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| 內容簡介： |
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本书涵盖了CorelDRAW X7在设计领域中的标识设计与绘制、特效制作、邀请函海报设计、广告设计、书籍封面设计、包装设计六大应用领域。 本书全面系统地介绍了 CorelDRAW X7 的基本操作方法和矢量图形的制作技巧，包括初识CorelDRAW X7、绘制和编辑图形、绘制和编辑线条、设置轮廓与填充、排列和组合对象、编辑文本、编辑位图、制作特殊效果、实作范例等内容。 本书各项目以教学案例为主线，通过对各案例的实际操作，学生可以快速上手，熟悉软件功能和艺术设计思路。课堂练习和课后拓展训练可以锻炼学生的实际应用能力，提高学生的软件使用技巧；实作范例可以帮助学生快速地掌握商业图形的设计理念和设计元素，以顺利实现与真实工作岗位的无缝对接。 本书适合作为职业院校和培训机构计算机平面设计专业相关课程的教材，也可作为CorelDRAW X7自学人员的参考用书。
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| 關於作者： |
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倪彤安徽汽车应用技师学院 教授安徽省特级教师享受省政府特殊津贴安徽省中职省级教学成果一等奖（3次）获得者教育部中国教育信息化专家库收录专家教育部职业教育国家规划教材评审专家全国职业院校教学能力比赛评审专家全国职业院校技能大赛裁判（数字影音）主要研究方向：信息化教学及教学能力比赛微课专业教学资源库设计、制作与应用职业教育在线开放课程建设与应用职业教育创新示范教材新形态一体化教材开发与应用
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| 目錄：
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001 ? 项目一 初识CorelDRAW X7
任务一 功能简介及安装 001
任务二 工作界面 005
任务三 文件操作 006
任务四 版面设置 010
任务五 图形图像的基础知识 016
拓展训练 合成图像 018
019 ? 项目二 绘制和编辑图形
任务一 绘制图形 019
任务二 编辑图形 025
拓展训练一 绘制动物 032
拓展训练二 绘制Logo 033
034 ? 项目三 绘制和编辑线条
任务一 绘制线条 034
任务二 编辑线条 036
任务三 标注 039
任务四 修整图形 042
拓展训练一 绘制京剧脸谱 046
拓展训练二 绘制插图 047
048 ? 项目四 设置轮廓与填充
任务一 编辑轮廓 048
任务二 均匀填充 053
任务三 渐变填充 057
任务四 其他填充 063
拓展训练一 绘制QQ企鹅 067
拓展训练二 绘制水果 068
069 ? 项目五 排列和组合对象
任务一 对齐与分布 069
任务二 组合与合并 071
拓展训练一 绘制麦道在线标志 074
拓展训练二 绘制笔记本 074
076 ? 项目六 编辑文本
任务一 创建文本 076
任务二 设置文本格式 081
任务三 编辑与转换文本 086
任务四 图文混排 093
拓展训练一 制作杂志内页 098
拓展训练二 编辑曲线文字 099
100 ? 项目七 编辑位图
任务一 处理位图 100
任务二 位图颜色遮罩 103
任务三 临摹位图 106
任务四 使用滤镜 113
拓展训练一 制作透明奶油字 117
拓展训练二 制作卷页、
素描效果 117
118 ? 项目八 制作特殊效果
任务一 图框精确剪裁 118
任务二 交互式工具
调和、轮廓图 121
任务三 交互式工具
变形、封套 127
任务四 交互式工具
立体化、阴影 134
任务五 交互式工具透明度 142
任务六 使用透镜 146
拓展训练一 制作灯泡 151
拓展训练二 制作立体飘带 152
153 ? 项目九 实作范例
任务一 设计与制作邀请函 153
任务二 设计与制作商业海报 158
任务三 设计与制作产品包装 161
任务四 设计与制作企业形象
识别图 167
拓展训练 VI拓展应用 177
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| 內容試閱：
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本书依据教育部颁布的中等职业学校计算机平面设计专业教学标准（中职专业代码：090300），以及计算机平面设计相关行业标准编写。
图形图像处理是计算机平面设计专业中一门重要的专业核心课程，旨在培养学生了解平面设计创意与制作的相关知识，掌握海报、标志、VI、包装、书籍、网页、界面、字体、插画等视觉传达设计的相关技能。
本书以图形图像处理及相关的美学知识为基础，使学生能够熟悉图形图像绘制与编辑的规范要求和艺术手法，掌握图形图像处理的高级操作技能。为了遵循学生的认知规律，本书将图形绘制、图文编辑、图像处理、VI设计等技能融入典型的工作任务中，任务贴近平面设计的真实工作，实现教学做一体化，突出创意和培养技能。
本书为主要知识技能点讲解与实操均配备了微课资源，扫一扫二维码就可轻松获得相应的视频学习资源。
通过任务导入、任务实施、任务拓展三个环节开展课堂教学，力求实现工学结合、理实一体、强化技能、突出应用的知识目标、技能目标与素质目标。
各项目教学学时安排建议如下。
序号 课 程 内 容 教 学 时 数
讲授与上机 说明
1 初识CorelDRAW X7 8 建议在多媒体教室或机房组织教学，学用结合、讲练结合
2 绘制和编辑图形 12
3 绘制和编辑线条 12
4 设置轮廓与填充 10
5 排列和组合对象 10
6 编辑文本 10
7 编辑位图 8
8 制作特殊效果 14
9 实作范例 12
合计 96
其中，项目一至项目五由江西省电子信息技师学院张建强老师编写，项目六和项目七由合肥工业学校丁志方老师编写，项目八和项目九由安徽汽车应用技师学院倪彤教授编写。倪彤教授负责全书的体例设计、样章编写及最终统稿，同时还负责本书的在线开放课程建设。张建强老师负责全书配套的数字资源制作。
由于时间仓促，水平所限，书中难免有不妥之处，恳请大家批评、指正。
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