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『簡體書』课堂评价：促进学生的学习和发展

書城自編碼： 1995862
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 杨向东
國際書號(ISBN)： 9787561798447
出版社： 华东师范大学出版社
出版日期： 2012-10-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 292/
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 117.4

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編輯推薦：
本书来源于“课堂评价国际研讨会”，围绕促进学生学习和发展的课堂评价方式、各国课堂评价的差异、国家课堂评价的发展趋势为主题进行深入地交流与讨论，对我国教育评价与测量，尤其是课堂评价，提出了多方位、多层次的建议。
內容簡介：
本书是我国基础教育课程改革以来，第一本关注课堂评价的专业论文集。以“促进学生的学习和发展”为主题，本书内容涵盖课程标准、课堂评价与外部考试一致性，课堂评价设计和实施的理论和技术，聚焦学习进展的课堂评价系统设计，课堂评价与教师专业发展，促进学习的学校课堂评价经验总结等五个方面的研究报告。这些论文既有像伦敦大学国王学院Paul
Black教授这样国际著名教育评价专家的最新研究成果，也有来自我国教育一线的成功经验。在这里，多元的理智传统和研究范式彼此交融，理论分析与实践探索立体碰撞，让你在课堂评价领域中广泛涉猎，把握发展趋势，洞悉研究问题，收获心得新知。
目錄：
第一部分：课堂评价、课程标准与外部考试的一致性
第二部分：课堂评价设计和实施的理论与技术
第三部分：学习进展、学生发展与课堂评价系统的设计
第四部分：课堂评价与教师专业发展

 

 

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