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赵温涛，马宁，王元欣，张文勤
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有机化学实验
『简体书』 作者：赵温涛，马宁，王元欣，张文勤 出版：高等教育出版社 日期：2017-03-01 赵温涛、马宁、王元欣、张文勤编的《有机化学实验》是《有机化学》（第五版，天津大学有机化 学教研室编）和精品资源共享课有机化学 的配套实验教材。本书与《有机化学》（第五版）、 《简明有机化学教程》配套使用。 本书注重基本原理、反应机理和基本操作相结合 ，强调实验技能的全面训练。制备实验一般为小量或 半微量实验，大部分实 ... |
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高等学校理工类课程学习辅导丛书·面向21世纪课程教材配套参考
『简体书』 作者：郑艳,马宁,赵温涛,张文勤 出版：高等教育出版社 日期：2014-12-01 郑艳、马宁、赵温涛、张文勤编著的《有机化学 学习指南（第2版）》是天津大学有机化学教研室编 《有机化学》（第五版）的配套 参考书。 本书的章序安排、练习和习题设置均与《有机化 学》（第五版）一 致。内容包括每章的重点和难点、例题、练习及其参 考答案、习题及其 参考答案和小结。例题侧重于说明解题思路 ... |
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中国流域水环境治理的元问题及元治理研究
『简体书』 作者：马宁 出版：中国经济出版社 日期：2024-06-01 元治理，即“对治理的治理”，包括三个要件：①承认授权与分权；②意识到中央控制与指导的必要性；③趋向于对公共部门的行为环境进行控制。元治理从更高层面统筹科层机制、市场机制、网络机制三种水环境治理机制，将其整合并产生蝶变效应。基于流域水环境治理的复杂性和政治体制环境，元治理在解决中国流域水环境治理的元问题中可发挥重要作用。 ... |
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新出唐五代墓志人名索引
『简体书』 作者：馬聰 出版：凤凰出版社 日期：2024-12-01 近年来，新出唐五代墓志大量问世，有益学林。然而其出处分散，体量庞大，查考不易。仅有的几种索引，或收録墓志较少，或仅为墓主人名索引，导致墓志中出现的大量人物，无法查考。本书汇集近二十年来新出土之唐五代墓志9000余方，时间下限至2022年。全书由两部分组成：一为墓志目録，详列文献出处；一为人名索引，收録墓志中出现的所有唐 ... |
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电子商务物流管理（微课版 第4版）
『简体书』 作者：马宁 出版：人民邮电出版社 日期：2023-07-01 在电子商务快速发展的背景下，商品销售呈现出渠道多样化、地域广泛化等特点，电子商务物流管理也因此呈现出许多新的特点。本书在分析电子商务物流特点及发展趋势的基础上，重点介绍电子商务物流管理的基本过程，该过程包括运输、采购与储存管理、包装与流通加工、装卸搬运、配送与配送中心等。除此之外，本书还介绍物流信息技术、电子商务物流模 ... |
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基础化学实验
『简体书』 作者：唐向阳 主编赵温涛 马骁飞 余莉 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 本书由天津大学化学化工实验教学中心组织，按照“基础实验—综合实验—研究性实验—虚拟仿真实验”的顺序编写，各部分内容相对独立又相互融合。全书共分十章，包括绪论、化学实验基础知识、化学实验中的基本操作、无机化学基础实验、分析化学基础实验、物理化学基础实验、有机化学基础实验、综合化学实验、研究性实验、化学虚拟仿真实验。书中运 ... |
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有机化学（第七版）
『简体书』 作者：天津大学有机化学教研室 赵温涛 王光伟 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是在保留前六版注重基础、强化应用和反映学科最新成果特色的基础上，结合近年教学实践修订而成的。全书共分20章，章节次序与第六章基本一致，仍采用脂肪族和芳香族混合编写体系。与第六版相比，本版在各章前增加了每章知识点内容梳理，并扩充了书中练习题和章后习题。 本书可作为高等学校化学、应用化学、材料化学、药学、化学工程与工艺 ... |
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明畫全集 第十八卷 第一册（詹景鳳、馬守真等）
『简体书』 作者： 出版：浙江大学出版社 日期： ... |
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颅内动脉粥样硬化性狭窄血管内介入治疗
『简体书』 作者：马宁 编 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2023-07-01 作为内科药物干预无效的症状性ICAS患者的重要治疗手段，近十余年迅猛发展的血管内治疗技术因能有效血运重建和预防卒中复发而备受瞩目，但由于在介入治疗适应证、介入器械选择、围术期并发症、支架内再狭窄等方面存在诸多临床问题而限制了其推广应用。 《颅内动脉粥样硬化性狭窄血管内介入治疗》总结了ICAS的研究进展，展示了各位编者在 ... |
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电子商务物流管理（微课版 第5版）
『简体书』 作者：马宁 张名扬 出版：人民邮电出版社 日期：2024-05-01 在电子商务快速发展的背景下，商品销售呈现渠道多样化、地域广泛化等特点，电子商务物流及其管理也因此呈现出许多新的特点。本书以项目形式向读者介绍了电子商务物流管理的基本过程，该过程包括运输、采购与库存管理、包装与流通加工、装卸搬运、配送与配送中心等。除此之外，本书还介绍了物流信息技术、电子商务物流模式、跨境电商物流以及供应 ... |
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普通话口语训练
『简体书』 作者：马宁，王燕凤主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 本书是一部提升普通话口语水平的教材，涵盖语音发声基础、语流音变等内容，介绍了AI发音校正、语音识别等技术，让学习者了解智能化的学习工具。本书通过多种训练方法和翔实的学习资料，帮助各层次的普通话学习者提升表达技巧。 ... |
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社会物理学--大数据治理
『简体书』 作者：王红兵，马宁，李倩倩 出版：科学出版社 日期：2025-03-01 《社会物理学——大数据治理》是“社会物理学系列”丛书的第9号，在《社会物理学：国际前沿研究透视》（第1号）、《社会物理学：理论与应用》（第2号）、《社会物理学：社会动力学》（第3号）、《社会物理学：社会管理学》（第4号）、《社会物理学：社会治理》（第5号）、《社会物理学：网络舆情安全》（第6号）、《社会物理学：应急管理 ... |
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（全2册）马氏文通校注（江苏文库精华编）
『简体书』 作者：[清]馬建忠 著 章錫琛 校注 出版：凤凰出版社 日期：2023-12-01 《马氏文通》是中国第一部体系完整的语法书。全书分十卷，第一卷“正名”，是全书的总论，对各类“字（词）、各种“次”和“句读”等下了定义；第二至第六卷讲“实字”，除 了讲名字、代字、静字、状字之外，还讲了正次与偏次、主次与宾次、前次与同次等六种“次”以及“表词”等等。“次”说的是名代字的位次，也涉及到句子的组织；第七至第九 ... |
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建筑地基与基础（含项目指导书与工作册）（第二版）（共两册）
『简体书』 作者：马宁 出版：科学出版社 日期：2020-08-01 《建筑地基与基础》： 《建筑地基与基础》由基本知识、基础工程、基坑与边坡工程三部分组成，内容包括：建筑地基与基础概论，工程地质基本知识，土的性质与分类，地基勘察与勘察报告；基础工程概述，基础沉降计算与控制，浅基础底面积确定及剖面设计，桩基的受力与构造，基坑验槽，局部地基处理，填土压实质量的控制，软弱土地基处理；基坑与 ... |
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读懂孩子的启蒙期2
『简体书』 作者：马宁 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2021-07-01 本丛书主要介绍父母和孩子之间如何建立安全依恋、安全探索、探险支持的依恋关系。当双方在必须的分离当中，如何帮助孩子舒缓情绪、延迟满足。上册重点探讨怎样与0—3岁的孩子建立安全的亲子关系，给孩子温暖安全的情感，呵护孩子的安全感；下册重点探讨怎样保护0—3岁孩子的探索欲，帮助孩子实现内心安全探索的渴望，为孩子一生潜能的发挥打 ... |
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读懂孩子的启蒙期1
『简体书』 作者：马宁 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2021-07-01 本丛书主要介绍父母和孩子之间如何建立安全依恋、安全探索、探险支持的依恋关系。当双方在必须的分离当中，如何帮助孩子舒缓情绪、延迟满足。上册重点探讨怎样与0—3岁的孩子建立安全的亲子关系，给孩子温暖安全的情感，呵护孩子的安全感；下册重点探讨怎样保护0—3岁孩子的探索欲，帮助孩子实现内心安全探索的渴望，为孩子一生潜能的发挥打 ... |
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戒掉爱中的伤害：只需倾听，别插手！
『简体书』 作者：马宁 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2021-08-01 在中国的家庭教育中，父母为了儿女的成长总是不遗余力的付出，但往往父母的“爱”在孩子看来却成了压力、负担甚至痛苦。原因就在于，父母侵入了孩子的精神边界，把“我觉得你需要”，当成了“你需要”。 本书通过7堂“爱的能力”课，教会父母戒掉爱中的伤痛，学会主动倾听孩子，营造亲密的家庭氛围，更加有效地支持和引导孩子正向成长，让 ... |
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在爱中建立规则：不打不骂，定规矩！
『简体书』 作者：马宁 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2021-08-01 在中国的家庭教育中，父母为了儿女的成长总是不遗余力的付出，但往往父母的“爱”在孩子看来却成了压力、负担甚至痛苦。原因就在于，父母侵入了孩子的精神边界，把“我觉得你需要”，当成了“你需要”。 本书通过8堂“爱的能力”课，教会父母在爱中建立规则，学会支持、引导孩子，营造亲密的家庭氛围，更加有效地陪伴孩子正向成长，让孩子 ... |
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气韵潇湘：我心中的管道运输
『简体书』 作者：马宁 出版：北方妇女儿童出版社 日期：2021-09-01 在中国共产党建党100周年之际，国家管网西气东输长沙输气 分公司与湖南省能源局合作，有10所学校四千多名学生参加活动， 经过一年多有10所学校四千多名学生参加活动，经过一年多的努 力工作，各校共推荐一-百多篇作文入选终的决赛，将这些作文 汇集成册，正式出版发行。开展作文比赛的初衷是我们发现十几年 来管道保护宣 ... |
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技术支持的教师专业发展
『简体书』 作者：马宁 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-11-01 本书在系统介绍联合国教科文组织、美国、英国、中国等国内外有代表性的教师能力标准的基础上，建构数字时代教师的能力素养模型；并在此基础上介绍技术增强的教师专业发展的途径和方法，如虚拟教研、在线培训、MOOC、学习共同体、非正式学习、教育叙事、教学反思等；同时介绍教师专业发展中需要的工具，如个人知识管理、调研与访谈工具、数据 ... |
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