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| 內容簡介： |
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这是一本供中学教师作教学上参考的书，叙述虽力求正确，解说却无法详尽。至于中国文法上的种种问题，自然更不宜在此地讨论。二、现行中学课程，国文一科兼习语体和文言，本书势须兼顾，挂漏自所不免；倘能借此引发读者研究的兴趣，于愿已足。三、书中举例，文言较多，因白话较易收举一反三之效也。例句尽可能引用通行教科书中选文，并且为节省篇幅计，各篇著者姓名皆从略，篇名亦往往节去数字，书后附有篇目表以备检查。
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| 關於作者： |
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吕叔湘（1904～1998），中国语言学家，语言教育家。江苏丹阳人。1926年毕业于国立东南大学，1926年赴英国留学。1938年回国后曾任云南大学副教授、华西协和大学和金陵大学研究员、开明书店编辑。建国后历任清华大学教授、中国科学院哲学社会科学部委员、中国社会科学院语言研究所所长和《中国语文》杂志主编、《现代汉语词典》主编、《汉语大词典》首席顾问。七十多年来一直致力于语言教学和语言研究，主持和参与了许多重大语文活动和语文工作计划的制订，对现代汉语的规范化作出杰出贡献。著有《中国文法要略》（三卷）、《汉语语法论文集》、《吕叔湘文集》等。
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| 目錄：
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文集自序
中国文法要略上卷例言1942
六版题记1958
修订本序1956
重印题记1982
上卷 词句论
第一章 字和词
语言和文字1文法2白话和文言3字和词6衍声复词：联绵8叠字8词尾11外来语13合义
复词13简称14
第二章 词的种类和配合
词类16词的配合：联合关系18组合关系19结合关系22词类的活用24
第三章 叙事句：1起词和止词
起词和止词28省略起词29无起词30省略止词31无止词：内动和外动32变次：起一止一动33止起一动34[把]字式35被动式36两成分句的词序39
第四章 叙事句：2补词
受词：间接式42直接式43受词和止词44第二类受词45关切补词47交与补词48凭借补词49[以]字的省略、[以]字前后的省略50[以]字的位置52补词总说53
第五章 表态句，判断句，有无句
句的种类；主语，谓语54表态句55动作和状态56判断句59准判断句62有无句64
第六章 句子和词组的转换
表态句和形容性加语69有无句和领属性加语70判断句和同一性加语72叙事句转成词组73[者]字的作用
76[所]字的作用80组合式词结84词组代句86
第七章 繁句
繁句和复句88表态和判断繁句89叙事繁句90致使句92意谓句97有无繁句99复句101
第八章 句法的变化
句式的应用106有无句式的利用：有无者107有所，无所109有以，无以110判断句式的利用：者111所
115组合式词结的利用117外位120省略124
下卷 之上表达论：范畴
第九章 数量
单位词129询问数量132定量：整数133分数135约量137些，点139以上，以下140一和多：们141次序143程度144动量148
第十章 指称有定
三身指称：第一身152第二身153第三身153之，其，彼154们；我们和咱们157的，之159相，见160尊称和谦称160称名163确定指称：特指163承指165助指167指称复数168指称容状和程度169
第十一章 指称无定
疑问指称：问人171问物173抉择人物175问情状176问原因和目的179任指182虚指183数量称代185总和及配分指称：全称186偏称187他称187分称188普称，各称189隅称191逐称192
第十二章 方所
询问方所194方所词195这儿，那儿，到处197方所词的连系：在，于198乎，诸，焉200从，往，到201不用关系词连系203方面，对象，观点206动态209
第十三章 时间
询问时间215时间词215一日，他日，日日217三时219时间词的连系222动相227
第十四章 正反虚实
否定：不，弗，无，非234未，没有237毋，勿240否242双重否定243可能：能，会246可，好247得248或然250足，宜，配，值，敢，肯，忍，欲，要250必要：要，欲251得，须；不用，不必252当然：该，宜，应，当253必然253可能和必要的关系254
第十五章 传信
语气和语气词257了260的262呢264罢了266啊267么末269矣，巳270也271[也]和[矣]比较273焉276而已，耳，尔279
第十六章 传疑
问句281特指问282是非问283抉择问284反复问285呢，吗287乎，欤，邪，也，哉288可，岂等
288间接问句289反诘290问句的应用294测度297
第十七章 行动感情
祈使301吧，啊，呢302其，惟，矣，哉303请，愿，要304禁止305商量309感叹311感叹词
316招呼和应对319停顿320
下卷 之下表达论：关系
第十八章 离合向背
联合325加合326递进329平行和对待333正反338转折340转折和保留344交替346两非
348排除350
第十九章 异同高下
类同351比拟353一一近似357高下358不及359胜过360尤最362就动作比较363得失：
宁364不如365倚变比例367
第二十章 同时先后
时间背景370相承：则373先后紧接375习惯性承接376相承：而377先后间隔379有待而然380
两事并进382动作和情景383
第二十一章 释因纪效
时间和因果386原因388因，以，为，由388故390所以391者，也，是392后果：所以395故，
是故，是以396为之，至于，得398因，以，而400目的403
第二十二章 假设推论
假设和条件407时间关系和条件关系409就，便，则410要，若，使，令411而414也，者415充足条
件和必需条件416条件隐于加语418两歧假设419若夫，至如421除非422否则423然则424一一推
论：既，既然426假设句，推论句，因果句427
第二十三章 擒纵衬托
容认430纵予434极端和衬托437逼进440无条件442连锁446
常引书名篇名表
词语索引
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| 內容試閱：
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自从我在1940年写成第一篇语言研究的论文以来，已经过去半个世纪，我也已经年届耄耋，很难再有多少作为。因此当商务印书馆建议给我出文集的时候，我也就欣然同意了。
回顾我从事语言研究的过程，五十年来颇多曲折。四十年代我主要是研究近代汉语，计划要写一本近代汉语语法史。由于当时的生活环境，未能全力从事，分出不少时间写了些为稻粱谋的文章。
1949年以后，又应当时的需要，为了帮助广大群众提高文字水平，跟朱德熙先生合写了一本（语法修辞讲话）。这是一本颇有影响，同时也引起不少议论的书，是非功过只好留待后人评说。这本书的出现引起讨论语法问题的高潮，也引出了中学里教语法的问题，我也不由自主的牵连进去，说了一些话，写了一些文章。在这个期间，由于职务上的原因，我又参加了（现代汉语词典）的编辑工作。从1951年到1965年这十五年里，我不能不说是相当的忙，可是在传统意义的学术研究上做的工作真是少而又少。
十年动乱期间，我也跟大多数人一样，只能无所作为。从七十年代后期到现在的十多年，一半由于客观环境的要求，一半出于收之桑榆的愿望，又写下了不少东西。这一时期所写可以称之为论文的东西也没有多少，主要是写了些札记性质的短篇。读书看报，乃至枕上随想，偶有所得，就欣然命笔，应时发表。后来印成（语文杂记），得到一部分读者谬许。八十老翁所能做的恐怕也就只有这类事情了。
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