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社会科学博士生专业社会化研究
『简体书』 作者:郑觅 出版:社会科学文献出版社 日期:2019-01-01 运用专业社会化概念框架,对中美社会科学博士生的学习过程和学习体验进行比较研究,认为博士生经历了角色社会化和知识社会化两个维度的发展过程,具体表现为三个阶段,即作为一个学生的学科知识消费阶段,作为一个准研究者的缄默知识整合阶段,和作为一个初级研究者的创新知识生产阶段。不同的系统文化、学科文化、院校文化 ... |
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“亚洲校园”跨境高等教育项目质量报告
『简体书』 作者:周爱军 刘振天 郑觅 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-07-01 本报告是对中日韩亚洲校园计划试点阶段质量状况的一个全面反映和总结。亚洲校园计划(CAMPUA Asia)全称为亚洲大学学生交流集体行动计划,是由中日韩三国领导人共同倡议发起、三国政府主导实施的高等教育交流计划。2011-2016年是亚洲校园计划的试点阶段,三国共26所重点大学(包括北京大学、清华大学 ... |
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