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陈新汉、孙伟平 主编
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价值论研究(2024年第1辑)(价值论研究)
『简体书』 作者:陈新汉、孙伟平 主编 出版:上海教育出版社 日期:2024-06-01 《价值论研究》是由上海大学价值与社会研究中心和中国辩证唯物主义研究会价值论研究专业委员会联合组编的,主要内容为中国和西方价值论研究的经典和当代前沿价值问题研究,包括中西方价值哲学理论研究、核心价值观和价值观体系研究、当代其他热点价值论问题研究等,集中反映价值论研究领域的最新成果,具有较高的学术价值, ... |
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公孫龍子集解
『简体书』 作者:何楊校注 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 《公孙龙子集解》,凡七卷。该书以明《道藏》六篇本《公孙龙子》为底本,汇集诸本与诸家校释(如陈仁锡、傅山、辛从益、严可均、钱熙祚、陈澧、俞樾、孙诒让、章太炎、章士钊、胡适、王琯、金受申、钱基博、谭戒甫、伍非百等),并附以己见。除校释《公孙龙子》六篇外,该书还广泛搜集整理公孙龙子其人其学和《公孙龙子》其 ... |
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蔡桢词学文集
『简体书』 作者:孫克强 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-07-01 本书是“河南大学文学院词话研究丛书”第二辑“民国时期河南大学词学名家文丛”之一。 ... |
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如何找到想做的事+发现你的天赋 八木仁平
『简体书』 作者:八木仁平 出版:机械工业出版社 日期:2025-08-01 77927 “不是没有才能,只是没有发现才能而已——”“才能”不是靠努力和毅力就能掌握的,也不是神赐予的特别的东西。如果你因为没有才能而烦恼,甚至丧失自信,那你对才能的定义就错了。所谓“才能”,就是“不知不觉就去做”。不是自己“外侧”的技能和知识,而是已经“内侧”的东西。才能不是“掌握”来的,而是“ ... |
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电力工程 第3版 鞠平
『简体书』 作者:鞠平 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,国家精品课程配套教材,着重介绍电力工程的基本知识、基本原理和基本方法。全书内容分为4篇16章,其中:电力设备篇主要包括输电设备、电力负荷、同步发电机、开关类设备以及保护与控制;电力系统稳态分析篇主要包括电力系统的潮流、电力系统的频率、电力系统的电压;电 ... |
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子海精华编:孔子集语集校 孙星衍著 王承略 聂济冬编 孔德凌 包海英校 山东人民出版
『简体书』 作者:孫星衍 出版:山东人民出版社 日期:2020-01-01 《论语》系语录体的师生问答,言简意赅,寓意深邃。然孔子生平之语言行事,并未全备,难免挂一漏万,散见于其他文献者所在多有。宋朝薛据辑有两卷本《孔子集语》,惜缺漏较多,尚不完善。有鉴于此,孙星衍于晚年引疾归田之后,与其族弟孙星海、侄婿龚庆三人共同检阅群籍,从八十三种典籍之中采辑孔子言行记录凡八百一十三条 ... |
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闫平:万簇生成
『简体书』 作者:闫平 著 出版:山东画报出版社 日期:2021-04-01 《闫平:万簇生成》是我国当代油画艺术家闫平的艺术作品集。 全书分四个主题呈现闫平的作品:*部分是《闪烁如歌》,是闫平对生活的记录和刻画;第二部分是《答案在风中飘扬》,是闫平对春天、花、大明湖、千佛山等的创作和表现;第三部分是《我不是美人鱼》,是闫平对“女性”的思考和表达;第四部分是《恋爱中的样子》 ... |
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人生与幸福
『简体书』 作者:孙伟平,陈新汉等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-07-01 “人生与幸福”课程教材,针对时代和社会急剧变化过程中大学生日益复杂、多样的思想状况,引导当代大学生对人生、对如何做一个幸福的人进行深入的哲学思考;帮助大学生深刻认识人生的意义和价值,正确处理需要、欲望、快乐、幸福和好生活之间的关系;深刻反思事业、金钱、权力、爱情、婚姻、家庭,以及生老病死等问题,帮助 ... |
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随喜帖
『简体书』 作者:王国平 出版:成都时代出版社 日期:2025-08-01 本书是关于诗人李铣作品的评论集,共收入梁平、龚学敏、尚仲敏、李自国、龙郁、李永才、王国平、马及时、唐宋元、凸凹、王学东、吕历、陶春、肖云等诗人、诗评家对李铣诗歌作品的评论作品约20万字,分为五辑:“诗评”“诗相”“诗档”“诗想”“诗作”。 ... |
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汽车总装技术 第3版 杨志红 海争平
『简体书』 作者:杨志红 海争平 出版:机械工业出版社 日期:2023-12-01 本书是“十四五”职业教育国家规划教材修订版。本书主要内容包括汽车基本知识及车身结构认知,汽车总装基本技能训练,汽车总装配厂工艺布局,汽车装配工艺设计,汽车车门的拆装、调整与装配工艺卡编制,汽车生产物流管理,汽车质量管理和汽车生产管理。全书编排力求贴合汽车装配生产实际,兼顾职业院校的教学特点,同时根据 ... |
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大国之声 : 人民日报国际评论“钟声”“寰宇平”2024
『简体书』 作者:人民日报国际部 编 出版:人民日报出版社 日期:2025-04-01 在百年未有之大变局中,中国如何发声?中国如何破局?《大国之声 : 人民日报国际评论“钟声”“寰宇平”2024》收录人民日报“钟声”“寰宇平”两大国际评论品牌专栏的重要文章,聚焦重大国际议题,全面展现中国在国际舆论场的立场、主张与行动。 “钟声”评论是人民日报国际评论重要品牌,是人民日报进行国际 ... |
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意林励志卷--山海皆可平,无处不风景
『简体书』 作者:意林作文素材编辑部 出版:吉林摄影出版社 日期:2025-02-01 《意林励志卷·山海皆可平,无处不风景》荟萃意林集团年度发人深省、蕴含暖意的励志文章,精选百篇美文,篇篇精彩,字字入心,是集文学性、思想性、实用性多维一体的宝藏书籍,为帮助新时代青年读者心灵成长,成为更好的自己而努力。全书涵盖“青春志”“锐角度”“孤勇者”“锦智库”“望山海”“萤光册”六大贴合新时代青 ... |
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黄克诚传(平)
『简体书』 作者:《黄克诚传》编写组 出版:当代中国出版社 日期:2012-09-01 本书由中共中央、中共中央军委批准立项,编写组成员历时8年,有计划地到黄克诚家乡和战争年代他率领部队工作战斗过的区域和工作过的单位进行调研,采访了50多位同其工作过的老同志,并多次到中央档案馆、解放军档案馆,总后勤部、军事科学院和有关军区、省、地市档案馆收集资料,全面、客观、真实、生动地记述了黄克诚的 ... |
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小学数学应用题创新训练二年级(新版)
『简体书』 作者:陈新汉 出版:湖北教育出版社 日期:2020-06-01 《小学数学应用题创新训练》是一套辅导学生学好应用题的书,全套书分六册,涵盖小学应用题的基本内容,其编写内容与教学同步,又自成体系。全书按知识点和学习点组编成83个单元,每个单元由名师导航方法指导系列训练考考你课外园地轻松一刻等组成。本套书在引导学生学习应用题的过程中,对培养学生数学思维的能力和问题解 ... |
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小学数学应用题创新训练五年级(新版)
『简体书』 作者:陈新汉 出版:湖北教育出版社 日期:2020-06-01 《小学数学应用题创新训练》是一套辅导学生学好应用题的书,全套书分六册,涵盖小学应用题的基本内容,其编写内容与教学同步,又自成体系。全书按知识点和学习点组编成83个单元,每个单元由名师导航方法指导系列训练考考你课外园地轻松一刻等组成。本套书在引导学生学习应用题的过程中,对培养学生数学思维的能力和问题解 ... |
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小学数学应用题创新训练一年级(新版)
『简体书』 作者:陈新汉 出版:湖北教育出版社 日期:2020-06-01 《小学数学应用题创新训练》是一套辅导学生学好应用题的书,全套书分六册,涵盖小学应用题的基本内容,其编写内容与教学同步,又自成体系。全书按知识点和学习点组编成83个单元,每个单元由名师导航方法指导系列训练考考你课外园地轻松一刻等组成。本套书在引导学生学习应用题的过程中,对培养学生数学思维的能力和问题解 ... |
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小学数学应用题创新训练三年级(新版)
『简体书』 作者:陈新汉 出版:湖北教育出版社 日期:2020-06-01 《小学数学应用题创新训练》是一套辅导学生学好应用题的书,全套书分六册,涵盖小学应用题的基本内容,其编写内容与教学同步,又自成体系。全书按知识点和学习点组编成83个单元,每个单元由名师导航方法指导系列训练考考你课外园地轻松一刻等组成。本套书在引导学生学习应用题的过程中,对培养学生数学思维的能力和问题解 ... |
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小学数学应用题创新训练六年级(新版)
『简体书』 作者:陈新汉 出版:湖北教育出版社 日期:2020-06-01 《小学数学应用题创新训练》是一套辅导学生学好应用题的书,全套书分六册,涵盖小学应用题的基本内容,其编写内容与教学同步,又自成体系。全书按知识点和学习点组编成83个单元,每个单元由名师导航方法指导系列训练考考你课外园地轻松一刻等组成。本套书在引导学生学习应用题的过程中,对培养学生数学思维的能力和问题解 ... |
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小学数学应用题创新训练四年级(新版)
『简体书』 作者:陈新汉 出版:湖北教育出版社 日期:2020-06-01 《小学数学应用题创新训练》是一套辅导学生学好应用题的书,全套书分六册,涵盖小学应用题的基本内容,其编写内容与教学同步,又自成体系。全书按知识点和学习点组编成83个单元,每个单元由名师导航方法指导系列训练考考你课外园地轻松一刻等组成。本套书在引导学生学习应用题的过程中,对培养学生数学思维的能力和问题解 ... |
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社会自我批判论
『简体书』 作者:陈新汉 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-10-01 马克思把“人体解剖”理解为社会处于“非崩溃时期”的“社会自我批判”,因而“很少而且只是在特定条件下”才会发生。马克思的社会自我批判思想是马克思主义中的尚需要进一步挖掘的一个瑰宝。由此为根据,本书剖析了社会自我批判机制中的“批判的武器”和“武器的批判”环节以及“自上而下”的国家权威批判和“自下而上”的 ... |
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