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邢爱红，王君华
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王君整本书阅读十二讲（清华附中王君老师最新力作，破解整本书阅读教学难题！）
『简体书』 作者：王君 出版：湖南人民出版社 日期：2023-04-01 本书是全国教育改革先锋教师、著名中学语文特级教师王君老师的又一力作，延续了青春语文的文本特质与课型创新思想，探讨整本书阅读教学的新方法，新路径。 书中详细地讲解了如何读透一本书，如何选点聚焦，如何开发课型，如何培养学生思维，如何同书异构，如何通过教研和阅读提升教师的专业能力等问题。全书共十二讲，每一讲均有精彩纷呈的观 ... |
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基础护理技术（第三版）（案例考点版）
『简体书』 作者：邢爱红，王君华 出版：科学出版社 日期：2020-06-01 《基础护理技术（第3版）》为“十二五”职业教育国家规划教材。《基础护理技术（第3版）》共分15章，分为医院与医院环境、医院感染的预防与控制、入院和出院护理、生命体征的评估与护理、医疗和护理文件记录、舒适与卧位护理、清洁护理技术、饮食护理技术、排泄护理技术、给药技术、静脉输液与输血技术、冷热疗技术、标本采集技术、危重患者 ... |
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化学实验室安全（王君雅 ）
『简体书』 作者：王君雅 主编 张秋林、温石坤 副主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-10-01 《化学实验室安全》共分8章，主要内容包括化学实验室概述，化学物质及危险，燃烧、爆炸及危险，毒性物质及危险，化学实验室安全与防护，压力容器与机电设备，化学实验室事故分析与处理，化工生产安全。全书内容全面丰富、针对性和适用性强，通过化学实验室常见安全问题分析，结合案例全面介绍了防火、防爆、防毒等安全理论和安全技术，旨在帮助 ... |
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王君与青春语文
『简体书』 作者：王君，著 中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-01-01 王君认为，是无数节难忘的语文课，催生出了她的“青春语文”的教学理念。她说：我的青春，变成了一堂堂活色生香的语文课；而一堂堂活色生香的语文课，也演绎见证了我多彩灵动的青春。语文课上的一问一答，一颦一笑，真诚互动，在我不算太短的人生旅程中，铺筑的都是纯净华美庄严肃穆的生命的红地毯。她提出“青春语文”，来源于我对现实语文教学 ... |
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王君语文创新教学十一讲（大教育书系）
『简体书』 作者：[中国]王君 著 出版：长江文艺出版社 日期：2020-06-01 本书是著名语文特级教师、青春语文倡导者王君老师的*力作，是她多年来对中学语文文本特质和课程教学创新的思考与沉淀。 全书十一讲，将中学课文文本归纳为七个教学类型，以此形成七大课型，并以备课沙龙、精品课堂、课堂鉴赏的形式展开，探讨每一课型的教学特征与要求，并将这些教学诉求落实到实践，以创新的形式在课堂中呈现。全书融理论与实 ... |
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教师生命中最好的时光 ： 王君青春语文代表课11例
『简体书』 作者：王君 出版：开明出版社 日期：2021-07-01 ... |
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从语文教学走向语文教育：我的18堂创新课实录及评析（大教育书系）
『简体书』 作者：王君 著 出版：长江文艺出版社 日期：2025-03-01 本书聚焦中学语文课堂，呈现王君老师近年于全国各地教学的 18 堂公开课，并附一线教师的专业评析。全书以《义务教育课程方案（2022 版）》为基石，深度探索单文本教学、群文教学、大单元教学、整本书教学和跨学科教学五大类型，立足教材且勇于突破。传语文知识，引同类素材，设多元互动，将讨论、朗读、演讲与写作熔于一炉，不仅着力于 ... |
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更美语文课2：群文教学课型创新与网课实践（大教育书系，语文特级名师王君新作）
『简体书』 作者：王君 著 出版：长江文艺出版社 日期：2022-08-01 本书是著名语文特级名师王君为一线教学的老师们打造的语文课堂教学书。作者根据群文教学的七种课型（包括语用型、主题型、写作型、思辨型、诵读型、积累型、跳板型），进行具体且针对性极强的备课、研课和评课。每一环节都引入一线教师参与讨论，解决课堂实践中的疑点和困惑。每一课型又以一线教师的课案做具体研究对象，讨论其优点与缺陷。在下 ... |
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基础护理技术（第4版）
『简体书』 作者：邢爱红，韩鸿雁 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 《基础护理技术（第4版）》是“十四五”职业教育国家规划教材。《基础护理技术（第4版）》共分15章，分为医院与医院环境、医院感染的预防与控制、医疗和护理文件记录、入院和出院护理、舒适与卧位护理、生命体征的评估与护理、清洁护理技术、冷热疗法、饮食护理技术、排泄护理技术、药物疗法、静脉输液与静脉输血技术、标本采集技术、危重患 ... |
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基本护理技术（第3版）
『简体书』 作者：章晓幸 邢爱红 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 本书为“十四五”职业教育国家规划教材，亦是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。 本书根据临床护理工作任务分析情况，设置15个项目、55个任务，内容包括基础护理的基本概念、基本知识和基本技术。采用“项目—任务”式编写体例，每个任务前以临床案例作为引导，通过案例设疑引出具体内容，从而激发学生的求知欲；每个任务附有思维导 ... |
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护理综合实训（第3版）
『简体书』 作者：邢爱红，江智霞 出版：人民卫生出版社 日期：2024-11-01 本教材为高等职业教育专科护理类专业“十四五”规划教材之一、国家卫生健康委员会“十四五”规划教材之一。护理综合实训是护理类专业学生进入临床实习前开设的一门专业必修课。对提高学生职业能力、评判性思维能力以及职业素养起着重要的支撑作用。如何解决学生在掌握护理类专业核心技术技能基础上，用评判性思维方式解决岗位实际问题，是该教材 ... |
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新时代大学生文化自信培育研究 光明社科文库·教育与语言 文化素质教育
『简体书』 作者：王君 出版：光明日报出版社 日期：2024-07-01 本书主要从以下几个问题展开——新时代大学生文化自信培育的要素有哪些？新时代大学生文化自信培育面临什么样的背景？新时代大学生文化自信培育的现状是怎样的？如何去构建新时代大学生文化自信培育的体系？要从哪些方面着手提升新时代大学生文化自信培育的实效？通过研究，笔者发现明确目标方向确保新时代大学生文化自信培育精准施策，分析要素 ... |
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初中整本书阅读·七年级
『简体书』 作者：王君 出版：济南出版社 日期：2024-04-01 紧扣整本书阅读理念，设置思维导图、智慧理读、专题阅读等，直击中考，名师引路，为中学生提供整本书阅读方案。 结合青春语文的理念，推动情境任务、内容统整、活动沉浸相结合，引领文学融入生活，发现文学的力量，激发中学生内在潜能。 ... |
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初中整本书阅读·九年级
『简体书』 作者：王君 出版：济南出版社 日期：2024-04-01 读前导引，帮助了解作者信息及写作背景；思维导图，迅速掌握整本书主要情节或人物；专题探究，多角度分析名著主旨；共读书屋与拓展阅读，锻炼综合能力，开阔视野；中考真题，检验阅读效果。 ... |
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初中整本书阅读·八年级
『简体书』 作者：王君 出版：济南出版社 日期：2024-09-01 紧扣整本书阅读理念，设置思维导图、智慧理读、专题阅读等，直击中考，名师引路，为中学生提供整本书阅读方案。 结合青春语文的理念，推动情境任务、内容统整、活动沉浸相结合，引领文学融入生活，发现文学的力量，激发中学生内在潜能。 ... |
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更美语文课：王君群文教学课例品读
『简体书』 作者：王君 著 出版：长江文艺出版社 日期：2018-11-01 《更美语文课王君群文教学课例品读》是著名语文特级教师、青春语文倡导者王君老师十多年对群文整合教学的思考、沉淀。本书精选王君老师古诗文群文教学、现代文群文教学等15个经典课例。每个课例以教学立意、课堂现场、课例点评展开，用教学沙龙的现场感立体呈现一堂堂好课的精彩之处。 王君老师的群文课，从学生的需要出发，然后回溯语文教 ... |
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凭什么教好语文
『简体书』 作者：王君 出版：湖南人民出版社 日期：2023-11-01 本书是语文特级教师王君三十年教学经验的精华集萃，针对青年语文教师最感兴趣的课堂教学难题和教改热点问题一一回应，多案例、全方位地解读教学设计，传授教学技能，构建理念框架，帮助青年语文教师扫除职业困惑、直面教改压力，快速提升专业素养。 ... |
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产业平台的理论与实践
『简体书』 作者：王君华，彭华涛，刘紫茵著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-04-01 本书以产业平台的内在逻辑为核心，聚焦构建产业平台的理论机理和运行实践，分别从产业平台的形成与发展背景、产业平台的理论基础、产业平台的结构、产业平台的功能、产业平台的形式、制度导向与产业平台构建、技术导向与产业平台、消费导向与产业平台、产业平台运行的保障机制九个方面入手，系统全面地介绍了产业平台所具有的重要理论探索空间与 ... |
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机械制图与AutoCAD2010（王君明）
『简体书』 作者：王君明，戴华 出版：华中科技大学出版社 日期：2019-09-01 本教材是为了适应高等职业教育的培养目标和教育特点，在总结机械制图课程教学经验及改革成果的基础上编写而成的。本教材共分10章另加附录，内容主要包括：画图和投影的基本知识，三视图、轴测图、组合体的视图及尺寸标注、机件的表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图、零部件测绘、AutoCAD绘图简介等。 在书中，机械图的举例尽 ... |
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摇曳的芦苇
『简体书』 作者：王君泽 出版：国际文化出版公司 日期：2024-06-01 本诗集的诗歌类型大概分为三种，第一种是感悟抒情诗，源自作者对自然生活的向往与留恋。第二种是记录生活的诗歌，源自作者的经历。第三种是哲思类诗歌，源自一些文学与哲学的思想，其中有许多首受到惠特曼诗歌的影响。其诗歌充满了对生活的热情，主要抒发作者自己的感受。 ... |
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