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郑福明 刘景容
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学前教育科学研究方法
『简体书』 作者：郑福明 出版：广东高等教育出版社 日期：2023-05-01 ... |
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幼儿园课题研究：以“基于自然的生态化园本课程构建的研究”为例
『简体书』 作者：刘景容 著 出版：广东高等教育出版社 日期：2018-08-01 ... |
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写给爸爸妈妈的教育故事．家庭教育理念
『简体书』 作者：郑福明 刘景容 出版：广东高等教育出版社 日期：2016-10-01 ... |
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写给爸爸妈妈的教育故事．科学
『简体书』 作者：郑福明 刘景容 出版：广东高等教育出版社 日期：2016-11-01 ... |
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广东省幼儿园等级评估实践探索
『简体书』 作者：刘景容 著 出版：广东高等教育出版社 日期：2019-08-01 ... |
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幼儿发展的关键指标与行为观察（第8版）（客观、有效地观察和记录每一个幼儿的成长）
『简体书』 作者：贾尼丝·J.贝蒂[Janice J. Beaty]著，郑福明 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-06-01 本书以幼儿在六个发展领域（情感、社会性、身体、认知、语言和创造性）的关键指标为观察基点，以《幼儿发展评估表》为工具，结合大量鲜活的实际案例，剖析了教师在幼儿园对幼儿行为进行系统观察、记录的方法。同时，针对每一关键指标，作者都提出了“给教师的建议”，以便教师将观察结果转化为有效的教育行为，支持幼儿的学习与发展。 ... |
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高瞻课程的理论与实践：学前儿童观察评价系统
『简体书』 作者：高瞻教育研究基金会等著，霍力岩、郑福明、梁慧娟等译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-07-01 本书介绍的是美国高瞻儿童评价工具《学前儿童观察评价系统》COR Advantage，内容包括《使用指南》、《评分指南》和《配套材料》三大部分，其中《使用指南》对该评价系统评价内容、操作方法以及结果使用等进行了概述，《评分指南》详细阐述9个评价领域（学习品质，社会性和情感发展，身体发展和健康，语言、读写和交流，数学，创造 ... |
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说课新说
『简体书』 作者：刘景容、尤登星、吴冬梅 等 出版：广东高等教育出版社 日期：2015-01-01 《说课新说》由理论编与实践编两部分构成。理论编介绍了幼儿园说课的基本知识，引导读者了解什么是说课？实践编中收录的案例来自多所优秀幼儿园的骨干教师。这些案例呈现了当前幼儿园课程改革的科学理念与优秀成果。本书可作为幼儿园教师说课的入门指导用书，通过理论的介绍与丰富的案例呈现，开启幼儿教师说课的大门，指引 ... |
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童年的秘密：汉英双语版（万千教育）
『简体书』 作者：[意]马丽亚·蒙台梭利 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-02-01 《童年的秘密》是意大利儿童教育家玛丽亚蒙台梭利（Maria Montessori，18701952）的代表作，也是其所有作品中zui有影响力的一部。该书出版以来曾被译为40多种文字在全球各地出版。书中所阐述的儿童教育理念和独特的教育方法曾风靡整个西方世界，至今仍深刻地影响着世界各国的儿童教育。 蒙台梭利既是儿童教育专 ... |
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