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高伟，郭江鸿 主编
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桥梁工程BIM建模技术（高伟）
『简体书』 作者：高伟、杜一丛 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-03-01 本书以党的二十大精神为指引，落实立德树人根本任务。本书是指导BIM（建筑信息模型）初学者进行桥梁工程建模学习的基础图书，内容涵盖了BIM基本理论与BIM软件操作要点。本书详细介绍了BIM建模准备、桥梁下部结构建模、桥梁上部结构建模、桥梁附属设施建模、拓展应用，主要内容包括BIM概论、项目界面认识及功能介绍、族介绍及五种 ... |
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程序设计与问题求解（C语言）
『简体书』 作者：刘杰 鞠成东 郭江鸿 出版：人民邮电出版社 日期：2022-03-01 本书为适应新工科复合型人才对计算思维和问题求解能力的要求而编写。全书共12章，主要内容包括：计算思维与问题求解，数据类型、运算符和表达式，简单的C程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，函数，数组，常用算法，指针，结构体，文件系统和人工智能经典算法。本教材兼顾计算思维与程序设计基础知识，注重问题抽象，通过问题案例 ... |
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先进制造技术
『简体书』 作者：郭江 出版：机械工业出版社 日期：2024-07-01 在当前制造业面临新一轮技术革命的形势下，本书详细论述了先进制 造技术的内涵和体系结构，从设计技术，制造工艺技术，制造自动化、信息 化、智能化等多个视角介绍了先进制造技术的基本概念、工作原理及其关键 技术，在注重内容系统性、完整性和前沿性的同时，更注重选材的先进性、 适用性和成熟性，尽可能以具体应用实例阐述相关技 ... |
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陕北古韵寻踪
『简体书』 作者：高伟 出版：商务印书馆国际有限公司 日期：2023-12-01 作者高伟热衷于历史文化研究与考古学研究，该书稿是他关于陕北历史文化的随笔集。内容分为民族部落、石器时代、史前狂想三个部分，以陕北高原的历史文化为线索，结合个人的生活经历，品古论今。书稿中有厚重的历史（如对古代的民族部落和古城的介绍，如狄邑城、龟兹古城等），有多彩的民俗，有童年的回忆，也有对现实生活的感悟，表达了作者对家 ... |
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凯恩斯《通论》注评
『简体书』 作者：高伟 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-10-01 《就业、利息和货币通论》是英国著名经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯的代表作，是经济学经典著作之一。本书是对这一著作的评判式解读。首先介绍了《通论》各编和各章的主要内容。参照《通论》英文版 ，按其章节顺序，筛选出每一节的重点，并译成中文，用“要点”标记。对每一节的重点做了注释，用“注”标记。对《通论》及相关的经济理论等做了评 ... |
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大学计算机基础——计算机科学的基本思维
『简体书』 作者：高伟，郭江鸿 主编 出版：清华大学出版社 日期：2015-09-01 ... |
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原子及原子核物理（第二版）
『简体书』 作者：郭江 出版：科学出版社 日期：2023-10-01 本书整合了原子物理及原子核物理的内容，使其在保持各自原有课程知识体系相对完整的基础上，又组成新的知识结构体系，从而达到融合两门相对独立的课程的目的，使学生只花费较少的时间就能初步掌握这两门课程的基本内容. 它以原子及原子核的结构、特性和变化为中心，重点阐述原子物理、原子核物理两大部分. 《BR》全书共15章，各章均附有 ... |
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新中国成立以来农村土地政策演变逻辑和经验研究
『简体书』 作者：高伟 出版：人民日报出版社 日期：2023-04-01 本书以马克思主义理论的视角为出发点，基于我国经济社会发展的实际，旨在通过总结梳理不同历史阶段的农村土地政策的主要内容及相关学界观点，分析得出农村土地政策演变的内在逻辑、经验特点、利弊分析以及这些政策所起到的历史作用，以期找寻出新中国成立以来农村土地政策演变的基本逻辑和经验，为新时代农村土地政策以及各项相关政策的制定和完 ... |
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国际汉语文化研究（第八辑）
『简体书』 作者：高伟 出版：四川大学出版社 日期：2023-11-01 本书以服务国际汉语教学和中华文化传播为宗旨，以汉语国际传播的汉语教学、中国文化输出和中外文化对话三个方面为核心，提倡学科交叉的研究思路和方法，重视语言与文化研究相融合。 本书包括对外汉语教学、孔子学院、古代汉语、现代汉语等部分，内容主要涉及汉语本体研究、传播研究、教学与习得研究、孔子学院研究，语言推广政策、当代中国 ... |
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樟属植物新品种DUS测试研究
『简体书』 作者：高伟 等 著 出版：中国林业出版社 日期：2024-12-01 《樟属植物新品种DUS测试研究》主要内容包括林草植物新品种保护现状、樟属植物资源保护概况、樟属植物新品种权申请和测试流程、樟属植物DUS测试栽培管理、樟属植物DUS测试性状考察和分级、樟属植物新品种DUS测试拍摄规程及樟属植物已知品种资源。 《樟属植物新品种DUS测试研究》为樟属植物育种者和生产者、相关樟属新品种测试的 ... |
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全球传播生态发展报告（2024）
『简体书』 作者：高伟，姜飞 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-04-01 《全球传播生态发展报告（2024）》是由环球国际视频通讯社有限公司视通智库联合中国社会科学院大学新闻传播学院共同成立的“全球传播生态”课题组发布的年度报告。 ... |
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丝绸之路经济带沿线各国财税治理的协同发展与风险防范
『简体书』 作者：郭江 等 出版：中国经济出版社 日期：2021-07-01 为了更好地肩负起“政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通”的重要使命，作为国家治理的基础和重要支柱的财税体制和政策，对于促进“一带一路”建设，自然是不可或缺的基础性制度载体与支撑平台。本书着眼于丝绸之路经济带发展中的财税政策分析，包括财政和税收体制及政策、财税风险、财税协同治理等多方面的内容。通过对沿线国家财 ... |
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一生家国：李光耀
『简体书』 作者：李克 郭江妮 出版：台海出版社 日期：2016-05-01 李光耀是中国人所熟知的名人，不仅仅因为他是华人，还因为他是世界瞩目的政治领袖。但中国人对李光耀的了解但仅停留在较浅的层面上。他领导的新加坡为什么能取得举世瞩目的成绩，他在其中起到了什么样的作用？他是一个什么样的人，理念形成有什么样的背景，是什么影响了他的人生？他的治国理念对我们中国未来的发展有什么深层次的意义？书中将用 ... |
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全球传播生态蓝皮书：全球传播生态发展报告（2022）
『简体书』 作者：高伟 ，姜飞 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-04-01 《全球传播生态发展报告（2022）》从传播生态学视角聚焦全球传播格局和世界传媒发展，在复杂的全球社会生态体系内透视人、媒介、社会各种力量的共息共生关系，为传播研究和媒介管理提供某种联动、系统化、战略化的思路。本书凝结传媒业界、传播学界和相关官方管理机构的智慧，从政策—区域、技术—实践、市场—案例、国别—生态四个维度，全 ... |
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程序性能优化理论与方法
『简体书』 作者：韩林，高伟 出版：高等教育出版社 日期：2023-06-01 本书是“十四五”时期国家重点出版物出版专项规划项目“人工智能重大基础研究丛书”图书，从计算机体系结构、编译系统、操作系统、作业管理等多角度，对程序实现中的算法、数据结构、程序设计语言特性、资源占用及程序运行过程等多维度，全面探讨程序性能优化的理论和方法。 全书共12章，分为上下两篇。上篇第1-6章为基础部分，主要对程序 ... |
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全球传播生态蓝皮书：全球传播生态发展报告（2023）
『简体书』 作者：高伟 姜飞 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-05-01 《全球传播生态发展报告（2023）》是环球国际视频通讯社有限公司视通智库联合北京外国语大学国际新闻与传播学院共同成立的“全球传播生态”课题组发布的年度报告。本报告全面勾勒了2022年以来世界传媒发展和全球传播格局变迁状况，创新性提出全球传播生态观测方法论，深入剖析了从创新突破迈向高质量发展的中国地方传播中心建设状况，重 ... |
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深度学习编译器设计
『简体书』 作者：高伟、韩林、李嘉楠 出版：清华大学出版社 日期：2024-11-01 随着大模型的发展与应用，深度学习编译器的内涵和外延逐步扩展。与传统编译器相比，深度学习编译器增加了特定于人工智能模型实现的设计与优化。本书共12章。第1章从深度学习的起源、发展与爆发出发，引出深度学习模型的基础概念、深度学习应用的开发流程和深度学习框架。第2章介绍深度学习运算特征、深度学习硬件平台和深度学习编译技术，通 ... |
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数字化国际中文教育（2024）
『简体书』 作者：徐娟、宋继华、高伟 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 ”本书是“第十四届中文教学现代化国际研讨会”（2024年7月13日—14日，四川大学）会议论文集。本论文集收录论文45篇、电子作品13个，论文作者来自中国、美国和越南三国。来自中国的论文共43篇（其中包括香港1篇、澳门2篇）、美国1篇、越南1篇。电子作品全部来自中国。论文内容包括以下7类：（1）特约报告；（2）中文教学 ... |
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朱载堉“舞谱”考释
『简体书』 作者：高伟，孔义龙 著 出版：文化艺术出版社 日期：2024-12-01 本书试图从解读和分析朱氏舞谱入手，一方面对其编创的乐舞做一个详细的文本解读，另一方面对其舞谱中的乐做具象的解读，通过对实例的研究，力求对其舞乐思想做一个系统、全面而又深入的挖掘和探讨。希望能够在前人研究的基础上，通过对基础材料的研读和剖析，使朱氏舞乐的研究更加全面、深入，既可以丰富这一课题的研究，同时又能够让更多的人了 ... |
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良知与教育
『简体书』 作者：高伟 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-11-01 《良知与教育》是一本围绕良知及其在教育领域中的意义展开的专著。全书共分三辑，*辑从本体意义、德性意义、认识意义等三个层面阐发了良知的作用，使良知得以凸显；第二辑以现代性问题为背景，分析了良知作为普遍伦理的合理性、教育现代性知识状况和我国教育的文化现代化等问题，将良知放在现代语境下加以考察；第三辑分析了教师的教育良知，并 ... |
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