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实践-反思教育学文丛：教师实践性知识：中国社会文化的视角
『简体书』 作者：陈向明、魏戈 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 中国教师的实践性知识有什么独特性？中国的教育研究如何在社会大环境下挖掘本土文化资源，以揭示这些独特性？如何帮助教师通过实践性知识更好地自知，更深入地理解教师工作，更有创意地从事教育教学实践？《教师实践性知识：中国社会文化的视角》聚焦以上问题，突出中国本土的社会文化特色，在对教师实践性知识进行呈现与描述的同时，结合中国文 ... |
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成为研究型教师的8个锦囊
『简体书』 作者：魏戈 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-03-01 ... |
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小学教师专业发展（21世纪小学教师教育系列教材）
『简体书』 作者：魏戈 刘慧 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-09-01 小学教师专业发展（21世纪小学教师教育系列教材） ... |
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学做教师：实习生与指导教师互动研究
『简体书』 作者：陈向明、魏戈、张玉荣、曲霞、江淑玲 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 《学做教师：实习生与指导教师互动研究》关注师范生实习期间指导教师对其知识转化与身份获得产生了何种影响，以及影响是如何产生的。本书作为教 育 部人文社会科学研究规划基金项目成果，采用质性与定量研究相结合的方法，既从全国范围调查了实习生与指导教师互动的总体情况，又通过案例的形式讲述了数十名实习生“学做教师”过程中的师徒互动 ... |
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走近对话共享：小学教师教育研究的全球视野
『简体书』 作者：刘慧 唐斌主编，魏戈 杨天 鲁华夏副主编 出版：天津人民出版社 日期：2022-03-01 小学教育为人生发展奠基，小学教师教育，全国教育的共同关注。“2019小学教师教育国际会议”，来自中国、芬兰、法国、匈牙利、冰岛、日本、韩国、瑞士、美国、澳大利亚等10个国家的专家和学者，本着“走近·对话·共享”的原则，共同探讨了小学教师教育的理念、模式以及质量保障机制等，有力推进了多元取向小学教师教育模式的彼此互通与未 ... |
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聚焦五星教学
『简体书』 作者：盛群力 魏戈 主编 出版：福建教育出版社 日期：2015-01-01 本书由盛群力主编，是全国教育学科十一五规划教育部重点课题“五星教学过程研究”主要成果，反映了当代国际著名教学设计理论家梅里尔教授为代表的最重要的教学设计理论——五星教学模式的最新研究进展。 本书是我国学习理论专家——盛群力在编译梅里尔教授的五星教学理论的基础上进行加工而成的，书稿中详细阐述了五星教学 ... |
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