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汽车电器与电子技术(第二版)
『简体书』 作者:蹇小平 出版:人民交通出版社 日期:2018-01-01 本书为十三五普通高等教育汽车服务工程专业规划教材,共16章,主要包括汽车电源系统、起动机、点火系统、照明与信号系统、汽车仪表及指示灯系统、车身与辅助电气设备、汽车电气系统配电装置及总线路、汽车电子控制技术基础、发动机电子控制系统、电子控制自动变速器、电子防滑控制系统、电子控制动力转向系统、电子控制悬 ... |
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我只会算术:小平邦彦自传
『简体书』 作者:[日]小平邦彦 出版:人民邮电出版社 日期:2022-03-01 小平邦彦“抄书学数学”的传闻是真的吗? 宽松的教育,是否会影响思考能力,又该如何改善? 日本的现代数学研究是如何传承和发展的? 本书为日本数学家、菲尔兹奖与沃尔夫奖得主小平邦彦先生的亲笔自传。作者以成长历程为线索,用反思的视角梳理了自己如何学习数学、走上数学研究道路的经历,再现了成长过程中 ... |
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功能性高分子材料 蹇锡高 张守海等著
『简体书』 作者:蹇锡高,张守海 等 出版:科学出版社 日期:2023-01-01 本书是中国工程院咨询研究重点项目“高性能、功能性高分子材料2035发展战略研究”课题“功能性高分子材料”的研究成果。本书主要介绍功能性高分子材料的研究现状及发展趋势,包括应用于不同领域的功能性高分子材料主要品种的产能、产业化、市场需求及应用领域的发展情况。首先介绍了功能性高分子材料的发展及概述,然后 ... |
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蹇蹇录:甲午战争外交秘录
『简体书』 作者:[日] 陆奥宗光 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2024-02-01 《蹇蹇录》系日本外相陆奥宗光所撰外交回忆录。陆奥宗光是日本明治时代极为重要的政治家、外交家,他主导的日本19世纪末期的外交思路和外交方式,被后人称为“陆奥式外交”。 本书主体内容涉及甲午战争前后,即从朝鲜东学党起义到俄、德、法三国“干涉还辽”这一时段内的日本外交活动。陆奥宗光本人作为当时伊藤博文内 ... |
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中甸刺玫资源研究与利用
『简体书』 作者:蹇洪英 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 中甸刺玫是云南香格里拉的特有极危植物,仅狭域分布在香格里拉小中甸地区。课题组经过近10年的系统研究,发现该物种仅存600余株,种内具有丰富的表型变异,是一种重要的高山观赏植物和食果植物资源,也是一种耐低温的月季种质资源。课题组经研究发现中甸刺玫是异源10倍体,这也是迄今蔷薇属野生种上唯一有报道的10 ... |
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ROE经营预算:培养经营型干部
『简体书』 作者:付小平 出版:中信出版社 日期:2025-05-01 适合中国本土企业实战的ROE经营预算方法。全球经济下行期,市场有效需求不足,供给相对过剩,企业必须重新调整经营思路,由向外寻求高速扩张转为向内挖掘潜力。ROE是投资者评估一家企业最重要的指标,本书作者提出的“ROE经营预算”,即以ROE预算为经营抓手,进行ROE预算的全周期管理,将管理型干部升维培养 ... |
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杂萘联苯型聚芳醚高性能树脂及其应用技术
『简体书』 作者:蹇锡高等 出版:科学出版社 日期:2025-01-01 《杂萘联苯型聚芳醚高性能树脂及其应用技术》为“高性能高分子材料丛书”之一。高性能工程塑料具有耐高温、高强度、高绝缘、耐辐照等优异综合性能,属于战略性新材料。含二氮杂萘酮联苯结构高性能工程塑料已成为这一领域*重要的新成员,其在航天航空、电子电气等高技术和国防**领域的应用研发取得显著进展。该系列高性能 ... |
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宏观经济学(第2版)
『简体书』 作者:蹇令香,李东兵 著 出版:北京大学出版社 日期:2013-01-01 宏观经济学研究的问题是一个国家整体经济的运作情况,以及政府如何运用经济政策来影响国家整体经济的运作。《宏观经济学第2版》由浅入深地系统介绍宏观经济学研究的各个领域,其主要特色是对现实宏观经济问题的关注,尤其是加强对中国经济问题的介绍和解读,通过每章导入案例、节内微型案例、章后中型案例拓展及阅读资 ... |
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大学生劳动教育(高等职业教育通识类课程新形态系列教材)
『简体书』 作者:蹇兴超,陈秀泉 出版:水利水电出版社 日期:2025-08-01 本书是贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文体要求,响应党的二十大报告提出的“落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”号召,为职业院校开展劳动教育而开发的通识教材。 本书结合职业教育特点,内容包括中国传 ... |
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采购与库存管理(第四版)
『简体书』 作者:蹇令香、李东兵 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2025-03-01 本书在借鉴和吸收国内外采购管理理论和新研究成果的基础上,密切结合国内企业采购管理的实际况,介绍了采购管理的基础知识、基本方法和采购管理的前沿问题,旨在帮助学生较为系统、全面地了解采购管理理论,为其日后的实际工作提供一个基本的分析工具。书中还涵盖了数字化采购和绿色采购的相关内容,以适应当前和未来市场的 ... |
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蹇蹇录:甲午战争外交秘录
『简体书』 作者:[日]陆奥宗光 著 徐静波 译 出版:上海人民出版社 日期:2018-07-01 《蹇蹇录》是日本近代史上的政治家、外交家陆奥宗光关于甲午战争的外交回忆录。书中记述了朝鲜东学党事件发生后,日本发动侵略朝鲜和中国的战争,直至签订《马关条约》的全部历史过程,以及欧美各国对战争的态度,俄、德、法三国干涉还辽的详细经过。其中包括欧美各国围绕中国和朝鲜问题展开的利益争夺以及日本政府的各种决 ... |
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惰者集 数感与数学
『简体书』 作者:[日]小平邦彦 出版:人民邮电出版社 日期:2022-02-01 理解数学需要具备一种纯粹的感觉,即“数感”。本书为日本数学家、菲尔兹奖与沃尔夫奖得主小平邦彦先生的思想随笔文集,书中收录了小平邦彦先生对数学、数学教育的深思、感悟文章,记述了数学家对“数学”“数感”的独到理解,文笔幽默,深入浅出。同时,书中还辑录了小平邦彦先生在普林斯顿高等研究院时期,与赫尔曼?外尔 ... |
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谁说男孩不好养
『简体书』 作者:付小平 出版:电子工业出版社 日期:2018-04-01 “养个男孩太闹心了,他们坐不住,不听话,争强好胜,经常犯错,爱磨蹭,爱偷懒,动不动就出手打人,喜欢看漫画、看电视、玩游戏……”家有男孩的爸妈,总是羡慕别人家的“小棉袄”文静乖巧、懂事听话,一想到自家那个“熊孩子”身上的种种“问题”就常常头疼不已。男孩,真的就那么难养吗?著名亲子教育专家付小平,结合自 ... |
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培养儿童自控力
『简体书』 作者:付小平 出版:湖南教育出版社 日期:2023-10-01 关于儿童自控力的培养,需要父母了解和具备一定的发展心理学和认知神经科学知识才能真正做好。作者经过多年教育研究,结合自己养育二孩经验,在如何培养儿童自控力、真正让孩子管好自己这方面进行了追本溯源,深入浅出地分析了影响儿童自控力发展的多个因素,涉及到孩子的大脑发育、身心发展和社会性发展等方面。同时用很多 ... |
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中国之魂——小平出山
『简体书』 作者:薛庆超 出版:湖南人民出版社 日期:2018-04-01 《中国之魂小平出山》反映的是中国共产党在文化大革命这一特殊历史时期的曲折历程和邓小平在文化大革命这一 特殊历史时期的特殊经历,以及粉碎四人帮后邓小平恢复职务,至十一届三中全会召开期间的重大历史人物和事件。 ... |
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策蹇纪程:福建历史文化田野调查
『简体书』 作者:刘传标, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2021-11-01 福建是我国重要侨乡和台胞祖籍,每一件文物、每一橦历史建筑、每一项“非遗”都是乡亲的共同历史记忆和身份标识,许多历史文化为全国独一的“活态传承”,是福建文化的软实力、竞争力,保护好这历史文化遗存就是保护根脉。本书是作者近二十多年田野调查的资料汇总,旨在探索让“陈列在广阔大地上的遗产‘活起来’”,从而为 ... |
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缘圆
『简体书』 作者:小平 出版:中国华侨出版社 日期:2021-03-01 出自清代袁枚的“苔花如米小,也学牡丹开。” 这本诗集内容上是光乎我个人的心路历程,也是抒发个人情感的诗集。记录平日生活中哀乐情感的点滴,时有悲伤,时而矛盾,但依然歌唱理想,坚定信念。 形式上,我想诗歌是个人情感的体现,我套用了胡适先生的说法,用“即古即今”来概括自己的写作方式。而这同时也是我将来 ... |
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陪孩子一起上幼儿园(最新增订版)
『简体书』 作者:付小平 出版:电子工业出版社 日期:2019-05-01 幼儿园阶段,是孩子人格养成、习惯培养的关键期。童年是幸福的起点,父母怎么做,直接影响孩子未来的人生。本书是著名早教专家付小平陪自己女儿成长的亲子教养手记,也是他十年教育工作和育儿实践思考的结晶。作者通过与女儿相处期间发生的故事,提出了家长的心灵陪伴是儿童成长不可或缺的要素等诸多独到的教育理念和见解, ... |
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陪孩子一起上幼儿园+陪孩子一起幼小衔接(套装共2册)(心灵陪伴三年,孩子受益一生。国内首部讲述幼小衔接的亲子养育手记)
『简体书』 作者:付小平 出版:电子工业出版社 日期:2019-07-01 《陪孩子一起上幼儿园》 幼儿园阶段,是孩子人格养成、习惯培养的关键期。童年是幸福的起点,父母怎么做,直接影响孩子未来的人生。本书是著名早教专家付小平陪自己女儿、儿子成长的亲子教养手记,也是他十年教育工作和育儿实践思考的结晶。作者通过与女儿和儿子相处期间发生的故事,提出了家长的心灵陪伴是儿童成长不可或 ... |
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“坚守”还是“离开”——新生代特岗教师职业认同的叙事研究
『简体书』 作者:蹇世琼著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 本书以“80后”新生代特岗教师为研究对象,在两年的时间框架下,采用叙事研究的范式追踪并洞察了他们在乡村学校职业认同状态与文化、经济等社会背景变迁之间的深度关系,解释了新生代特岗教师在乡村学校“坚守”还是“离开”的深层动因,为新时代高质量乡村教师队伍建设提供“理实共生”的政策参考依据。 ... |
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