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首尔大学韩国语(6)(练习册)(新版)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-03-01 《首尔大学韩国语6练习册 新版》是《首尔大学韩国语5学生用书 新版》的辅助教材,学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容,提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法,对学习内容进行整理和总结。词汇练习中,通过句子和对话的形式来练习词汇,学习者可以在做题时思考词汇的使用范围,在 ... |
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首尔大学韩国语(6)(学生用书)(新版)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-03-01 首尔大学韩国语6练习册 新版》是《首尔大学韩国语5学生用书 新版》的辅助教材,学习者通过练习能有效巩固 在学生用书上学到的内容,提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法,对学习内容进行整理和总结。词汇练习中,通过句子和对话的形式来练习词汇,学习者可以在做题时思考词汇的使用范围, ... |
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首尔大学韩国语(1)(练习册)(新版)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-10-01 《首尔大学韩国语1练习册 新版》是《首尔大学韩国语1学生用书 新版》的辅助教材,学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容,提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法,并通过复习单元这一板块,对学习内容进行整理和总结。词汇练习中,通过句子和对话的形式来练习词汇,学习者可以在做题 ... |
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首尔大学韩国语(2)(练习册)(新版)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-12-01 《首尔大学韩国语2练习册 新版》是《首尔大学韩国语2学生用书 新版》的辅助教材,学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容,提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法,并通过复习单元这一板块,对学习内容进行整理和总结。词汇练习中,通过句子和对话的形式来练习词汇,学习者可以在做题 ... |
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首尔大学韩国语(3)(练习册)(新版)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-12-01 《首尔大学韩国语3练习册 新版》是《首尔大学韩国语3学生用书 新版》的辅助教材,学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容,提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法,并通过复习单元这一板块,对学习内容进行整理和总结。 ... |
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首尔大学韩国语(4)(练习册)(新版)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-03-01 《首尔大学韩国语4练习册 新版》是《首尔大学韩国语4学生用书 新版》的辅助教材,学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容,提高语言的实际应用能力。在多种语境中使用学到的词汇和语法,并通过复习单元这一板块,对学习内容进行整理和总结。 词汇练习中,通过句子和对话的形式来练习词汇,学习者可以在做题 ... |
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首尔大学韩国语(5)(练习册)(新版)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-05-01 《首尔大学韩国语5练习册 新版》是《首尔大学韩国语5学生用书 新版》的辅助教材,学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容,提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法,对学习内容进行整理和总结。词汇练习中,通过句子和对话的形式来练习词汇,学习者可以在做题时思考词汇的使用范围,在 ... |
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我与幼教四十年
『简体书』 作者:吴木琴 著 出版:吉林人民出版社 日期:2025-04-01 《我与幼教四十年》由吴木琴著 ... |
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首尔大学韩国语(1)(学生用书)(新版)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-10-01 《首尔大学韩国语 1学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材新版首尔大学韩国语系列教材的*册。本书以韩国语零起点学习者更容易接受的日常主题和交际功能为切入点,旨在培养学习者语言组织能力和实际应用能力。本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能力的培养,从韩国语学习的初级阶段就将口语 ... |
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首尔大学韩国语(2)(学生用书)(新版)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-12-01 《首尔大学韩国语 2学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材新版首尔大学韩国语系列教材的第二册。本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能力的培养,从韩国语学习的初级阶段就将口语训练和书面语训练紧密地结合在一起。教材中涵盖了词汇和语法练习、对话练习、语境会话练习等多种练习形式,由浅 ... |
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首尔大学韩国语(3)(学生用书)(新版)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-12-01 《首尔大学韩国语3学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材新版首尔大学韩国语系列教材的第三册。本书以接受过400小时韩国语学习或者达到相应水平的成人学习者更容易接受的日常主题和交际功能为切入点,旨在培养学习者语言组织能力和实际应用能力。 ... |
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首尔大学韩国语(4)(学生用书)(新版)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-03-01 《首尔大学韩国语4学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材——新版首尔大学韩国语系列教材的第四册。本书以接受过600小时韩国语学习或者达到相应水平的成人学习者更容易接受的日常主题和交际功能为切入点,旨在培养学习者语言组织能力和实际应用能力。本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能 ... |
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首尔大学韩国语(5)(学生用书)(新版)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-04-01 《首尔大学韩国语5学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材——新版首尔大学韩国语系列教材的第五册,适合具有800课时以上韩国语学习基础或具有相应语言能力的成人学习者使用。本书的教学目标是使学习者能够以政治、经济、社会、文化等各种社会性领域为主题用韩国语进行语言交流,并且掌握自己专业领 ... |
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首尔大学零起点速成韩国语1(17新)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2018-01-01 《首尔大学零起点速成韩国语1》是为了韩国语成人学习者编写的短期培训用系列教材中的一册。之前出版的大部分韩国语教材多为集中强化课程教材,并不适合想短期内迅速提高韩国语沟通能力的学习者使用。本教材的编写组以在短期内提高学习者的韩国语实际应用能力为目的编写了本套教材。 ... |
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首尔大学零起点速成韩国语2(MP3版)(18新)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-03-01 《首尔大学零起点速成韩国语1》是为了韩国语成人学习者编写的短期培训用系列教材中的一册。之前出版的大部分韩国语教材多为集中强化课程教材,并不适合想短期内迅速提高韩国语沟通能力的学习者使用。本教材的编写组以在短期内提高学习者的韩国语实际应用能力为目的编写了本套教材。 ... |
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首尔大学零起点速成韩国语(3)(配MP3光盘)(18新)
『简体书』 作者:韩国首尔大学语言教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2018-04-01 《首尔大学零起点速成韩国语3(MP3版)》是为学习韩国语的成人学习者编写的短期培训用(约60小时)系列教材中的第二册。之前出版的大部分韩国语教材多为集中强化课程教材,并不适合想短期内迅速提高韩国语沟通能力的学习者使用。本教材的编写组以在短期内提高学习者的韩国语实际应用能力为目的编写了本套教材。其特点 ... |
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信息化幼教:数字化教育技术应用
『简体书』 作者:冷国华, 主编 出版:江苏大学出版社 日期:2025-01-01 本教材基于OBE和“工学结合”理念,根据幼儿教师的工作过程和特点规划结构,分为走进信息化幼教、获取与处理数字幼教资源、设计信息化幼教活动、设计与制作幼教课件、实施信息化幼教五个单元;并以模块、项目、任务或案例等组织内容。编写上体现“教学做用合一”的理念,即以课程所对应的职业应用作为学习的起点和终点: ... |
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灌阳宅首土话
『简体书』 作者:闫顺英 出版:光明日报出版社 日期:2024-06-01 本书内容是灌阳宅首土话的记录。该土话受官话的影响有一些,但是受北上粤语变种影响较小,比较能够反映湘南土话的特点。全书用扎实、丰富的语料从语音、词汇、语法方面对该方言作了比较详细的描写,并对其语音、词汇、语法的特点进行了分析、概括。其中前言部分概述桂北土话、平话研究状况,指出桂北方言,除桂柳言话外,还 ... |
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跳出幼教看幼教
『简体书』 作者:朱家雄 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 本书是朱家雄教授的新著,包括“多元视角下的幼儿教育”“幼儿教育为什么”“幼儿教育做什么”“幼儿教育怎么做”“幼儿教育做得怎么样”五个部分,旨在强调系统思维,站在全局看幼儿教育当下存在的问题,为我国幼儿教育现状把脉,指出我国幼儿教育未来发展方向。书中对当下幼儿教育中存在的问题,例如“育人为本”还是“幼 ... |
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幼儿园质量评估研究:探索《幼儿园保育教育质量评估指南》的实践路径
『简体书』 作者:耀中幼教学院 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 《幼儿园质量评估研究——探索《幼儿园保育教育质量评估指南》的实践路径》研究团队采用了结合文献综述法、德尔菲法和幼儿园实地观察与评估的混合研究方法,制定了一个以国家政策为基石、以国内外研究为基础、以数据为依据,针对3-6岁幼儿保教机构的质量评估工具。本书呈现的正是整个研究过程和研究结果。 本书分为两 ... |
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