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編輯推薦：
本书是一部关于美国高校的学术研究踏上政、产、学、研结合创新之路、服务国家战略需要和民生需要的历史。2012年由普林斯顿大学出版社出版，一问世便赢得了赞誉，先后获得了多个奖项：美国社会科学历史协会颁发的总统图书奖（Presidents Book Award），美国社会学协会组织、职业和工作分会颁发的马克思韦伯杰出学者奖（Max Weber Award for Distinguished Scholarship），美国社会学协会颁发的皮埃尔布迪厄奖（Pierre Bourdieu Award）等。他山之石，或可攻玉。希望本书能为高校走出象牙塔，主动服务社会，在国家经济发展中发挥更大的作用提供借鉴。
內容簡介：
高校一直承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等重任，但是也存在着高校的教学和科研脱离社会实践，已有科研成果无法产生应有的价值等现象，社会倒逼高校进行改革的情况日渐紧迫。高校如何走出象牙塔，主动服务社会，成为进一步提升科技创新能力亟待解决的问题。
關於作者：
作者：[美] 伊丽莎白波普贝尔曼：美国纽约州立大学阿尔巴尼分校社会学系副教授。担任美国《社会学理论》、《当代社会学》、《社会科学史》、《技术转让杂志》等期刊的编委，相关成果发表在美国《理论与社会》、《科学》、《技术与人的价值》以及《政治权力与社会理论》等期刊上。
目錄
致谢
內容試閱
这本书从酝酿到问世经历了很长时间，一路走来有很多人要感谢。多年前我第一次同尼尔弗雷格斯坦（Neil Fligstein）在大街咖啡馆喝卡布奇诺咖啡，此后他便一直指导我影响着我。在他的指导下，我可以自由地探寻自己的学术之路，他对我思想的形成产生了无以复加的巨大影响，除了马克斯韦伯（Max Weber）以外，大概无人能出其右。与之相处受益良多。
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