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赵炳林等
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南岭走廊契约文书汇编：1683—1949年.贺州卷
『简体书』 作者：赵炳林等 出版：中山大学出版社 日期：2023-12-01 贺州自古以来就是一个多族群迁徙聚居地区，也是中原文化、荆楚文化、湖湘文化和百越文化交汇之处。从文化传播视角看，该区域既是主流文化冲击的末梢，也是多民族文化、地方文化接触、互动、融通之地。因其特殊的地理和人文环境，该地区遗存着的大量土地、房屋、粪坑、股支等买卖或典当的契约文书，从数量看，足以说明在过去相当长的一段时间里， ... |
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百川汇南粤：海上丝绸之路对岭南文化的影响．民俗篇
『简体书』 作者：赵炳林，陈晓艺 出版：中山大学出版社 日期：2017-12-01 本书共分五个章节叙述，*章广东三大民系的形成；第二章海外经济交流与民间中西往来；第三章活跃于对外贸易中的商人；第四章白话俚语中的洋词儿；第五章西风渐入百姓家。 ... |
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百川汇南粤：海上丝绸之路对岭南文化的影响．建筑篇
『简体书』 作者：赵炳林，夏玲玲 出版：中山大学出版社 日期：2017-12-01 本书从岭南文化与岭南建筑概述、早期岭南建筑、晚清及民国时期的岭南建筑、宗教传播与岭南宗教遗址、华侨文化影响下的碉楼建筑、广州骑楼与西关大屋、西方的建筑文化细节对岭南建筑文化的影响等方面阐述了岭南建筑文化受外来文化的影响。 ... |
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百川汇南粤：海上丝绸之路对岭南文化的影响．文学艺术篇
『简体书』 作者：赵炳林，刘洁 出版：中山大学出版社 日期：2017-12-01 本书为《百川汇南粤：海上丝绸之路对岭南文化的影响》丛书之一，文学艺术篇。共分六个章节叙述，*章概述了岭南文学、岭南音乐、岭南绘画、岭南戏曲；第二章为以十三行为素材的文学创作；第三章为岭南文学中的海外文化因子；第四章为广东音乐中的外来元素；第五章为多元化发展的岭南画派；第六章为粤剧的创新与发展。 ... |
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走向文化诗学——童庆炳文艺学文选 中国现代文艺学大家文库
『简体书』 作者：童庆炳 出版：山东文艺出版社 日期：2021-08-01 《走向文化诗学——童庆炳文艺学文选》是“中国现代文艺学大家文库”中的一本。作者童庆炳，是中国文艺学理论领域的泰斗级人物，培养出大批学者、作家。童教授在审美诗学、心理美学、文体诗学、比较诗学和文化诗学等领域，提出了许多原创性的学术思想，构建了一个崭新的理论体系。书稿分五辑，选择了他多篇具有代表性的文章，从审美诗学、心里美 ... |
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西南喀斯特区域石漠化治理与生态系统服务提升
『简体书』 作者：王克林等 出版：科学出版社 日期：2025-03-01 《西南喀斯特区域石漠化治理与生态系统服务提升》系统探讨喀斯特地貌特征及其自然地域优化分区方法，阐明近20年来石漠化动态演变特征与驱动机制，解析典型喀斯特地貌类型区（峰丛洼地、断陷盆地、喀斯特高原、喀斯特槽谷）的水土过程机理，提出适应性石漠化综合治理技术与模式。在此基础上，量化评估区域尺度喀斯特生态修复与石漠化综合治理的 ... |
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朴：童庆炳口述自传（莫言和余华的老师，一代文坛教父回忆录，一部知识分子心灵史）
『简体书』 作者：童庆炳 口述，罗容海 整理 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-01-01 本书为童庆炳先生（1936—2015）的口述自传，讲述了他如何从一个贫寒的农家子弟，成为中国文艺学理论的泰斗。在童先生看来，这纯属“偶然”，不仅因为贫穷随时可能剥夺他学习的权利，更因为在运动的二十世纪，能够安心读书的时光少之少数。而他之所以没有被时代荒废，除了因为他具有在受挫后用勤奋来报复自己的超强能力，更在于他的朴实 ... |
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杜诗学通史·现当代编（山东大学文史哲研究专刊）
『简体书』 作者：趙睿才、劉冰莉、裴蘇皖 著 出版：上海古籍出版社 日期：2023-09-01 《杜詩學通史》由張忠綱主編、多人撰寫，分爲《唐五代編》《宋代編》《遼金元明編》《清代編》《現當代編》《域外編》六種，系統梳理自唐迄今、涵蓋中外的杜詩學發展歷程，探討杜甫對後世的影響、後世對杜甫的研究等重要問題。本書由趙睿才、劉冰莉、裴蘇皖撰寫，論述現當代百餘年間中國杜甫研究發展史，大致按時序和地域分爲四章：1949年以 ... |
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人工智能在飞行器智能诊断中的应用
『简体书』 作者：卿新林等 出版：科学出版社 日期：2024-12-01 《人工智能在飞行器智能诊断中的应用》全面介绍现代航空飞行器在智能诊断领域的前沿技术及其应用。《人工智能在飞行器智能诊断中的应用》涵盖了智能感知技术、数据处理与特征提取技术、机器学习与故障诊断技术、深度学习与状态评估技术、小样本下飞行器关键部件故障智能诊断与预测，以及飞行器跨设备迁移智能诊断等内容。通过系统的阐述和丰富的 ... |
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文学活动的美学阐释—人民文库（第二辑）（文化）
『简体书』 作者：童庆炳 著 出版：人民出版社 日期：2023-09-01 本书从文艺学的方法论问题入手，研究的问题既是文学，更是美学理论著作。除“导言”论述关于文艺学的方法论问题外，全书分为四章，分别论述：文学活动的审美本质，文学创作的艺术规律，文学作品的审美结构，文学接受的艺术规律，书中认为，文学活动的本质是审美，要在传统的文学的再现说、表现说、实用说、客观说四个本质论的基础上，增加体验说 ... |
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康德哲学术语中译论争历史考察
『简体书』 作者：文炳 出版：浙江大学出版社 日期：2025-04-01 本书是国家社科基金项目《康德哲学术语中译论争历史考察》（12XZX013）的结项成果（结项等级为优秀），作者在书中首先对康德哲学思想术语译名的分歧历史进行了详细地梳理，主要考察了：①中国（含港台地区）及日本康德著作译者（近 50余种不同译本）对康德主要哲学术语的译法的分歧；②中国（含港台地区）及日本康德研究者对康德主要 ... |
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国家图书馆藏清代名家书札 趙之谦、翁同龢卷
『简体书』 作者：白谦慎 薛龙春主编 出版：凤凰出版社 日期：2024-07-01 本书精选国家图书馆藏赵之谦、翁同龢手札，以书法特色为选录标准，突出书家最自然的书写状态，以帮助读者体验“书为心画”的艺术趣味。本书所选手札均为第一次公开出版。其中，赵之谦书札162通，赵之谦家书8通，翁同龢书札25通。赵之谦书法的根基在于早岁对颜真卿书法的浸淫，而后逐步吸纳北朝碑刻楷书乃至秦篆汉隶中的若干因素，遂成其自 ... |
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清畫全集 第十八卷 第四册（趙之謙、吴大澂等）
『简体书』 作者： 出版：浙江大学出版社 日期： ... |
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复变函数与积分变换
『简体书』 作者：蔺小林等 出版：科学出版社 日期：2016-01-01 《复变函数与积分变换》是作者结合多年的教学实践和研究成果，按照普通高等学校机电类各专业、电信类各专业、数学和物理类各专业对复变函数与积分变换课程的基本要求而编写的通用教材.《复变函数与积分变换》共8章，包括复数与复变函数、解析函数、复变函数的积分、复变函数的级数、留数及其应用、保形映射、傅里叶变换和拉普拉斯变换等内容. ... |
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阳明心学海外传播研究
『简体书』 作者：文炳 出版：浙江大学出版社 日期：2022-11-01 本书是文炳教授领衔，国内外十多位阳明学研究者参与的宁波市哲学社会科学发展规划重大招标课题“阳明心学海外传播研究”的结项成果。课题组系统、全面地梳理了涵盖十余个语种的大量阳明心学海外传播与研究的文献资料，访谈了十余位海外阳明心学学者，从而掌握了阳明心学海外传播与研究的真实状况和最新动向，拓宽了阳明心学海外传播研究的范围， ... |
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现代软件测试技术权威指南
『简体书』 作者：茹炳晟 出版：电子工业出版社 日期：2025-03-01 在过去的十几年中，软件测试技术的演进突破了曾经的局限，发生了翻天覆地的变化，在新的领域有了更广泛的应用场景。 本书从现代软件测试技术的视角，深入探讨近年来涌现和快速发展的测试技术，以及在快速变化的技术环境中依然保持高度相关性和实践价值的方法论与技巧。本书内容主要包括现代软件测试的工程理念，测试策略、分析和设计，测试与 ... |
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阅读密码 高中英语主题群文阅读 1
『简体书』 作者：葛炳芳 出版：浙江教育出版社 日期：2023-08-01 为了帮助学生增加英语阅读量，提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能，我们依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元，每个单元含A、B两篇文章，每篇文章设置3组练习：第一组是Read and understand，检测学生通过阅读准确获取所需细节信息 ... |
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阅读密码 高中英语主题群文阅读 2
『简体书』 作者：葛炳芳 出版：浙江教育出版社 日期：2025-04-01 本套书根据《普通高中英语课程标准》编写，可配各版本教材，作为学生补充英语课外读物。本套书围绕高中英语主题群文阅读展开。每本书各有 10个主题，涵盖节日庆祝、道德美德、文化多样性等多个方面。每个主题包含 4 篇相关语篇，语篇后设置多种理解性练习，书末 “Putting it together” 板块梳理知识、关联高考进行 ... |
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主动学习视阈下的英语阅读教学：理论与实践
『简体书』 作者：葛炳芳 出版：浙江大学出版社 日期：2025-06-01 本书探讨主动学习视阈下中学外语阅读课堂教学的理论与实践。在英语教学中，学生在教师指导下逐步形成主动提问、主动建构意义、主动运用所学建立文本、作者、世界和自我间的关联，表达新的思想的能力的学习过程。从教师的视角看，促进主动学习的英语阅读课堂教学改进行动，始于教师对教学材料的深度解读，涉及文本内容从细节理解到概念化再到结构 ... |
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学习的维度：马扎诺教育研究实验室教学模型（一个追踪学习过程的科学、系统的综合性教学模型 马扎诺新作）
『简体书』 作者：罗伯特·J.马扎诺、黛布拉· J. 皮克林等 出版：中国青年出版社 日期：2025-01-01 由罗伯特·J.马扎诺博士牵头领导研究的“学习的维度”是一个综合性模型，也是一个基于研究者和理论家对学习的认知来界定学习过程的教学理论框架，其前提是五种类型或维度的思维对成功的学习至关重要。这五个维度是：维度1：态度与感知；维度2：获取与整合知识；维度3：拓展与精炼知识；维度4：有意义地运用知识；维度5：思维习惯。“学习 ... |
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