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| 編輯推薦： |
1. 科学大咖坐镇，知识准确有趣，全方位满足孩子的好奇心和求知欲。
2. 八大主题，1500余个趣味知识点，内容丰富多样，激发孩子思考与想象。
3. 难字注音解释，培养独立阅读，锻炼孩子自主学习的能力，轻松探秘科学世界。
4. 语言生动活泼，读懂科学无门槛，贴近孩子生活，更能强化对自然知识的记忆。
5. 插图精美绘制，触发孩子想象力，让孩子真正感受到科学的乐趣。
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| 內容簡介： |
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《万物了不起》是一套由专家审阅的、画面精美、知识严谨的儿童百科书，包括《人体大学问》《动物好朋友》《虫虫大智慧》《飞鸟与游鱼》《恐龙不好惹》《地球小秘密》《植物有意思》《科学有办法》8大基础主题，内容前沿、准确，语言简洁、易读，更配有贴心的难字注音，满足孩子自主阅读的需要，在扩充知识量的同时，提升阅读技巧。让孩子在生动活泼的语言中亲近有趣的自然，了解万物的大智慧，并触发孩子的想象力，强化对自然科学知识的记忆，真正爱上科学。
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| 關於作者： |
主编：尹传红，《科普时报》总编辑，科技日报社科学普及传播平台中心副主任，中国科普作家协会常务副秘书长。
著有《幻想：探索未知世界的奇妙旅程》《该死的粒子：理趣阅读司南》等15部书。曾在《科技日报》、《中国科学报》、《北京晚报》、《知识就是力量》、《少年科学画报》等多家报刊开设个人科学专栏，已发表作品逾200万字。
作为校译和特约编辑参与过《上帝粒子》、《不羁的思绪阿西莫夫谈世事》等20多部中高级科普图书的制作、出版。主编《科普之道创作与创意新视野》《直面雾霾》及传世少儿科普名著丛书等。作为策划人、撰稿人和嘉宾主持参与过中央电视台、北京电视台等多部大型科教节目的制作。多次参与策划大型科普活动，长年进大中小学和社区做科普和科学阅读方面的讲座。
获得过国家科学技术进步奖二等奖（科普类），全国优秀科普作品奖。曾被评为全国优秀科技工作者、北京市科学技术普及工作先进个人。2018年1月被中国科协和人民日报社授予2017年十大科学传播人物。
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| 內容試閱：
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好问题是探索思考的源动力
尹传红
成长中不能没有书香，就像生活里不能没有阳光。
阅读滋以心灵深层的营养，让生命充盈智慧的能量。
呈现在大家面前的这套万物了不起丛书，共包含《虫虫大智慧》《植物有意思》《地球小秘密》《人体大学问》《飞鸟与游鱼》《动物好朋友》《科学有办法》和《恐龙不好惹》8个分册。它们通过好问题的导入，全方位地介绍了有关植物、动物、人体、地球以及生活中许多特别有意思的小知识。
贯穿全书的这1500余个趣味知识点，有的源于对自然现象的仔细观察如海鸥为什么喜欢跟着轮船飞，一江春水就不能向西流吗？有的出自对日常所见的联想思考如活跃在垃圾间的苍蝇怎么不生病，为什么我们感觉不到地球在转动？有的则是对既有认知的发散思维如为什么用钢铁造出的船不会下沉，真的没有两片完全相同的叶子吗？充满好奇心的小读者可以从这里洞悉万物、了解世界，唤起想象力，激发求知欲，由此真正爱上科学。
孔子说学而不思则罔，强调的是在学习中要动脑筋思考。我觉得，学习、思考的要义在于提问题，特别是能够拓展原有知识领域、引发进一步探索思考的好问题。爱因斯坦有句名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。正是从这个意义上讲，我们说，好问题是探索思考的源动力。
爱因斯坦本人就是一个提问题的高手。自少年时代，他就开始思考：如果一个人以光的速度运动，他将看到一幅什么样的世界景象呢?后来，他提出了改变人类时空观念的相对论，成了我们这个时代的科学巨人。事实上，科学史上每一次重大的理论发现，无一不是以对既有背景知识的勇敢挑战、对未知潜在可能的大胆设想而形成科学问题作为开端的。
奥地利病理学家卡尔兰德斯泰纳年轻时对血液成分和输血反应极感兴趣，一直怀有一种强烈的好奇心，想要弄清楚：为什么有时候输血会致人死亡，有时候又不会？继而他登上血液反应的研究舞台，并在20世纪初发现了血型，阐明了安全输血的原理，影响和推动了免疫学、法医学、遗传学、病理学及临床医学等许多学科的发展。
可以说，科学就是活生生的现实，是我们经历之事是什么、怎么样和为什么的问题。正是这些问题，激励和促使我们细致观察、用心思考、深入认知。而且，对于一个具体问题的探究，往往还有着多个学科的紧密关联和相互支撑。万物了不起的种种奥秘，亦深蕴其中。
好奇、好问是孩子的天性，是他们体察自然现象、寻求合理解释的起点，更是他们探究万物规律、萌发创新思维的先导。如果孩子们能够多提一些问题，那么也就多了一些获取新知的途径和构筑自己知识殿堂的机会。
德裔美籍电机工程师查尔斯斯泰因梅茨讲过：没有什么问题是愚蠢的。人们只有在停止发问时，才会变成傻瓜。是啊，所有的好奇心都值得被满足，再荒诞的问题也都可能有一个科学答案。英国作家、词典编撰家塞缪尔约翰逊说得好：丰富而高尚的心灵，就是因为强烈的好奇心而如此卓越。
所以，家长和老师应多多鼓励孩子们发现和提出问题，特别注意引导他们思考和探究问题，乃至自己去寻找问题的答案。要让他们在汲取知识、增长智慧、激发想象力的同时，也得以发掘科学趣味、增强创新意识、提升理性思维，还能获得心智的启迪和精神的享受。
书页铺展开我们认识世界的一扇扇窗，也承载我们的梦想起航。
好问题是探索思考的源动力。孩子们，请从万物了不起丛书读起，继续提出你们的好问题吧！
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