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| 內容簡介： |
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本书全面贯彻技术制图、建筑制图和与建筑制图相关的新国家标准。内容突出对学生职业能力的训练，基础理论以了解概念、强化应用、培养技能为教学重点，充分考虑学生的认知规律，按照从简单到复杂，从单一到综合的原则，由浅入深，循序渐进，选择单层、多层等建筑类型作为载体完善学生识图、读图能力。全书共五个项目：识读与绘制工程图、识读与绘制建筑形体、识读与绘制建筑施工图、项目四识读与绘制结构施工图、识读与绘制轴测图与透视图，让学生在完成具体项目的过程中完成相应工作任务，并构建相关理论知识，掌握职业技能。
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| 目錄：
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前言
绪论 1
项目 1 建筑制图基础知识 3
项目目标3
任务 1 平面图形的绘制 3
任务分析4
相关知识4
1. 1. 1 制图的基本规格 4
1. 1. 2 尺规绘图的工具及其使用 15
1. 1. 3 几何作图 17
1. 1. 4 平面图形的分析和画图步骤 21
任务实施 23
任务 2 识读与绘制形体的三面投影图 26
任务分析 26
相关知识 26
1. 2. 1 投影方法概述 26
1. 2. 2 三投影图的形成及其投影规律 28
1. 2. 3 点的投影 29
1. 2. 4 直线的投影 32
1. 2. 5 平面的投影 37
任务实施 43
任务总结 45
项目 2 识读与绘制建筑形体 46
项目目标 46
任务 1 曲面及曲面上的点投影的绘制 46
任务分析 46
相关知识 47
2. 1. 1 曲线 47
2. 1. 2 曲面 50
任务总结 60
任务 2 截交线的绘制 60
任务分析 60
相关知识 61
2. 2. 1 平面立体截交线 61
2. 2. 2 曲面立体截交线 63
任务总结 68
任务 3 立体的相贯线绘制 68
任务分析 68
相关知识 68
2. 3. 1 两平面立体的相贯线 68
2. 3. 2 平面体和曲面体的相贯线 70
2. 3. 3 两曲面立体的相贯线 71
2. 3. 4 相贯线的特殊情况 74
任务总结 75
任务 4 建筑形体的绘制及阅读 76
任务分析 76
相关知识 76
2. 4. 1 六面投影图 76
2. 4. 2 建筑形体的绘制 77
2. 4. 3 建筑形体的尺寸标注 81
2. 4. 4 建筑形体的阅读 83
任务总结 86
任务 5 剖面图和断面图的绘制 87
任务分析 87
相关知识 88
2. 5. 1 剖面图 88
2. 5. 2 断面图 92
任务总结 93
项目 3 识读与绘制建筑施工图 94
项目目标 94
任务 1 项目知识准备 94
3. 1. 1 房屋的类型及组成部分 94
3. 1. 2 房屋的建造过程和房屋的施工图 95
3. 1. 3 建筑施工图的有关规定 96
任务 2 总平面图的阅读与绘制 102
任务分析102
相关知识102
3. 2. 1 总平面图的作用及图示方法 102
任务实施106
任务 3 建筑平面图 106
任务分析106
相关知识107
目录
3. 3. 1 平面图的形成及分类 107
3. 3. 2 平面图中常用的图例 107
3. 3. 3 平面图的内容及规定画法 108
任务实施110
任务 4 建筑立面图 115
任务分析115
相关知识115
3. 4. 1 立面图的用途、 形成及命名 115
3. 4. 2 立面图的内容及规定画法 117
任务实施118
任务 5 建筑剖面图 120
任务分析120
相关知识121
3. 5. 1 剖面图的用途及形成 121
3. 5. 2 剖面图的内容及规定画法 121
任务实施122
任务 6 建筑详图 123
任务分析124
相关知识124
3. 6. 1 详图的作用、 特点和常用符号 124
3. 6. 2 墙身详图 125
3. 6. 3 楼梯详图 126
任务实施132
项目总结134
项目 4 识读与绘制结构施工图135
项目目标135
任务 1 项目知识准备 135
任务分析135
任务实施136
知识拓展137
任务 2 楼层结构平面布置图 138
任务分析138
相关知识139
4. 2. 1 钢筋混凝土结构图图示方法 139
任务实施142
任务总结143
任务 3 钢筋混凝土构件详图 144
任务分析144
任务实施144
任务总结147
知识拓展147
任务 4 基础平面图和基础详图 147
任务分析147
相关知识148
4. 4. 1 基础平面图和基础详图的形成 148
任务实施148
任务总结151
知识拓展151
任务 5 楼梯结构详图 151
任务分析151
相关知识152
4. 5. 1 楼梯的组成部分 152
任务实施152
任务总结155
任务 6 混凝土结构施工图平面整体表示法 155
任务分析156
相关知识156
4. 6. 1 平面整体表示法的主要形式 156
任务实施157
任务总结161
知识拓展161
项目5 轴测图的绘制与透视图的
了解 162
项目目标162
任务 1 支座正等轴测图的绘制 162
任务分析162
相关知识163
5. 1. 1 轴测图概述 163
5. 1. 2 基本形体正等轴测图画法 165
任务实施167
任务 2 压盖斜二等轴测图的绘制 168
任务分析168
相关知识168
5. 2. 1 斜二测画法 168
任务实施169
任务总结170
任务 3 了解透视图 17
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| 內容試閱：
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本书根据高等学校工科画法几何及工程制图课程教学指导委员会关于该课程内容与体系改革的建议, 以满足现代建筑业对应用型本科建筑制图教学需求为目的, 结合应用型本科制图教学方法的改革, 按项目教学法、任务引领的思路进行编写, 对传统的制图基础理论进行优化组合, 以掌握概念、强化应用为主要目的, 突出实用、适用、够用和创新的“ 三用一新” 的特点。
项目教学法是以项目任务来驱动和展开教学进程的教学模式, 将教学过程和具体的工作项目充分地融为一体, 围绕具体的项目构建教学内容体系, 组织实施教学, 提高教学的针对性和实效性。它能在教学过程中把理论和实践有机地结合起来, 充分发掘学生的创造潜能,着重培养学生的自学能力、洞察能力、动手能力、分析和解决问题的能力、协作和互助能力、交际和交流能力等综合职业能力。
本书总结和吸取了作者近年来教学改革的成功经验和同行专家的意见, 在编写中参考了大量的同类教材。本书针对应用型人才的培养, 在内容选取上注重实用性和实践性, 不但考虑要符合学生的知识基础、心理特征和认识规律, 也充分考虑了学生的接受能力, 在内容编排上主次分明、详略得当, 文字通俗易懂, 语言自然流畅, 便于组织教学。
本书特色具体总结为以下几点：1. 全面贯彻现行的国家标准, 如GB T 16675—2012 《技术制图》、GB T 50001—2010《房屋建筑制图统一标准》。
2. 按项目化形式编写, 任务由具体案例引出, 将主要知识点融于任务实施过程中, 把职业技能训练贯穿于全书。
3. 教材内容编排通俗易懂, 突出应用。基本理论以够用为度, 减少基本知识深度探究,增强应用性、技能性学习。叙述简练, 用表的形式对比、总结。
4. 注重理论联系实际, 以完成真实生产任务或绘制真实建筑图样为载体, 组织教学过程。
5. 每个项目或任务后有总结, 方便学生课后复习。
本书共有五个项目, 主要内容有： 建筑制图基础知识、识读与绘制建筑形体、识读与绘制建筑施工图、识读与绘制结构施工图、轴测图的绘制与透视图的了解。
本书由李华、陈磊主编。李华编写前言、绪论、项目五, 李莎编写项目一, 陈磊、李锡蓉编写项目二, 俞智昆编写项目三, 黄素芬编写项目四。本书的编写参考了一些同类书籍,在此特向相关作者表示感谢!由于项目化教学正处于探索和经验积累过程中, 书中难免存在疏漏和不足, 敬请同行专家和读者批评指正。
编 者
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