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声乐分级教程5 声乐分级教程5
『简体书』 作者：隆强 主编　　出版：中央音乐学院出版社　　日期：2013-05-01
本教材的编写思路： 1。 努力把握“循序渐进” 的原则。作品的选编充分考虑学生的入学起点和基础差异，以及通过本教材的学习最后可能达到的程度与标准。 2． 每一级兼顾各个声部和不同风格。男、女声部主要以高声部作品为主， 中低声部作品选编约占20％左右，部分高声部作品也可以降调作为中低声部练 ...		 詳情>>
售價：HK$ 148.4

声乐分级教程6 声乐分级教程6
『简体书』 作者：隆强 主编　　出版：中央音乐学院出版社　　日期：2013-05-01
1．努力把握“循序渐进”的原则。作品的选编充分考虑学生的入学起点和基础差异，以及通过本教材的学习最后可能达到的程度与标准。 2．每一级兼顾各个声部和不同风格。男、女声部主要以高声部作品为主，中低声部作品选编约占20％左右，部分高声部作品也可以降调作为中低声部练习用。选编曲目主要以作品的“经典 ...		 詳情>>
售價：HK$ 153.7

声乐分级教程7 声乐分级教程7
『简体书』 作者：隆强 主编　　出版：中央音乐学院出版社　　日期：2013-05-01
声乐教材的选编是一件比较难的事，声乐教学个性太强，其实际程度和进度很难以歌曲的难易程度及学年顺序来评价和衡量。一直以来，为了避免争议，声乐教材基本保持了类似于“歌曲集”的传统，教师通常根据自身演唱和教学等3-面的经验，从学生的嗓音情况和音乐素质出发，在各类“歌曲集”中挑选适合学生的曲目，有针对性地实 ...		 詳情>>
售價：HK$ 153.7

声乐分级教程8 声乐分级教程8
『简体书』 作者：隆强 主编　　出版：中央音乐学院出版社　　日期：2013-05-01
声乐教材的选编是一件比较难的事，声乐教学个性太强，其实际程度和进度很难以歌曲的难易程度及学年顺序来评价和衡量。一直以来，为了避免争议，声乐教材基本保持了类似于“歌曲集”的传统，教师通常根据自身演唱和教学等方面的经验，从学生的嗓音情况和音乐素质出发，在各类“歌曲集”中挑选适合学生的曲目，有针对性地实施 ...		 詳情>>
售價：HK$ 159.0

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