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編輯推薦: |
1. 基于多年实践经验撰写而成,既是工作心得,更是方式方法
2. 以党报评论员的视野和立场,阐释道与技的辩证关系,高屋建瓴,深入浅出
3. 理论阐释结合案例原文及作者按语,立体呈现获奖作品鲜为人知的创作过程,并附人民日报社领导对稿件的修改批示影印件
4. 既能习得评论写作技巧,更可了解中国政治和中国表达
5. 有利于启发评论思维,培养正确、公允、理性的评论素养,值得新闻评论从业者、传媒院校师生及评论爱好者借鉴参考
6. 双色印刷,装帧精美
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內容簡介: |
《新闻评论实战教程》是作者多年从事新闻评论工作与新闻教育工作的经验总结,是对新闻评论系统化的理论梳理,既阐明了新闻评论的基本理念,又涵盖评论业务的关键环节,并结合具有示范性的获奖作品,立体全景呈现了评论写作的内在规律与外在技巧,对新闻评论从业人员及评论爱好者具有指导意义和参考价值,有利于启发评论思维,培养正确、公允、理性的评论素养。
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關於作者: |
米博华,复旦大学新闻学院院长,特聘教授,博士生导师。第十二届全国人大代表,环境资源委员会委员。曾任人民日报社副总编辑,高级编辑,全国文化宣传系统“四个一批”人才,第五届范长江新闻奖获得者,享受国务院政府特殊津贴专家。五次获得中国新闻奖一等奖、特别奖,出版六部新闻评论专著。
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目錄:
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导 论 / 001
第一讲?评论要素 / 005
第一节?见解:归根到底是观点的较量 / 007
第二节?立意:站得高才能看得远论得深 / 013
第三节?选题:没有动笔就开始的写作 / 021
第四节?结构:没构思连鸡窝也搭不成 / 028
第五节?情感:激情引领下的理性思考 / 034
第六节?表述:怎样说与说什么同样重要 / 039
第七节?节奏:在诵读中体会文字波澜 / 046
第八节?分总:分得清拆得开收得拢 / 052
第九节?材料:不是摆件而是待装配零件 / 058
第十节?用典:使文章醇厚鲜美的味精 / 063
第十一节?修改:精品是打磨出来的 / 068
第二讲?文体类型 / 073
第一节?社论:从文人议政到政策宣示 / 075
第二节?社论:反映政府立场的“重器” / 081
第三节?评论:一种有规格的“官方立场” / 087
第四节?时评:“快、新、深、准”一个都不能少 / 094
第五节?“命题”:规定动作却并非应景 / 100
第六节?配写:把“魂”与“体”拧在一起 / 106
第七节?杂文:味道辛辣的另一类评论 / 111
第八节?杂文:政论主导下的文学表达 / 117
第九节?重磅:“任仲平”是怎样磨炼成的 / 125
第三讲?基础训练 / 133
第一节?逻辑:用解题式方法还原思考 / 135
第二节?概括:梳理综合提升的“三件套” / 142
第三节?扣题:一个问题必须一论到底 / 148
第四节?语言:法度规范下的挥洒自如 / 154
第五节?论说:找到驾驭文字的感觉 / 160
第六节?角色:撰稿人与评论员有区别 / 165
第七节?角度:具体才能有的放矢 / 175
第八节?积累:读写并重方能厚积薄发 / 178
第九节?对象:“对谁说”“说什么”与“怎么说” / 184
第四讲?职业修养 / 189
第一节?文风:显而不浅才会深而不涩 / 191
第二节?简练:能写更要能删 / 196
第三节?思考:不分上下班的八小时内外 / 202
第四节?生动:深厚学养与生命张力 / 207
第五节?涵容:不讳言认识局限与偏差 / 216
第六节?精准:要害部位实施思想手术 / 222
第七节?切磋:与同事盘道找朋友聊天 / 228
第八节?删削:剔除令人厌恶的高级废话 / 234
第九节?脱水:挤压掉重复无用的信息 / 240
第十节?动笔:“爬格子”是解决问题的起点 / 246
附?录 / 253
中华民族的百年盛事 / 255
祖国万岁 / 258
光荣属于中国共产党和中国人民 / 263
沿着党的十六大指引的方向奋勇前进 / 267
扎实?踏实?老实 / 272
就“评论工作”答《中国记者》杂志记者问 / 275
几十年专注一件事 / 281
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