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| 編輯推薦： |
1.本书是位居美国排行榜前列的全彩心理学经典入门通俗读物。
2.本书为全彩印刷，提高了阅读的舒适感和愉悦感。
3.本书由南京大学社会学院心理学系主任周仁来领衔翻译，保证了翻译的准确性和专业性。
4.本书几乎涵盖了心理学的所有领域，语言通俗易懂，知识点讲解清晰，非常适合作为心理学入门读物。
5.附录“应用心理学与相关专业”，让心理学爱好者及心理学专业学生了解与心理学相关的职业发展，可以更有针对性对其进行职业指导。
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| 內容簡介： |
◎感知觉是怎么回事？
◎我们为什么会做梦？
◎如何让学习变得更有效？
◎我们为什么会遗忘？
◎如何缓解压力？
◎是什么造成了心理障碍？
…………
作为一门研究人的心理与行为的科学，心理学发展至今已有2500多年的渊源，经历了多种沧桑变化。随着社会的发展和时代的变迁，心理学在人们的日常生活中越来越多地受到了关注，在各领域中的应用也越来越广泛。作为整个心理学学科的基石，普通心理学为人们构建了对心理学学科的初步印象。◎感知觉是怎么回事？
◎我们为什么会做梦？
◎如何让学习变得更有效？
◎我们为什么会遗忘？
◎如何缓解压力？
◎是什么造成了心理障碍？
…………
作为一门研究人的心理与行为的科学，心理学发展至今已有2500多年的渊源，经历了多种沧桑变化。随着社会的发展和时代的变迁，心理学在人们的日常生活中越来越多地受到了关注，在各领域中的应用也越来越广泛。作为整个心理学学科的基石，普通心理学为人们构建了对心理学学科的初步印象。
《心理学经典入门（第3版）》用通俗易懂、图文并茂的方式，探讨了感知觉、意识、学习、记忆、动机与情绪、压力和健康、人格理论、心理障碍和治疗等内容，几乎涵盖了普通心理学中应有的全部基本知识点。
希望这本以读者为中心，*容易记忆、*适合自学的心理学入门书籍，能有助于你推开心理学世界的大门。
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| 關於作者： |
桑德拉·K.切卡莱丽
发展心理学博士，美国弗罗里达州巴拿马市岸湾州立学院教授，美国心理学会和心理科学协会会员。
热爱教学，主讲《心理学导论》和《人类发展》超过30年。
创作出版了大量有关心理学导论和发展心理学的辅助材料。
J.诺兰·怀特
咨询心理学博士，佐治亚州米利奇维尔市佐治亚学院与州立大学（GCSU）心理学副教授。
2008年4月，荣获GCSU杰出教学奖。
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| 目錄：
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第 1 章 心理学? 001
心理学是什么? 002
过去的心理学：心理学的历史? 003
心理学的现在：现代观点? 008
科学研究? 014
第 2 章 生物学视角? 027
神经元和神经：建立网络? 028
远距离连接：内分泌腺? 039
窥视大脑? 045
自下而上：脑的结构? 048
第 3 章 感觉和知觉? 059
感觉概述? 060
视觉科学? 062
听觉：你能听到我吗? 068
化学感觉：它很美味，也很好闻? 072
躯体感觉：身体知道什么? 075
知觉概述? 078
第 4 章 意识? 089
什么是意识? 090
睡眠? 091
改变的意识状态：催眠和冥想? 100
精神药物? 102
第 5 章 学习? 109
学习的定义? 110
它使你流口水：经典条件反射? 110
它对我有什么好处：操作性条件反射? 117
认知学习理论? 132
观察学习? 136
第 6 章 记忆? 141
什么是记忆? 142
导出：长时记忆的提取? 153
遗忘：我们刚才说到哪了? 160
第 7 章 认知：思维、智力和语言? 167
认知? 167
智力? 175
语言? 187
第 8 章 生命全程发展? 193
人类发展研究中的问题? 194
产前发育? 198
婴儿和儿童时期的发展? 201
性别发展? 211
青春期? 215
成年和老化? 218
第 9 章 动机、压力和情绪? 225
理解动机? 226
什么？又饿了？人们为什么进食? 236
性驱动? 238
理解情绪? 243
第 10 章 社会心理学? 253
社会影响? 254
社会认知? 259
社会互动? 265
攻击与亲社会行为? 273
第 11 章 人格理论? 281
人格理论? 282
人格的心理动力学观点? 283
人格的行为主义和社会认知视角? 289
第三势力：人本主义和人格? 291
特质理论：你是谁? 294
人格：基因和文化? 296
人格的作用：应对压力和生活挑战? 297
人格评估? 301
第 12 章 心理障碍? 309
为什么要了解变态行为? 309
什么是变态? 310
焦虑障碍、创伤和应激：什么，我担忧
吗? 316
分离性障碍：变异的意识? 321
心境障碍：情感的作用? 323
进食障碍和性功能障碍? 325
精神分裂症：转变的现实? 329
人格障碍：我很好，怪异的是其他人? 332
第 13 章 心理治疗? 335
心理障碍的治疗：从过去到现在? 336
洞察疗法：心理动力学和人本主义取
向? 337
行动疗法：行为疗法和认知疗法?
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