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邵兴江
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质量导向的义务教育资源均衡配置
『简体书』 作者：邵兴江 出版：浙江大学出版社 日期：2023-04-01 本书系“区域协调与发展研究丛书”之一种。本书沿着“客观现状”和“理论分析”两条主线展开，提出了质量导向义务教育资源均衡配置统筹政策的新理念与新机制。不仅从客观现实层面探讨了多年来中国在推进义务教育资源 ... |
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非正式学习空间的设计
『简体书』 作者：邵兴江 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 非正式学习空间愈发成为当代学校规划与设计的重要领域，成为师生素养发展的关键场所。本书对非正式学习空间的发展历史与现存问题进行了全面梳理，阐述了空间中非正式学习的发生机制，富有深度地系统呈现了开展非正式 ... |
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大国教育战略研究：中国教育战略研究
『简体书』 作者：邵兴江 著 出版：浙江教育出版社 日期：2014-12-01 本书从当代中国 教育概括导入，首先从整体上对中国教育的优先发展 战略这一基本主线进行了深入分析，继而分为推进教 育公平、提升教育品质、建设高水平大学、开发创新 人才、实施教育开放五大战略主题，分专题研 ... |
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教育 建筑 文化丛书：学校建筑：教育意蕴与文化价值
『简体书』 作者：邵兴江 著 出版：教育科学出版社 日期：2012-12-01 近年来，在全世界追求“公平而卓越”的教育改革浪潮下，营建育人为本的优质学校建筑成为人们推进教育改革的重要举措。然而，目前大部分学校建筑普遍忽视空间的育人设计，建筑功能基本停留在“能用”、“达标”和“安 ... |
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