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| 編輯推薦： |
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全国第1套作文方法论，全国多家知名辅导机构及优秀教师指定教材，鲁迅文学奖获得者谭旭东推荐，小学高年级由家长指导阅读初高中学生可自行阅读使用。
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| 內容簡介： |
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本书主要针对中小学生想象作文写作中出现的实际问题，主要从写作的构思、材料选择、选题立意等方法讲解想象作文写作的技巧方法，每个方法都配以相应的示范作文进行讲解，让技巧方法更鲜明直观，堪称第一本中小学作文方法论。
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| 關於作者： |
刘再平，作家，副教授。从事语文教学工作二十余年，有人说我是“虽外表粗犷却不掩内心的细腻丰富”，醉心于文学创作，半生笔耕不辍，先后发表过多篇小说、散文、报告文学。
自1994年我创办“大少年学堂”，先后培训中、小学生作文学员逾十数万。多次被评为全国，多次被评为全国中、优秀作文辅导老师。在作文教学中，我不断尝试将作文教学系统化、图书化、歌诀化，为提升写作水平开辟新径，亦曾牛刀小试，将多年作文教学经验编著成《作文讲评》一书，在学生和家长中间竟至轰动。随后，编著了教学系列丛书《记叙文法门》、《说明文法门》、《议论文法门》、《想象作文法门》，被业界认为首开“作文方法论”先河，于是又有人称我为“作文鬼才”。
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| 目錄：
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第一篇记叙文内容谋略
第一章审题技法3
第一节全命题作文的审题4
刘老师讲方法4
佳作评析7
写作训练场11
第二节半命题作文的审题12
刘老师讲方法12
佳作评析13
写作训练场17
第三节给话题作文的审题17
刘老师讲方法18
佳作评析19
写作训练场24
第四节给材料作文的审题25
刘老师讲方法26
佳作评析28
写作训练场33
第二章立意技法36
第一节立意的要求38
刘老师讲方法38
佳作评析41
写作训练场47
第二节立意的方法48
刘老师讲方法48
佳作评析53
写作训练场57
第三章选材技法59
第一节材料的获取59
刘老师讲方法60
佳作评析64
写作训练场68
第二节材料的选择68
刘老师讲方法69
佳作评析71
写作训练场75
第三节材料的改造75
刘老师讲方法76
佳作评析80
写作训练场85
第四节材料的组合86
刘老师讲方法86
佳作评析89
写作训练场93
第二篇记叙文表达谋略
第一章叙述技法97
第一节叙述的要素和详略97
刘老师讲方法97
佳作评析99
写作训练场103
第二节记叙的顺序104
刘老师讲方法104
佳作评析105
写作训练场110
第二章描写技法（一）111
第一节人物的肖像描写111
刘老师讲方法111
佳作评析115
写作训练场119
第二节人物的动作描写119
刘老师讲方法120
佳作评析122
写作训练场125
第三节人物的语言描写126
刘老师讲方法126
佳作评析128
写作训练场133
第四节人物的心理描写133
刘老师讲方法133
佳作评析136
写作训练场140
第三章描写技法（二）141
第一节景物描写141
刘老师讲方法142
佳作评析144
写作训练场148
第二节场面描写148
刘老师讲方法148
佳作评析150
写作训练场153
第四章抒情技法154
第一节抒情的类型154
刘老师讲方法154
佳作评析156
写作训练场160
第二节抒情的方法160
刘老师讲方法160
佳作评析162
写作训练场165
第五章议论技法167
第一节议论的作用167
刘老师讲方法167
佳作评析170
写作训练场174
第二节议论的方法174
刘老师讲方法174
佳作评析178
写作训练场182
第三篇记叙文思维谋略
第一章如何写人185
第一节写人的基本思维186
刘老师讲方法186
佳作评析188
第二节写人的取材方法193
佳作评析195
第三节写人的写作范围196
刘老师讲方法196
佳作评析197
写作训练场203
第二章如何叙事204
第一节叙事的基本思维205
刘老师讲方法205
佳作评析208
第二节叙事的写作范围212
刘老师讲方法213
佳作评析213
写作训练场216
第三章如何写景217
第一节写景的基本思维218
刘老师讲方法218
佳作评析220
第二节写景的表达技巧224
刘老师讲方法224
佳作评析230
第三节写景的基本顺序236
刘老师讲方法237
佳作评析237
写作训练场242
第四章如何状物243
第一节如何状写动物243
刘老师讲方法244
佳作评析247
写作训练场250
第二节如何状写植物250
刘老师讲方法251
佳作评析253
写作训练场258
第三节如何状写建筑物258
刘老师讲方法259
佳作评析260
写作训练场264
第四节如何状写器物264
刘老师讲方法265
佳作评析265
写作训练场268
第四篇记叙文结构谋略
第一章结构亮点271
第一节命题——勾住你的第一眼271
刘老师讲方法274
佳作评析276
写作训练场281
第二节题记——凤冠上的明珠282
刘老师讲方法282
佳作评析285
写作训练场290
第三节开头—— 一棒打出佛祖来290
佳作评析295
写作训练场301
第四节结尾——后发制人显威力301
刘老师讲方法302
佳作评析309
写作训练场314
第五节点题——考场作文的“抢分术”315
刘老师讲方法316
佳作评析318
写作训练场323
第二章结构方法324
第一节横式结构324
刘老师讲方法324
佳作评析327
写作训练场334
第二节纵式结构334
刘老师讲方法334
佳作评析341
写作训练场350
第三章结构艺术351
第一节起承转合法351
刘老师讲方法351
佳作评析354
第二节穿针引线法359
刘老师讲方法359
佳作评析361
写作训练场371
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