《小学科学教学课例研究》 - 文丰玉 - 科学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』小学科学教学课例研究

書城自編碼： 2485345
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：文丰玉
國際書號(ISBN)： 9787030415530
出版社：科学出版社
出版日期： 2014-08-21
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 180/210000
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 72.8

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內容簡介：

基础教育课程改革后，最大的变化是教学理念的更新和教学方式的转变，可是相当大一批小学科学教师不适应新课程的教学方式，仍然按照传统的教学方式教学，穿新鞋，走老路，很难把新的教学理念转化为教学行为，进而形成自己独特的教学风格。我们组织了四川省小学科学骨干教学对该方面的内容进行了较为系统的探索，《小学科学教学课例研究》就是该项研究成果的汇集。《小学科学教学课例研究》分"生物与环境教学案例开发"、"光教学课例开发"、"地球表面及其变化教学案例开发"、"运动和力教学课例开发"、"沉和浮教学案例开发""热教学案例开发"、"时间的测量教学案例开发""地球的运动教学案例开发"等几个篇章。各篇章又分具体专题研究

第1章　概论
　1.1　课例研究概述
　1.2　《科学3～6年级课程标准》及其对教学的启示
第2章　课例研究
　2.1　让课堂对话有效地为教学服务
　2.2　合作学习的方法与策略
　2.3　课堂教学中培养学生的问题意识
　2.4　模拟实验为自主探究搭建“脚手架”
　2.5　科学课中巧用学生评价体系提高实验质量
　2.6　结构性材料促进科学概念的形成
　2.7　重视观察体验，促进有效探究
　2.8　在游戏中快乐学习
　2.9　初探小学生观察方法的培养
　2.10　组织教学中对学习障碍的处理
　2.11　促进科学观察的方法与策略
　2.12　巧用教材在培养孩子观察能力方面的行动研究
　2.13　激发学生的科学探究兴趣
　2.14　在实验中培养学生的观察能力
　2.15　生活资源在教学中的运用
　2.16　多媒体在小学科学教学中的运用
　2.17　科学就在身边
　2.18　让探究活动中的观察更有效
　2.19　巧妙处理课堂生成，让科学课堂更精彩
　2.20　利用课外兴趣小组资源提高课堂探究的有效性
　2.21　分工合作提高小组探究活动的有效性
　2.22　让小组活动更有效
第3章　新课程理念下的创新教学设计
　3.1　声音的产生
　3.2　导体和绝缘体
　3.3　运动与摩擦力
　3.4　合理搭配食物
　3.5　摆的研究
　3.6　浮力
　3.7　磁铁的两极
　3.8　电磁铁的磁力
　3.9　食物链和食物网
　3.10　铁生锈了
　3.11　水能溶解一些物质
　3.12　形状与抗弯曲能力
　3.13　验电笔
主要参考文献

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