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| 編輯推薦： |
为儿童量身打造的情绪管理宝典，入选全国百班千人读写计划共读书目！
夸张生动的怪物形象，将负面情绪具象化，帮助孩子轻松认识坏脾气。
天马行空的想象与极具表现力的图画，充分贴合儿童心理，引导孩子在潜移默化中理解负面情绪的存在，自主解决成长中的小烦恼。
机智幽默的故事，巧妙有趣的情节，让孩子在捧腹大笑的同时学会如何面对和控制消极情绪，掌握疏导情绪的方法。
贴近儿童生活，引起孩子共鸣，更适合亲子共读，引导家长接纳孩子的情绪，和孩子共同面对坏脾气！
一只臭味扑鼻的大怪物，一场精彩纷呈的恶作剧，和小男孩乔治共同开启一段与超级坏脾气的奇妙互动吧！
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| 內容簡介： |
乔治经历了这样的一天。
这一天，他大嚷大叫着：我怎么玩都不痛快！
他哭喊着：不要不行我不想！就不！
就在他脾气越来越大时，一个叫做超级坏脾气的大怪物忽然出现在他面前
超级坏脾气带着乔治四处闹脾气、搞恶作剧，直到乔治发现，自己的朋友们都变得很不开心。
乔治还会继续和超级坏脾气闹下去吗？
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| 關於作者： |
汤姆贾米森（TomJamieson），英国童书作家。他自1999年以来一直在为《私家侦探》杂志撰写文章，曾在许多广播节目和电视节目中担任编剧。2009年至2011年间，他参与撰写了儿童情景喜剧《独家新闻》。《超级坏脾气》是他创作的第一本图画书。
奥尔加戴米朵娃（Olga Demidova），俄罗斯著名插画师，毕业于莫斯科应用艺术学院。她曾从事过动画制作，现在主要为童书、杂志和APP创作儿童插画。她出版过多种儿童读物，合作过的出版商遍布全球。她还是国际艺术基金协会、莫斯科艺术家协会会员。她参与创作的绘本有《卡车和拖车去出差》《皇帝的新衣》《假期万岁！》等。
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| 內容試閱：
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学会管理你的超级坏脾气
献给爸爸妈妈和每一个忍不住发脾气的小孩
童书编辑胡玉婷
《超级坏脾气》是一本非常有趣的书，它用独特的视角，帮大人和孩子们直面了生活中常常让人焦头烂额的一件事孩子发脾气。
你想知道坏脾气长什么样子，想知道坏脾气会做什么事吗？那你一定得打开这本书瞧瞧
看，一个坐在地上号啕大哭的孩子！这个叫做乔治的男孩正在度过他生活中特别的一天：这一天，他大喊大叫着：我怎么玩都不痛快！他跺着脚：我才不要分享我的玩具！他哭叫着：不要不行我不想！就不！
看到这样的场景，你是否觉得似曾相识？爸爸妈妈们使尽浑身解数也不能让孩子停止哭闹，想破脑袋也想不出让孩子安静点的办法，于是在孩子的大哭大闹中，要么大人妥协，要么大人发火恨不得分分钟想在这个熊孩子身上安个静音装置。
仔细去想，大人们有时觉得孩子的脾气来得莫名其妙，但其实孩子们有自己的语言和密码，只是成人无法轻易解读罢了。
让我们看看乔治的妈妈是怎么做的
她先叹了口气，对乔治说：今天，有个超级坏脾气在你身边转悠呢！没有斥责，没有说教，妈妈在说了这么一句话之后就退场了。她没有用任何高压或者强制的方式去扭转孩子的坏情绪，而是留给孩子足够的空间。于是，乔治和超级坏脾气的奇妙互动开始了！
超级坏脾气是什么样子的呢？只见画面上，乔治身边笼罩着一层灰蓝色的阴影，这团阴影不断加深直到变成一团黑云，又将他身边的一切都染成灰蓝色呵，这超级坏脾气变成了一个长相丑陋、臭味扑鼻的大怪物！
超级坏脾气带着乔治在小镇上四处游荡，制造各种恶作剧，将坏脾气传染到了周围每一个人身上，让所有人都很不开心。起初，乔治跟着超级坏脾气一起欢呼、跺脚，可是慢慢地，乔治突然发现，朋友们一个个都开始远离他
就像一场狂欢谢幕后的落寞，乔治和超级坏脾气孤零零地站在一起，除了他们俩和那行超级坏脾气离开的脚印，整个画面一片空白。失去了所有朋友的乔治，内心正在经历一场小小的挣扎。最终，他决定勇敢地站出来，承担和弥补自己发脾气所造成的后果。
画面一扫阴郁的感觉，开始变得明媚且丰富多彩，乔治把房间里所有的杂物都收拾起来，跟妈妈和小弟弟道了歉，跟被他的恶作剧捉弄过的所有人一一道了歉，然后和伙伴们开开心心地玩了整整一个下午。
就这样，在这场彻底发泄坏脾气的旅程中，乔治理解了负面情绪的存在，明白了朋友之于自己的意义，也学会了如何去挽回和弥补自己造成的损失。
故事的最后，乔治已经成了一个几乎每天都表现得还不赖的孩子。只是在某些晚上，超级坏脾气这个特殊的朋友还是会来拜访他。世界上没有完美小孩，乔治也不例外。但在与超级坏脾气的奇妙互动中，他的收获已经足够帮助他更好地理解情绪、正视内心。
读完这本书，相信大人和孩子们都会忍不住会心一笑。故事最精彩之处在于把坏脾气这样一个难以表达和控制的情绪具象化，并设身处地用天马行空的想象为孩子描述了任凭坏脾气发作可能带来的一系列后果；同时，这个故事又给为孩子发脾气而头疼不已的大人们指点了迷津接纳孩子的情绪，帮他们认识自己的情绪，只有当孩子真正理解了所谓的坏脾气，才有可能从内心开始自发地控制和管理坏脾气。
英国著名儿童心理学专家H.鲁道夫谢弗在其著作《儿童心理学》中提到：把情绪的控制从抚养人的控制转为孩子自我控制，是发展过程中的一个重要任务。这个过程要经历整个儿童期，但是永远不能全部完成。因为即使成人也不是完全自足的。管理和控制情绪是一个终生伴随我们的课题，而对孩子来说，当他们试着开始面对情绪、控制情绪时，就是他们迈出的管理情绪的第一步。
愿大人和孩子们都能认识超级坏脾气，并且在它造访的时候知道该做点什么。
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