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內容簡介: |
本教材是为了适应高等教育的发展趋势,按照应用本科教学的要求,结合应用本科人才培养模式、课程体系和教学内容等相关改革要求,在多年课程改革实践的基础上,以项目为导向,以任务为驱动,以学生职业技能培养为主线,组织编写该书及配套习题集。
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目錄:
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前 言
绪 论 1
项目一 认识机械图样与平面图形
绘制4
项目目标4
任务1 绘制密封垫片平面图形 4
相关知识5
1. 1 机械制图国家标准简介 5
1. 2 尺寸注法11
1. 3 尺规绘图的工具及其使用16
1. 4 几何作图18
1. 5 平面图形的分析和画图步骤23
任务实施 25
任务总结 26
任务2 绘制起重钩平面图形 26
任务分析 26
任务实施 27
任务总结 29
知识拓展 29
1. 6 徒手画图的方法29
项目总结 30
项目二 绘制与识读简单立体的三面
投影 32
项目目标 32
任务1 基本几何体三面投影的绘制 32
任务分析 32
相关知识 32
2. 1 投影法概述32
任务实施 37
2. 2 基本立体三面投影的绘制37
相关知识 42
2. 3 点、 直线、 平面的投影42
任务实施 51
任务总结 52
任务2 截断体三面投影的绘制 52
任务分析 52
相关知识 52
2. 4 基本立体的截切52
任务实施 53
任务总结 63
任务3 相贯体三面投影的绘制 63
任务分析 63
相关知识 64
2. 5 基本立体的相贯64
任务实施 65
任务总结 69
任务4 组合体三视图的绘制及尺寸标注 69
任务分析 69
相关知识 69
2. 6 组合体的绘制69
任务实施 72
相关知识 76
任务实施 80
任务总结 82
任务5 组合体三视图的识读 83
任务分析 83
相关知识 83
任务实施 86
任务总结 89
项目总结 90
项目三 绘制与识读零件图 91
项目目标 91
任务1 阀体的表达 91
任务分析 91
相关知识 91
3. 1 零件外形的表达方法视图91
任务实施 93
任务总结 94
任务2 压紧杆的表达 94
目录
任务分析 94
相关知识 95
3. 2 局部视图95
3. 3 斜视图96
任务实施 96
任务总结 97
任务3 泵盖的表达 97
任务分析 97
相关知识 98
3. 4 剖视图98
任务实施103
任务总结103
任务4 支架的表达 103
任务分析103
相关知识104
3. 5 剖视图的种类 104
任务实施107
任务总结108
任务5 模具的表达 108
任务分析108
相关知识108
3. 6 剖切面的种类 108
任务实施111
任务总结112
任务6 阶梯轴的表达 112
任务分析112
相关知识113
3. 7 断面图 113
任务实施115
任务总结116
知识拓展116
3. 8 局部放大图和常用简化画法 116
任务7 阅读零件图 118
任务分析118
相关知识119
3. 9 零件图概述 119
3. 10 零件图的视图选择及尺寸标注120
3. 11 表面结构的表示法126
3. 12 极限与配合简介129
3. 13 几何公差简介135
3. 14 零件结构的工艺性简介138
任务实施141
任务总结143
知识拓展143
3. 15 零件测绘143
项目总结147
项目四 绘制与识读装配图148
项目目标148
任务1 千斤顶装配图的识读与绘制 148
任务分析148
相关知识148
4. 1 标准件和常用件 148
4. 2 装配图概述 166
4. 3 装配图的表达方法 167
4. 4 装配图的尺寸标注 167
4. 5 装配图的零、 部件序号及明细栏 168
4. 6 读装配图 169
4. 7 装配示意图的画法 170
4. 8 装配结构的合理性 171
4. 9 装配图的绘制 173
任务实施174
任务总结178
任务2 液压泵装配图的识读与绘制 178
任务分析178
相关知识178
任务实施178
任务总结182
任务3 由机用虎钳装配图拆画零件图 182
任务分析182
相关知识182
4. 10 由装配图拆画零件图182
任务实施184
任务总结186
项目总结187
项目五 轴测图绘制 188
项目目标188
任务1 支座正等轴测图的绘制 188
任务分析188
相关知识189
5. 1 轴测图概述 189
5. 2 基本形体正等轴测图画法 191
任务实施1
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內容試閱:
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本书是根据.普通高等学校工程图学课程教学基本要求. 2015 版. 以满足现代制造业对应用型本科机械制图教学需求为目的. 结合应用型本科制图教学方法的改革. 按项目教学、任务引领的思路进行编写的. 对传统的制图基础理论进行优化组合. 以掌握概念、强化应用为主要特色. 突出实用、适用、够用和创新的三用一新 的特点.项目教学法是以项目任务来驱动和展开教学进程的教学模式. 将教学过程和具体的工作项目充分地融为一体. 围绕具体的项目构建教学内容体系. 组织实施教学. 提高教学的针对性和实效性. 它能在教学过程中把理论和实践有机地结合起来. 充分发掘学生的创造潜能.着重培养学生的自学能力、洞察能力、动手能力、分析和解决问题的能力、协作和互助能力、交际和交流能力等综合职业能力.本书总结和吸取了近年来教学改革的成功经验和同行专家的意见. 在编写中参考了大量的同类教材. 本书针对应用型人才的培养. 在内容选取上注重实用性和实践性. 不但考虑要符合学生的知识基础、心理特征和认识规律. 也充分考虑了学生的接受能力. 在内容编排上主次分明、详略得当. 文字通俗易懂. 语言自然流畅. 便于组织教学.本书特色可以总结为以下几点:1.. 全面贯彻国家最新.技术制图. .机械制图. 标准及与机械制图相关的国家规定.2.. 按项目化形式编写. 任务由具体案例引出. 将主要知识点融于任务实施过程中. 把职业技能训练贯穿于全书.3.. 本书内容编排通俗易懂. 突出应用. 基本理论以够用为度. 减少基本知识深度探究.增强应用性、技能性学习. 叙述语言简练. 采用表格的形式进行对比、总结.4.. 注重理论联系实际. 以真实完成的生产任务或绘制真实机械零件图为载体来组织教学过程.5.. 大量采用三维实体造型图例、案例. 生动直观.6.. 每个任务后有总结. 方便学生课后复习. 附录供读者练习查阅有关标准手册时使用.本书为云南省普通高等学校十二五 规划教材项目.本书共有五个项目. 主要内容有: 绪论、认识机械图样与平面图形绘制、绘制与识读简单立体的三面投影、绘制与识读零件图、绘制与识读装配图、轴测图绘制、附录. 书中摘录了部分国家标准. 由于标准会不断更新. 同学们在实践中请使用最新的国家标准.本书由李华、李锡蓉主编. 李华编写前言、绪论、项目二. 李锡蓉编写项目一、附录.熊湘晖编写项目三. 张建勋编写项目四. 陈磊编写项目五.由于项目化教学正处于探索和经验积累过程中. 书中难免存在疏漏和不足. 敬请同行专家和读者批评指正.编 者
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