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| 內容簡介： |
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本书是由北京师范大学教育学部副教授、著名儿童阅读推广人杜霞博士为小学中高年级读者精心遴选的一本旨在培养与呵护儿童想象力的儿童文学精品读本。杜霞博士依据其多年的文学教学和阅读推广经验，按主题组合单元的方式来统筹全书，各单元之前均有单元导读部分，各单元之后都附有精准牵手阅读文字，细致地为小读者的阅读提供思路和指引。
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| 關於作者： |
语言教育、艺术教育研究，倡导儿童阅读，关注语文课程，致力于对优秀阅读资源的推介与传播。
鲁沂东，1967年生，山东临沂人。好述古，自谓现代古人。著有历史小说《江城细雨碧桃村》，编著《唐诗故事》、《〈红楼梦〉诗词赏析》，注译《古文观止》、《笠翁对韵
声律启蒙》等。
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| 目錄：
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目录
动物的深情
残雪 【日本】椋鸠十著
狐狸的母爱 【加拿大】西顿著 黎金译
小狐狸阿权 【日本】新美南吉著 彭懿译
泣血深情 李端俊著
老牛 佚名著
动物眼中的人们
猴子笑人 藏族民间故事
鸟与人 【埃及】陶菲格哈基姆著 杨言洪译
鹅妈妈先生 【美国】迪伊著 鲁沂东译
每条狗应当拥有一个人
【美国】威尔著 王贤译
知名人士 【美国】罗伯特马奎斯著 刘锡山译
老故事
新情趣
猪八戒吃西瓜 包蕾著
皇帝的六弦琴 【意大利】罗大里著
诺亚的朋友 【美国】马克杰尔门著
两小儿辩日 郭锐著
借我一双慧眼吧
公正的法官 【俄国】列夫托尔斯泰著
小街上的女巫 【法国】格里巴里著
勒索信 【美国】洛德著
伯爵的胡子 【意大利】卡尔唯诺著
生命的赞歌
竖琴师和死亡之王
【美国】亚历山大著
一截榆树圆木 【苏联】索尔仁尼琴著
生命的立起 潘晓琴著
礁石 艾青著
悬崖边的树 曾卓著
尊严的旗帜
塞根先生的山羊 【法国】都德著
车站食堂里的老人
【苏联】康帕乌斯托夫斯基著
人，又少了一个 聂华苓著
太阳鸟和眼镜王蛇
沈石溪著
那些亦真亦幻的故事
单腿走路的小屋 【英国】琼艾肯著
蓝色飞船 【日本】立原惠理佳著
蓝色的花 【日本】安房直子著
镜中的小姑娘 【秘鲁】卡德努涅斯著
十二个月 【苏联】马尔夏克著 韦苇译
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| 內容試閱：
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两小儿辩日
郭锐著
春日，阳光明媚，惠风和畅，柳丝披拂。一条蜿蜒曲折的小路默默地伸向绿色的原野深处。路边，小草如织，五颜六色的野花散落在草丛中，像夜幕上的星星一样闪闪烁烁。两三只彩蝶在野花上翩翩起舞，时飞时落。
小路的脚下是一条清澈的小溪，无忧无虑地缓缓向前流着，带不走那摇曳的蓝天和白云，唯有片片落红在随波逐流。溪边，断断续续地长着一丛丛新生的芦苇。田地里，庄稼绿油油的一片，几只春燕拖着剪刀似的尾巴展翅飞翔。更远处，一抹青山若黛。
时近晌午，田地里还有几位农夫在劳作。小路旁，一位须发皆白的老者在锄地。汗水从他脸上滚落下来，滴在脚下的泥土里。不一会儿，他锄到了田头，直起腰，手拄着锄头站在田埂上喘息，汗水顺着脸颊欢快地流下来。唉！老啦，不中用喽，当年我一口气就把它锄完了。
不远处，一棵大柳树无语地立在路边，像一把撑开的大伞，伞柄弯弯曲曲，突兀嶙峋。树上有两只黄莺，在树枝上跳来跳去，比赛似的唱着动听的歌儿。柳荫下，两个牧童努着小嘴、鼓着红通通的腮帮在吹芦笛，他们在比谁折叠的芦笛更响。他们身前的溪坡上，几头水牛和黄牛在啃青，它们边吃边甩动拂尘似的尾巴，驱赶着烦人的苍蝇。
老人认识这两个孩子，胖墩墩的那个是村东老张家的狗蛋，细长条的那个是村西老王家的小牛。这两个小家伙，天天结伴放牛，好得一个头，可又都是爱斗的小公鸡，一刻也不停地闹腾。这不，刚比完了芦笛，两个孩子又摔起跤来了。先是狗蛋拦腰抱住了小牛，用笨力气把小牛压在了绿毡似的草地上；接着小牛使了个别腿，把狗蛋摔倒在地上。地头上的两只鸟儿这时叫得更欢了，仿佛在喊：加油！加油！
最终还是小牛敌不过狗蛋，胖墩的底盘重，身子稳。小牛四仰八叉地躺在地上，不想起来了。狗蛋一手插腰，一手挥舞着说：有本事，再来！再来呀！
小牛曲左肱为枕，架起了二郎腿，眼望蓝天，不以为然地说：要文斗，不要武斗。
好！你说怎么一个文斗法？
小牛笑着问道：你说太阳什么时候离人最近呢？
狗蛋右手挠着头说：太阳刚刚升出来的时候离人最近，而太阳到中午时就离人远了。
小牛一下子坐了起来，说：老笨，不对吧！应当是太阳刚升起时离人远，而太阳运行到中午时离人最近。
狗蛋手指着对方的鼻子说：你才笨哩！你想啊，太阳刚出来时大得像车盖，到了中午时就小得像盘子了，这难道不是远的小而近的大吗？
小牛歪着小脑袋说：不对！太阳刚出来时清清凉凉的，到了中午的时候，热得就像把手伸进了热水中一样，这不是近的感觉热，远的觉得凉吗？
你胡说！
你才胡说呢！
两个孩子各不相让，头都向对方的脸伸过去，鼻子挨着鼻子，身子和地面架起了一个小小的三角形。
他们身旁的柳树上，有两只鸟儿也在唧唧喳喳地吵个不停，仿佛也在为此争论不休。
那位鹤发童颜的老者赶过来，分开了两个正在劲头上的孩子，并问他们为何争吵。孩子争着向老人说：我有理！我有理！
老人笑了，慢条斯理地说：有理不在声高，一个一个地说。
我先。
我先！
石头剪刀布！齐
嘿嘿，我赢了，还是我先小牛得意扬扬地说。
老人终于弄明白了他们争吵的原因，但是觉得两个孩子说得都有道理，只好皱着眉头说：唉，我老糊涂了，没法当裁判啦。
不行，您一定要给我们评评理！您走的桥比我们走的路都多，吃的盐比我们吃的面都多，怎么会不知道呢？两个孩子每人扯着他的一只手，身子摇摇晃晃地说。
这个不好老人的汗流了下来。
就在老人左右为难时，他突然眼前一亮，奋力地抽出右手，指着西面说：你们看，能当裁判的人来了！
两个孩子顺着他手指的方向看去，自言自语地说：哎呀，来了好多好多的读书人啊！一、二、三八、九
说话间，一群人迤逦地来到了他们面前。走在最前面的是一辆两匹马拉着的大车，驾车的人头带峨冠，腰上挂着公猪皮装饰的宝剑，威风凛凛，气宇轩昂。车上坐着一位身材高大的长者，身穿宽松的葛衣，腰上松松款款地系一条红色的绅带，上面系一块龙纹玉佩，形态温恭，潇洒飘逸。车后有八九人的样子，他们或高或矮，或胖或瘦，或老或少，但都仪态从容，文质彬彬。
老人冲着马车深深地施了一礼，然后抬起头来问道：请问车上的先生，可是鲁国的那位圣人吗？
待车停稳后，长者手扶车前的横木，欠着身子，语气蔼然地答道：不敢，不敢，在下是鲁人孔丘。说着，孔子从车上下来了。
太好了，天上的智多星来了！老人一把抓住孔子的手，请你帮老朽一个忙，回答一下这两个孩子的问题。
两个牧童冲到孔子面前，互相推搡着说：当然是我说得对
不得无礼！老人冲两个孩子喊。
孔子等两个孩子闹完了，才让他们各自说出了缘由。
孔子听完，沉思了好长一会儿，心平气和地说：我也不知道。
子路一下从马车上跳了下来，一脸迷茫、困惑，不解地问：不会吧，老师！您在开玩笑吗？
不，我真的不知道。
两个牧童愣怔了一下，醒悟过来，得意极了，拍着小手，一蹦一跳地嚷：羞呀羞，我们难倒了圣人喽！谁说你比别人知道得多呢？羞呀羞
子路气坏了，两眼一瞪，冲上前，大声吓唬两个牧童：一边去！
牧童抱着头，慌忙躲到了老人的身后，两个小脑袋从老人的背后探出来，狡猾地偷看。树上的两只小鸟也张着嘴，一声不敢吭了。
孔子一把拉住了子路的手，面色平静地说：子路，知之为知之，不知为不知，是知也。在孩子面前，为师我也不能不懂装懂啊！
说完后，孔子淡然一笑，对老人深深一揖，道一声对不住，转身登车，对正在频频点头的子贡、颜渊、闵子骞等弟子说：咱们走吧。
子路也随即跳上了车，喊一声驾，马车辘辘地前行了。
老人冲着孔子师徒一行人的背影，伸出了高高翘起的大拇指：不愧为是圣人啊！
两个孩子一脸茫然，异口同声地问：老爷爷，你在说什么？
我在感叹孔子的伟大啊。你们仔细想一下他刚才说的话，知道的当然是知道了，不知道的就要有勇气承认自己不知道。只有虚心地承认自己不知道，才是聪明的。这才是读书人应有的治学态度啊！
两个孩子晃着小脑袋说：你说什么呀，不懂，不懂
老人一手抚摸着一个孩子的头说：对呀，不懂不装懂，以后也许会懂，如果不懂装懂，就永远也不会懂了
树上的那两只小鸟唱起了婉转的歌儿。孔子师徒渐渐远去，消失在那抹神奇的地平线后面。
太阳当头照，小溪缓缓地流，牛儿慢悠悠地啃着草儿。春天的原野，祥和而宁静。
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