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陈桂生,宋风忠,张俊才,谭营军,毛吉魁
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教育学究竟是怎么一回事：教育学辨析
『简体书』 作者：陈桂生 出版：上海教育出版社 日期：2020-10-01 本书是华东师范大学陈桂生教授所著的一部教育理论专著。共五编。*编从教育、教养、教-学等相关概念着手，对教育学诸概念加以辨析；第二编总结其运用马克思主义理论与方法研究教育问题的经验；第三编探究中国实践教育的理论基础；第四编谈所谓教育学的是是非非，着重辨析教育学子学科、相关学科以及各级教育等与教育学的关系；*后收三篇访谈， ... |
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中国师资文化的历史特点与现实问题
『简体书』 作者：陈桂生 出版：上海教育出版社 日期：2023-09-01 作为教师，在如今不断变化的教育潮流中，为有效地履行自己的教育职能，不能不经常从我国师资文化传统中行之有效的见识和丰富的现代师资文化资料中汲取营养。本书对我国师资文化的历史特点作了系统概括，对我国丰富的师资文化资料作了系统梳理，并对不同类型的资料加以合理判断，以便我们从中做出选择。全书包括中国古代师资文化要义、教师职业与 ... |
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德育引论
『简体书』 作者：陈桂生 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-11-01 《德育引论》是陈桂生教授针对我国现今引起教育工作者困惑的德育问题和教育舆论中与此相关的似是而非的论调，加以澄清。如今的德育理论尚未脱形成于上世纪60年代的刘佛年教授主编的《教育学》的窠臼，问题在于它毕竟是德育知识陈述的框架，而不属于德育问题研究之作。在教育学中，德育目标与手段之间，需要从指导实践的角度加以阐明。 ... |
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孔子授业研究（修订版）
『简体书』 作者：陈桂生 出版：上海教育出版社 日期：2020-10-01 本书分内篇、外篇与孔子授业研究独白三部分，计十九章。主要以《论语》传递的有关孔子授业行为信息为依据，对前人的相关论断进行审慎的辨析，以孔子授业行为为研究对象，从总体上把握孔子授业的要义，有别于一般孔子教育思想研究，而是从孔子为何授业、授的什么业、如何授业等教育基本要素展开，从而对中国教育文化源头作了一次初步清理。具有浓 ... |
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教育实话
『简体书』 作者：陈桂生 出版：上海教育出版社 日期：2023-03-01 本书并非教育专业理论读物，也不是提供什么教育知识的读物，而是具有深厚教育学素养的作者运用教育价值观念及常理常规审视我国一些不容忽视的教育现象及相关言行所作短文的结集。尝试对教育的是非、正误、对错、信疑、真与假作出正当而又恰当的判断，向我们提供了一个正当又恰当地分析与解决教育实际问题的思想理论武器。全书以“正当且恰当地分 ... |
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Linux网络管理
『简体书』 作者：谭营军 出版：机械工业出版社 日期：2017-05-01 本书以项目为载体，采用“教、学、做一体化”的教学模式，以真实的企业网络管理为场景，设计了Linux操作系统的配置与管理、网络服务的配置与管理、网络安全的配置与管理三大教学模块，并将这三大教学模块设计成12个教学情境单元，每个单元又包括学习目标、情境设置、工作任务和单元实训4个环节，通过情境描述引出单元的教学核心内容、明 ... |
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到中小学去研究教育：教师行动研究的探求（第三版）
『简体书』 作者：陈桂生 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-12-01 《到中小学去研究教育：教师行动研究的探求》中摸索出的合作研究的道路： 教学教育课题研究教师在职培训三位一体 教育案例 教育问题教育行动三步到位 《到中小学去研究教育：教师行动研究的探求》是陈桂生教授和一些华东师大教育系师生，与中小学教师合作进行教育行动研究经验的总结。教育行动研究属当代教育研 ... |
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课程引论
『简体书』 作者：陈桂生 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-01-01 如何看待泰勒关于课程编制的思考？课程演变的轨迹为何？对教师备课、提问、听课、公开课的思考有哪些？教程本位教学法的命运是什么本书作为课程专题文集，对课堂教学、当前课程改革、早期教育、教育观念等重新审视。 ... |
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网络安全技术项目化教程（高等职业教育“十三五”精品规划教材（
『简体书』 作者：段新华，宋风忠 主编 出版：水利水电出版社 日期：2016-08-01 段新华、宋风忠主编的《网络安全技术项目化教程高等职业教育十三五精品规划教材计算机网络技术系列》基于项目化教学方式编写而成，体现基于工作过程与教、学、做一体化的教学理念。 读者能够通过项目案例完成相关知识的学习和技能的训练，每个项目案例都具有典型性、实用性、趣味性和可操作性。 本书内容划分为9个项目共50个任务，具体 ... |
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计算机组装与维护（高职高专院校“十二五”精品示范系列教材（软
『简体书』 作者：陈桂生,宋风忠,张俊才,谭营军,毛吉魁 出版：水利水电出版社 日期：2014-08-01 本书将计算机系统集成工作作为一个整体化的行为过程进行分析，尤其强调创造能力的培养，构建“工作过程完整”的学习过程。本书采用项目为载体设计了基于工作过程的课程，书中以校企合作为内容设计的关键，以行业企业相关岗位群工作（任务）分析为内容设计的依据，以培养学生的计算机组装与维护能力和优良的职业素养为最终目 ... |
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路由交换技术
『简体书』 作者：谭营军，娄松涛 主编 著 出版：机械工业出版社 日期：2020-01-01 本书共10个项目，详细介绍了路由和交换的相关技术。主要内容包括路由器和交换机的基本软硬件组成、IOS系统文件及基本的设备配置命令、交换机的工作原理及基本配置、VLAN技术及配置、交换网络中的链路冗余及生成树协议、路由器的相关概念、配置RIP、配置OSPF、路由策略与优化、配置ACL和网络地址转换。在具体章节上融合下一代 ... |
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计算机应用基础（Windows8+Office 2013）
『简体书』 作者：张俊才 张静 出版：东软电子出版社 日期：2014-09-01 本教材采用项目导向、任务驱动的方式编写，以项目任务为载体，任务实施的过程为主线，把工作情景和教学环境有机地结合起来，依据工作岗位的需要选取项目案例，将知识和技能融入到任务实施的过程中。 ... |
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Office综合应用项目化教程
『简体书』 作者：张静，张俊才 主编 出版：清华大学出版社 日期：2015-09-01 ... |
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Office 2010办公软件应用立体化教程
『简体书』 作者：赖利君，谭营军 主编 出版：人民邮电出版社 日期：2015-02-01 本书主要讲解Word 2010的基本操作，设置与美化文档，制作表格和打印文档，制作长档，使用Word邮件合并，Excel 2010的基本操作，设置与美化Excel表格，计算、分析管理Excel表格数据，PowerPoint 2010的基本操作，美化PowerPoint演示文稿，设计母版和模板，放映与 ... |
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教育学的信仰——致敬陈桂生先生
『简体书』 作者：范国睿 出版：福建教育出版社 日期：2023-07-01 本文集以专题研究的方式，对构成陈桂生教授教育学学术思想的马克思主义教育思想、教育学的建构、教育概念辨析、教育基本理论、道德教育、课程、师资文化、教师行动研究等主题，进行系统地梳理、阐述，进而探讨陈桂生教授教育学术思想的形成与发展及其研究方法论特点。本文集的编撰，体现以下特点：（一）学术研究与学术叙事相结合，重在说理，与 ... |
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教育思想的花园：教育基本理论前沿讲座
『简体书』 作者：檀传宝 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-10-01 本书为北京师范大学“教育基本理论研究前沿”博士生专业课程系列讲座集锦，檀传宝教授担任主编，作者多为当代教育名家，亦有中青年教育学者，具体包括巴登尼玛、班建武、陈桂生、陈洪捷、丁邦平、丁道勇、杜亮、冯建军、黄向阳、金生鈜、康永久、刘铁芳、刘云杉、石中英、檀传宝、王曦影、项贤明、肖甦、于述胜、余清臣、郑新蓉、周作宇。全书共 ... |
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教育思想的花园：教育基本理论前沿讲座
『简体书』 作者：檀传宝 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-10-01 本书为北京师范大学教育基本理论研究前沿博士生专业课程系列讲座集锦，檀传宝教授担任主编，作者多为当代教育名家，亦有中青年教育学者，具体包括巴登尼玛、班建武、陈桂生、陈洪捷、丁邦平、丁道勇、杜亮、冯建军、黄向阳、金生鈜、康永久、刘铁芳、刘云杉、石中英、檀传宝、王曦影、项贤明、肖甦、于述胜、余清臣、郑新蓉、周作宇。全书共22 ... |
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