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陈英文 张慧杰
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义务教育均衡的嬗变与发展
『简体书』 作者:陈英文 张慧杰 出版:山东大学出版社 日期:2023-11-01 义务教育均衡化发展是实现教育公平的必然要求和表现,追求优质均衡成为当代义务教育领域的历史责任。首先对义务教育优质均衡是新时代义务教育发展的新命题。通过系统梳理义务教育发展的历史,探讨义务教育发展的基本规律,在新时代背景下,分析影响义务教育优质均衡发展的因素,进而探寻促进义务教育优质均衡发展的路径。义务教育均衡化发展是实 ... |
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二十一世纪学生英文报 时文精读 初二
『简体书』 作者:二十一世纪学生英文报 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-12-01 ... |
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二十一世纪学生英文报 时文精读 初一
『简体书』 作者:二十一世纪学生英文报 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-12-01 ... |
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高中英语时文阅读提分训练3+X(高一)
『简体书』 作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-06-01 随着“新课标”的实施,近年来全国和地方高考阅读试题几乎全部采用外刊、外网素材,并越来越多地融入时事、中国传统文化等主题。为扩大高中生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中精选优质于都素材,根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编 ... |
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高中英语时文阅读提分训练3+X(高二)
『简体书』 作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-06-01 随着“新课标”的实施,近年来各地高考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大高中生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中精选优质阅读素材,根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入阅读单选、完形填空、七选五 ... |
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高中英语时文阅读提分训练3+X(高考)
『简体书』 作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-06-01 随着“新课标”的实施,近年来各地高考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中撷取大量优质的素材,根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入阅读单选、完形填空、七选五 ... |
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初中英语时文阅读提分训练3+X(中考)
『简体书』 作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-10-01 随着“新课标”的实施,近年来各地中考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中撷取优质的素材,根据一线教学和中考要求编写及设置考题。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入了2篇阅读单选,1 ... |
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初中英语时文阅读提分训练3+X(8年级)
『简体书』 作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-10-01 随着“新课标”的实施,近年来各地中考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中撷取优质的素材,根据一线教学和中考要求编写及设置考题。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入了2篇阅读单选,1 ... |
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初中英语时文阅读提分训练3+X(7年级)
『简体书』 作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-10-01 随着“新课标”的实施,近年来各地中考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中撷取大量优质的素材,根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入阅读单选、完形填空、七选五 ... |
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人文中国学报(第三十九期)
『简体书』 作者:張宏生 卢鸣东主编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 本期学报主要收录古代方面学术专题论文,共10篇,另有书评3篇。所论朝代也涵盖自先秦两汉至明清,论题包括甲骨文、宋代文学、清词、中国史等。包括張宇衛:《談甲骨卜辭“作”字句型與詞義》、羅燕玲:《〈六十四卦經解〉易史融合所反映的經史觀——兼與宋代史事易比較》、胡勝源:《斛斯椿與高氏聯盟:尒朱氏政權崩壞的兩條線索》、郭文儀: ... |
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从构思到实践:当代景观设计方法论探究
『简体书』 作者:鞠慧慧 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-01-01 《从构思到实践:当代景观设计方法论探究》由鞠慧慧著 ... |
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芦川词笺注(修订本)(平)
『简体书』 作者:[宋]張元幹 著 曹濟平 箋注 出版:上海古籍出版社 日期:2024-11-01 兩宋之際張元幹(1091—1161)的詞作具有直抒胸臆、慷慨悲涼的雄健筆調與愛國精神,上承蘇軾,下啓辛棄疾,在豪放詞派的發展史上有積極而深遠的影響;也不乏清麗婉約之作,古人以爲可與秦觀、周邦彥、姜夔並垂不朽。本書以《全宋詞》所收張元幹《蘆川詞》爲底本,校以吳昌綬《雙照樓景刊宋元本詞·蘆川詞》、吴訥《唐宋明賢百家詞·蘆川 ... |
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芦川词笺注(修订本)(精)
『简体书』 作者:[宋]張元幹 著曹濟平 箋注 出版:上海古籍出版社 日期:2024-11-01 兩宋之際張元幹(1091—1161)的詞作具有直抒胸臆、慷慨悲涼的雄健筆調與愛國精神,上承蘇軾,下啓辛棄疾,在豪放詞派的發展史上有積極而深遠的影響;也不乏清麗婉約之作,古人以爲可與秦觀、周邦彥、姜夔並垂不朽。本書以《全宋詞》所收張元幹《蘆川詞》爲底本,校以吳昌綬《雙照樓景刊宋元本詞·蘆川詞》、吴訥《唐宋明賢百家詞·蘆川 ... |
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“慧”上班会课
『简体书』 作者:丁如许 出版:江西教育出版社 日期:2024-10-01 本书是我国著名班主任丁如许老师经40多年班会课研究、30多年班会课公开课磨炼、20多年班会课专业书籍编写沉淀后,对如何上好班会课进行的贯通式理论梳理与方法总结,并首次提出“慧”上班会课的教育主张。本书以理论阐述、方法讲析为主,辅以经典案例链接和作业(思考题),思路明晰,课例丰富,方法有效,是一线班主任的班会课高手修炼手 ... |
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張家山漢簡《引書》綜合研究
『简体书』 作者:赵丹 出版:复旦大学出版社 日期:2023-06-01 張家山漢簡《引書》是秦漢時期導引的代表著作,從病因、病機、病症、治則、治法、治療綱要等方面全面論述了導引療法的内涵。 本書分爲主體和附録兩部分。主體部分圍繞《引書》展開,介紹《引書》的發現和研究現狀,全面校注《引書》内容,分析論述其内涵。附録部分對導引相關問題進行討論,將《引書》與《行氣玉佩銘》《黄帝内經》《導引圖》 ... |
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我的自学人生
『简体书』 作者:施慧 出版:云南人民出版社 日期:2024-07-01 施慧先生以中医为主业,但一生爱好广泛,涉及音乐、书法、油画、文学、蒙学、摄影等诸多门类,每一门类都涉入颇深,且皆为其自学所得,今年80岁的他,还在不断制定新的自学计划,他认为自学是他人生中最大的乐趣,成就了他的诸多梦想。 施慧先生将几十年自学的经历,各个领域创作的一些细节、片段写出来,希望让更多的人,特别是青年人,从中 ... |
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100个走进英文的中文词
『简体书』 作者:《100个走进英文的中文词》项目组 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-09-01 不同文化的交流必然伴随着词语的相互借用,随着中外交往的日益密切以及中国在世界上影响力的不断提升,国际社会对中国的理解和认知越来越深,一些带有中国特色的政治、经济、文化类词语也在不知不觉中进入了英文的话语体系。中文词语进入英文主要有两种方式,一种是音译,比如“少林、阴阳、小康”一种是意译,比如“中国梦、一带一路”。本产品 ... |
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近代上海英文文献选编
『简体书』 作者:《近代上海英文文献选编》编委会 编 出版:上海古籍出版社 日期:2021-04-01 本书是收藏于上海图书馆徐家汇藏书楼的有关上海租界的英文出版物的汇编。目录数量约286种史料,包括书、刊、报告、条例、规则、通告、指南等等,五花八门,其内容涉及上海租界生活的方方面面,包罗万象,堪称近代上海社会史的大汇集。这些材料基本在上海租界出版、印刷,亦有若干在国内其他地方出版或国外出版而反映上海租界史实者。 ... |
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杜诗学通史·唐五代编(山东大学文史哲研究专刊)
『简体书』 作者:張忠綱 著 出版:上海古籍出版社 日期:2023-07-01 《杜詩學通史》由張忠綱主編、多人撰寫,分爲《唐五代編》《宋代編》《遼金元明編》《清代編》《現當代編》《域外編》六種,系統梳理自唐迄今、涵蓋中外、長達1300年的杜詩學發展歷程,探討杜甫對後世的影響、後世對杜甫的研究等重要問題。《唐五代編》由張忠綱執筆,論述杜詩學史的第一階段,包括:杜甫生前身後的作品流傳情況;杜詩在中唐 ... |
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100个走进英文的中文词(英文版)
『简体书』 作者:《100个走进英文的中文词》项目组 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-11-01 不同文化的交流必然伴随着词语的相互借用,随着中外交往的日益密切以及中国在世界上影响力的不断提升,国际社会对中国的理解和认知越来越深,一些带有中国特色的政治、经济、文化类词语也在不知不觉中进入了英文的话语体系。中文词语进入英文主要有两种方式,一种是音译,比如“白酒、人参、汉服、灵芝”一种是意译,比如“中国梦、一带一路”。 ... |
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