生请假系统”效果展示
第6章 通过报表实现“进销存系统”
6.1 “进销存系统”概述
6.2 创建“产品新增”普通表单
6.3 创建“库存”普通页面
6.4 创建“入库”普通表单
6.5 设置“入库”表单业务规则
6.6 “出库”流程表单
6.7 “出库”设置节点提交规则
6.8 报表设计器介绍
6.9 “库存报表”设计
6.10 “入库报表”设计
6.11 “出库报表”设计
第7章 通过自定义页面实现门户页面
7.1 通过自定义页面创建“首页”页面
7.2 设计“首页”自定义页面
7.3 访问“首页”效果展示
第8章 通过集成&自动化实现“员工入职系统”
8.1 创建“员工入职系统”空白应用
8.2 通过普通表单创建“员工入职信息”页面
8.3 集成&自动化连接器
8.4 创建“员工入职系统”的集成&自动化
8.5 系统效果展示
附录A 钉钉低代码开发师认证
A.1 初级认证
A.2 中级认证
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內容試閱:
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随着企业数字化和上云的趋势愈演愈烈,越来越多的个性化SaaS应用场景被提出,需要更快、更高效的开发手段去满足不同经验水平的开发人员。“低代码开发”是一种很好的解决方式,它指的是一种用于快速设计和开发软件系统,且手写代码量少的方法,通过在可视化设计器中,以拖曳的方式快速构建应用程序,可以跳过基础架构以及可能会让用户陷入困境的技术细节,而直接进入与业务需求紧密相关的工作。以少的编码量快速开发应用,任何人都可以使用低代码来轻松开发各类应用,包括没有编码知识的从事销售、人力资源、市场营销、客户服务等领域的业务前线运营人员。
低代码开发平台(LowCode Development Platform,LCDP)可以加速和简化从小型部门到大型复杂任务的应用程序开发,完成业务逻辑和功能构建后,即可一键交付应用并进行更新,自动跟踪所有更改并处理数据库脚本和部署流程,发布在iOS、Android、Web等多个平台上,实现开发一次即可跨平台部署,同时还加快并简化了应用程序、云端、本地数据库以及记录系统的集成。因此,低代码开发平台可以实现企业数字化对应用需求分析、界面设计、开发、交付和管理,并且使之具备快速、敏捷以及连续的特性。具体而言,其优势有以下四“快”:
(1) 上手快: 低代码的特征,使系统开发的难度大幅降低,尤其是无代码开发平台,完全不懂程序语言的业务人员都可以快速进行学习和应用开发。
(2) 开发快: 由于使用大量的组件和封装的接口进行开发,以及集成云计算的IaaS和PaaS层能力,使得开发效率大幅提升; 普遍的观点,低代码能够提升30%以上的开发效率,而无代码则能够数倍提升开发效率,并大幅降低开发成本。
(3) 运行快: 这是一个相对概念,总体来说,由于低代码开发平台或0代码开发平台使用自动的方式生成(编译成)可执行代码,代码的整体质量优于业界平均水平; 并且相对来说,出错更加可控,代码的安全性也会更高。
(4) 运维快: 一般情况下,低代码开发平台由于采用组件形式,以及面向对象的开发方式,使得代码的结构化程度更高,通常来说更容易维护。
在众多低代码开发平台中,阿里巴巴集团旗下产品“宜搭”是目前国内领先的低代码平台,于2017年上线,流程较简单,依托阿里生态圈,可在钉钉App中实现应用移动端快速部署。开发者可在可视化界面上以拖曳的方式编辑和配置页面、表单和流程,并一键发布到PC端和手机端。疫情期间,宜搭向全社会免费开放,提供防疫相关的各类应用(包括但不限于疫情统计、健康上报、返工统计等)。宜搭的优点具体如下。
(1) 以表单模型驱动的应用可视化搭建,可根据业务灵活定制应用。
(2) 搭建好的应用可接入企业工作台,基于钉钉生态实现高效协同办公。
(3) 源自阿里云底座的全面数据保护,全局水印,专属域名,符合审计。
本书通过丰富而又详尽的案例解析,为零基础新手提供钉钉宜搭低代码开发入门教程。全书共有8章,分为两部分。部分为第1~3章,实现低代码开发入门,其中第1章介绍钉钉宜搭低代码开发平台,第2章介绍通过模板快速搭建应用,第3章介绍通过Excel表创建应用; 第二部分为第4~8章,通过案例对低代码应用的搭建深入展开讲述,其中第4章介绍通过普通表单开发“调查问卷系统”,第5章介绍通过流程表单开发“学生请假系统”,第6章综合使用普通表单、流程表单和报表开发“进销存系统”,第7章介绍通过自定义页面创建工作台首页页面,第8章介绍使用集成&自动化连接器打通宜搭和钉钉两个平台,实现平台连通; 附录A介绍低代码开发师初级认证和中级认证,低代码开发师认证是由钉钉宜搭推出的阿里巴巴官方低代码认证,目的是培养低代码开发的人才,认证低代码开发师的能力。
为了使本书尽快出版,浙江工商大学的教学团队和宜搭专家团队密切合作,胡延丰和于欣鑫面向初级中级认证标准,对本书选用的案例进行了多次迭代,并进行了不断的修改。在校内依托本书组织了多轮面对学生的宜搭开发教学实践,通过学生们的学习反馈,持续优化教学内容,参与集中学习的同学较快、较好地掌握了宜搭开发技能,并通过了低代码开发师的中级认证。
杭州毅宇科技有限责任公司依托浙江工商大学信息与电子工程学院(萨塞克斯人工智能学院)组建了指导团队、助教团队和学生开发团队,承担了本书配套多媒体课件的制作和教学视频的录制、宜搭低代码开发案例的编写以及开发者参考文档的整理。指导团队的蒋献、吴晓春、洪金珠和徐建军,负责指导学生进行宜搭应用开发; 助教团队的胡延丰、尹正虎、颜蕾、斯文学,负责教学课件制作和教学视频录制,以及网上在线教学资源建设; 用不到一个学期时间组建的开发团队边学边开发,针对学院和社会信息化需求场景,已经完成10个应用开发部署,已立项校级创新项目8项,发表小论文10篇,验证了宜搭的四快特色,并对本书的修改完善提出了很多宝贵的建议。在此对各位成员的贡献一并表示感谢。
本团队针对本书的知识点录制了110个视频,包括60个教学视频和50个实验视频,视频力求对知识点的剖析准确到位,形式活泼,内容通俗易懂,以帮助读者方便、快捷地掌握钉钉低代码应用开发技术。
本书作为钉钉宜搭低代码开发师认证考核的指定参考书,是低代码爱好者零基础入门非常好的选择,也是企事业单位进行数字化改革、对办公室人员进行办公自动化培训的有效工具。后续团队还将继续编写、出版低代码开发系列教材。希望本书不仅带给读者前沿的低代码知识和技能,同时帮助读者养成新时代数字化思维,开启新的数字化元宇宙。书中涉及的应用案例,读者可加入教材钉钉群,先体验案例的运行效果,然后根据实验视频模仿完成实验内容,在实践中学习,在模仿中提高。本书中的截图为2022年3月发布的宜搭3.0版本,由于软件版本更新较快,如果跟实际操作有所不同,请以视频和教学课件为准。
教材
钉钉群
应用体验
视频
因编者水平所限,书中疏漏之处在所难免,恳请读者批评指正。
编者
2022年1月
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