《公共教育学》 - 石中英 - 北京师范大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』公共教育学

書城自編碼： 1742997
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者：石中英
國際書號(ISBN)： 9787303092550
出版社：北京师范大学出版社
出版日期： 2013-01-01
版次： 1 印次： 8
頁數/字數： 395/421000
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 92.8

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內容簡介：

《公共教育学》是北京师范大学教育学院的老师们从培养卓越的教师出发所编写的一本教育学教材，是奉献给所有师范生和准备从事教师职业的人的一本教材。
教材编写和章节安排紧紧围绕当前我国中小学校教育实践进行，以帮助未来教师了解学校教育实践的概貌——从学校的历史和遗产、学校的性质、价值和目的一直到学校的效能、变革和改进。在编写过程中，各位作者表达了强烈的实践意识和实践关怀，努力从未来教师专业需求的立场选择有实践价值的主题加以分析和论述。

第一章学校的性质、价值与目的
第一节学校的性质
第二节学校的价值
第三节学校的目的
第二章学校的历史与教育遗产
第一节学校的历史与制度遗产
第二节教育思想遗产
第三章学校的结构、体系及类型
第一节学校结构
第二节学校体系
第三节学校类型
第四章学校组织与文化
第一节学校的内部结构
第二节学校组织结构的类型
第三节学校的组织文化
第五章课程、教学与学习
第一节学校的课程
第二节学校的教学
第三节学生的学习
第六章学生、教师与校长
第一节学生
第二节教师
第三节校长
第七章学校领导、形象管理与关系经营
第一节学校领导及其体制
第二节学校形象管理
第三节学校关系经营
第八章学校的评价与督导
第一节教育评价概述
第二节学生学业评价
第三节教师评价
第四节学校的评估与督导
第九章学校的法律地位与法律问题
第一节学校的法律地位
第二节学校的法律问题
第三节学校事故的法律责任与防范
第十章学校的环境与设施
第一节学校环境的概念及作用
第二节学校的室外环境与设施
第三节学校的室内环境与设施
第四节学校的人文环境
第十一章学校效能、变革与改进
第一节学校效能
第二节学校变革
第三节学校改进
主要参考文献

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