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| 內容簡介： |
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本书结合高等职业教育学生的认知特点，以立德树人为中心环节，以非会计人员学会如何运用会计信息为主线，贯穿“会计为企业经营管理提供信息”的理念。从教学层面看，本书内容遵循课程教学规律和教学内容要求，从非会计人员会计基本理论知识和实务操作技能入手，创新加入管理会计内容，同时有机融入思政元素，使学生在了解会计基本理论与实务的基础上，具备为企业经营管理获取必要的会计信息，利用会计信息进行财务分析、预测和决策能力，实现知识传授、能力培养和价值引领的有机统一。本书将会计知识与技能体现在通俗的语言、生动的案例中。考虑到读者层次不同，分别选用深度不同的案例材料和实例，配合技能训练，力图做到由浅入深、系统完整，同时注重实务性、可操作性，使教学内容得以精简，更有利于非会计专业学生在较短的时间内学习、理解会计知识。为适应数字化教学的需要，同时便于学生自主学习，本书中的案例分析、课堂思考等配有二维码，扫一扫即有分析过程与答案。同时本书注重将思政元素与专业知识点有机结合，以提升职业教育专业课程教材铸魂育人的价值。本书可供高等职业教育非会计专业学生使用，也可供会计专业的学生使用，还可以作为企业管理人员、非会计人员在职培训教材、自学参考读物或业务参考用书。为方便教学，本书配备电子课件、习题答案等教学资源。凡选用本书作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。咨询电话：010-88379375；联系QQ：945379158。
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目 录 前 言二维码索引模块一 企业经济活动与会计/1任务一 认知企业经济活动/2任务二 认知会计工作基本要求/5任务三 认知会计核算基础知识/11任务四 认知会计记账原理/23案例分析/39测试题/39模块二 企业经济活动与会计循环/47任务一 填制与审核会计凭证/48任务二 登记会计账簿/60任务三 编制财务报表/85案例分析/103测试题/107模块三 企业经济活动与财务分析/114任务一 财务报表分析/115任务二 财务报表结构分析和趋势分析/128任务三 财务报表比较分析/133案例分析/136测试题/137模块四 企业经济活动与经营管理/142任务一 本量利分析/143任务二 短期经营决策分析/152案例分析/158测试题/159参考文献/166
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| 內容試閱：
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前 言 本书紧密围绕高等职业教育教材建设要求，在收集大量资料、调查研究和认真总结实际教学经验的基础上，配合国家精品资源共享课程、省精品在线开放课程、省课程思政示范课程建设，编写完成的与课程标准相匹配的高等职业教育教材。本书以立德树人为根本，选取内容以学生未来的发展和知识的必需、够用为度，内容设计以激发学生学习积极性为目标，根据学生的学习特点以及职业技能培养和职业素养养成规律，进行内容整合，优化教学内容，把非会计专业学生的知识能力要素落实到教材体系中，将思政元素有机融入，实现社会主义核心价值观、职业道德的教育。第2版总体沿袭第1版的框架思路，在结构上注重内容的全面性与精练性，紧跟财政部会计政策和会计准则的变化，对任务内容进行了更新和调整。同时根据近年来“互联网+”和课程思政教育发展，既充分利用信息技术创新教材形态，如案例分析、课堂思考等配二维码，又明确各任务素质目标，寓价值观引导于知识点中，使学生在求知中接受熏陶，启发学生自觉认同。本书在形式上分为四个模块，突出非会计专业与会计知识相关程度较高的内容，力求形成自身的特色。（1）产教融合、紧跟政策，体现人才培养目标。本书由具有多年教学经验的教师和行业、企业专家共同进行大纲的规划和设计，力图做到由浅入深、系统完整，同时注重实务性和可操作性，使教学内容得以精简，更有利于非会计专业学生在较短的时间内学习、理解应掌握的知识。近年来会计变化较大，如增值税税率、财务报表格式等，本书在内容上根据目前财政部的会计政策和会计准则进行了及时更新。（2）立德树人、有机融合，符合课程思政要求。坚持立德树人，每门课都承担起育人责任。本书由马克思主义学院专职教师姚硕参与编写，实现与思政课程同向同行，形成协同效应。教学任务开始明确素质目标，每个任务都有“思政元素”融入会计知识点中，任务结束加入“职业素养”，力求思政贯穿于任务的全过程，发挥本书培根铸魂、启智增慧的作用，构建全员、全程、全方位育人大格局。（3）内容全面、理实结合，突出实践能力培养。本书加强会计与管理的联系，充分考虑非会计专业学生就业多样化特点，满足学生掌握会计信息的处理、把握要求，提高管理、决策和控制风险的能力需求，促使不同学科知识间的相互融通。同时基于工作流程设计内容，更有利于非会计专业学生在较短时间内掌握学习内容。将会计知识与技能体现在通俗的语言和生动的案例中。考虑到读者层次不同，分别选用深度不同的阅读材料和实例，配合技能训练。（4）融合技术、创新形态、满足“互联网+”教育。本书通过移动互联网技术，以嵌入二维码的纸质教材为载体，嵌入课堂讨论、案例分析等数字资源，将教材、课堂、教学资源三者融合，形成“纸质教材+多媒体平台”的新形态一体化教材。本书配套的“会计基础与实务”作为浙江省首批精品在线开放课程，拥有与教材内容同步的功能齐全、方便实用的教学资源平台（浙江省高等学校在线开放课程共享平台，网址：https://www.zjooc.cn/course/2c9180827e9de8ac017f069ef95d4167），不仅有利于教师的教学，也有利于学生和社会学习者进行自主学习、训练和能力拓展。本书内容全面，适用面广，可作为高等职业教育学生的教学用书，也可作为企业管理人员、非会计人员在职培训教材或自学参考读物。本书由浙江经济职业技术学院宋洁、王茜任主编，宋波、张颖、徐扬任副主编。具体编写分工如下：宋洁、王茜编写模块一，徐扬、宋洁编写模块二、宋波编写模块三，张颖编写模块四。浙江天健会计师事务所沈培强高级会计师、浙江经济职业技术学院马克思主义学院专职教师姚硕、浙江经济职业技术学院教师殷慧敏参与了本书大纲的规划和部分内容的编写，全书由宋洁总纂、修改和定稿。本书在编写过程中参阅了大量文献资料，在此向作者表示感谢。为方便教学，本书配备电子课件、习题答案等教学资源。凡选用本书作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。咨询电话：010-88379375；联系QQ：945379158。由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，敬请读者批评指正。编 者
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