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协同推进中小学特色发展研究——教师教育创新实验区的学校发展案例
『简体书』 作者：陈恩伦 出版：西南大学出版社 日期：2023-08-01 本书通过将重庆市渝中区10所学校作为校地共建教育科研实验学校，以模式创新为载体，以特色示范为关键，以顶层设计为前提，构建院校联动的“三位一体”教师教育示范体系，全力打造教师教育特色示范模式。书稿共分五个部分，即美好愿景、教育精神、主题文化、发展理念、一训三风等。通过对这五个方面的深入阐述，构建院校一体、研训一体、职前职 ... |
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民族地区教育优先发展法律保障研究
『简体书』 作者：李祥，陈恩伦 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2016-05-01 法律机制因其自身的特殊属性，在促进民族地区教育优先发展战略落实过程中具有不可替代的地位和价值。李祥、陈恩伦*的《民族地区教育优先发展法律保障研究》立足于民族地区地理、历史、文化等的复杂性和差异性，从实践基础、法理分析、立法保障、法律实施、法律实效、法律保障机制重构等角度，系统地对民族地区教育优先发展法律保障问题进行分析 ... |
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