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赵海平，于壮壮
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小猪壮壮换牙记
『简体书』 作者：吴宣，徐青，甘泠 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2025-04-01 本书是为临床医生和护理人员提供帮助，指导小朋友及家长掌握儿童口腔发育基本知识和口腔保健基本技能。其中：1、小猪壮壮护牙记（牙齿发育篇），主要内容为儿童牙齿生长发育规律及儿童口腔发育时需要注意的问题；2、小猪壮壮美牙记（牙齿正畸篇），主要内容为儿童牙齿不齐，口腔不良习惯造成的牙齿发育问题及口腔矫治时需要注意的内容;3、小 ... |
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标准化病人实用教程
『简体书』 作者：赵海平 乔建梁 著 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2024-04-01 本书为教材，从SP 的招募、培训、考核、管理以及案例编写等方面进行了详细地介绍，其中案例内容涵盖了包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神医学、中医学以及口腔医学等学科共40 项，创新性地匹配症状学思维导图，同时尝试新增了常见的医患沟通案例7 项，全部案例扫码观看教学视频，书中全部表格提供扫码下载，具有很强的实用性和 ... |
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小猪壮壮护牙记
『简体书』 作者：吴宣，徐青，甘泠 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2025-04-01 本书是为临床医生和护理人员提供帮助，指导小朋友及家长掌握儿童口腔发育基本知识和口腔保健基本技能。其中：1、小猪壮壮护牙记（牙齿发育篇），主要内容为儿童牙齿生长发育规律及儿童口腔发育时需要注意的问题；2、小猪壮壮美牙记（牙齿正畸篇），主要内容为儿童牙齿不齐，口腔不良习惯造成的牙齿发育问题及口腔矫治时需要注意的内容;3、小 ... |
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壮壮老师与百字关（新版，全国作文名师何捷给孩子的校园成长小说）
『简体书』 作者：何捷 出版：福建少年儿童出版社 日期：2024-04-01 本书为语文教学名师何捷“壮壮老师系列” 校园小说的第八部。本作延续之前的创作风格，依旧讲述壮壮老师班级里发生的故事。这一回我们的主人公既不调皮也不捣蛋，甚至不糊涂，但他是一个实实在在的“问题”男孩儿。他问起问题来就像机关枪，更像连环炮，打破砂锅问到底，不问明白不罢休……甚至，他还组织了“爱因斯探”小分队，一起探究各种问 ... |
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壮壮老师与林大熊
『简体书』 作者：何捷 出版：福建少年儿童出版社 日期：2020-05-01 这部作品叙述了班级管理、语文教学的名师壮壮老师与富有个性的实习教师林大熊以及学生之间的有趣故事，在引人发笑之后，又令人深思，同时渗透了作者的教育教学新探索、新理念。书中塑造了众多鲜活的人物形象。 ... |
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猴子空空和大象壮壮
『简体书』 作者：耿雨 编 出版：应急管理出版社 日期：2023-01-01 ... |
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壮壮老师校园成长小说系列（套装共5册，壮壮老师与乱乱班|壮壮老师与插班生|壮壮老师与何小兔|壮壮老师与林大熊|壮壮老师与
『简体书』 作者：何捷 出版：福建少年儿童出版社 日期：2021-04-01 《壮壮老师与乱乱班》 这是一部以何捷老师的特色班级管理为脚本创作的校园生活题材作品，适合儿童阅读。广大教师，特别是班主任们，也能从本书中受到启发。全书共38章，完整讲述了“壮壮老师”接班一整年的经历，展示了乱乱班的变化，反映了真实的儿童校园生活场景。能给希望了解学校教育的家长展示一个真实的教育过程，能让有特殊儿童家 ... |
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小熊壮壮第二辑套装10册小熊上树 陈晖著 阿咚绘 儿童故事图画书绘本自主阅读锻炼2-7岁儿童启蒙识字卡片书
『简体书』 作者：陈晖 出版：江西教育出版社 日期：2024-04-01 《小熊壮壮》是北京师范大学文学院陈晖教授写给学龄前儿童的一套识字分级读物。集文学性、艺术性、科学性于一体，围绕小熊壮壮一家的幸福生活，让孩子们在故事中感受爱与成长。 在功能性方面，《小熊壮壮》是基于北师大心理学部李虹教授的早期阅读科研成果转化而来的一套识字分级读物。全套书系使用的所有汉字均是结合《义务教育语文课程标准 ... |
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壮壮老师与小问号（新版，全国作文名师何捷给孩子的校园成长小说）
『简体书』 作者：何捷 出版：福建少年儿童出版社 日期：2023-05-01 本书为语文教学名师何捷“壮壮老师系列” 校园小说的第七部。本作延续之前的创作风格，依旧讲述壮壮老师班级里发生的故事。这一回我们的主人公既不调皮也不捣蛋，甚至不糊涂，但他是一个实实在在的“问题”男孩儿。他问起问题来就像机关枪，更像连环炮，打破砂锅问到底，不问明白不罢休……甚至，他还组织了“爱因斯探”小分队，一起探究各种问 ... |
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壮壮老师与作文魔法师
『简体书』 作者：何捷 出版：四川少年儿童出版社 日期：2022-03-01 作文怪兽国的遭遇，让壮壮老师大开眼界。经过了一学期颇有成就的写作教学，好不容易到了暑假，壮壮老师依旧没有懈怠自己的写作教学能力。在小区门口的旧书摊获得了一本图书——《作文魔法师》。这次他被作文魔法界的国主邀请到作文魔法界见习，作文魔法界里的作文魔法让壮壮老师拍手称奇，在加菲小姐的引导下，壮壮老师成为了龟仙人的弟子，不断 ... |
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壮壮老师与作文大怪兽
『简体书』 作者：何捷 出版：四川少年儿童出版社 日期：2022-03-01 眼看开学在即，接手新班级的壮壮老师内心惴惴不安，还没有拿准主意面对这群不爱写作文的学生。睡梦迷糊间，5个长相怪异的作文大怪兽找上门来了，他们哭诉着自己的身世，并“威逼利诱”壮壮老师与他们签订契约，要求壮壮老师帮助他们摆脱作文怪兽国。壮壮老师以其绝妙的写作教学技巧，被封为作文怪兽国的“白袍长老”，一心为了解救作文大怪兽以 ... |
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壮壮老师与作文预言家
『简体书』 作者：何捷 出版：四川少年儿童出版社 日期：2022-03-01 作别了作文预言家的壮壮老师，正筋疲力尽地与一群不爱写作的同学们斗智斗勇，没想到这回找上门来的是一个可恶的黑魔王。黑魔王通过吸收“坏作文”的能量逐渐强大，并威胁壮壮老师与之合作，壮壮老师义正词严地拒绝了他，并发出了挑战，立志要成为学生们的作文守护神，将黑魔王打回原形。黑魔王离去后，夸下海口的壮壮老师愈发的不安，好在作文魔 ... |
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壮壮老师与作文守护神
『简体书』 作者：何捷 出版：四川少年儿童出版社 日期：2022-03-01 回到现实界的壮壮老师依旧没有实感，但是他即将面对的又是新学期、新班级，通过作文魔法界的见习修炼，对于作文教学他更有章法了。壮壮老师无意之间触发了绿鬣蜥阿呆的话语机关，得知阿呆原来是一位作文预言家，并且说出了一个可怕的预言，壮壮老师得知还有三个作文大坏蛋等着自己去打败，他鼓足勇气迎难而上，坚决不对这三个作文大坏蛋妥协，在 ... |
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临床医学实践技能操作规范
『简体书』 作者：赵海平，刘艳阳，赵拴枝 编 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2016-01-01 《临床医学实践技能操作规范》主要对临床医学专业以及其他专业的临床医学方面的实践教学内容和技能操作提供指导，包括诊断学、医学影像学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、耳鼻喉科学、眼科学、口腔科学、皮肤性病学、传染病学、神经病学、精神病学的见习教学内容、基本技能操作以及部分护理基本技能操作，旨在通过临床实践教学，确保医学生 ... |
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尖子生单元突破--七年级数学下（BS版）
『简体书』 作者：[中国]赵海平 出版：辽宁教育出版社 日期：2013-11-01 本书秉承新课标理念，立足教学实际，以新课标单元内容为编写单位，依据单元检测——阶段提升——专题训练——期中、期末检测的螺旋下升思路，使各卷难度阶梯依次加深，思维依次开放，既注重基本功和基本技能的训练，又考察学生综合知识运用的能力，充分体现新课标要求和学生成长发展特点。 ... |
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尖子生单元突破--八年级数学下（BS版）
『简体书』 作者：[中国]赵海平 出版：辽宁教育出版社 日期：2013-11-01 本书秉承新课标理念，立足教学实际，以新课标单元内容为编写单位，依据单元检测——阶段提升——专题训练——期中、期末检测的螺旋下升思路，使各卷难度阶梯依次加深，思维依次开放，既注重基本功和基本技能的训练，又考察学生综合知识运用的能力，充分体现新课标要求和学生成长发展特点。 ... |
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尖子生单元突破--九年级数学全一册 北师版（BS版）
『简体书』 作者：[中国]赵海平 出版：辽宁教育出版社 日期：2013-11-01 随着新课标教科书的全面使用 所有的教育 教学工作面临一次质的飞跃学生学习兴趣的提高思维的活跃 教师对学生自主探究能力和创新精神的培养 对学生学习潜能的挖掘 逐渐成为教学的主要目标在此情况下 我们聘请了具有丰富教学经验的一线特级 高级教师精心策划 共同编写了这套尖子生单元突破 ... |
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壮壮老师与作文（套装共4册）
『简体书』 作者：何捷 出版：四川少年儿童出版社 日期：2022-03-01 作别了作文预言家的壮壮老师，正筋疲力尽地与一群不爱写作的同学们斗智斗勇，没想到这回找上门来的是一个可恶的黑魔王。黑魔王通过吸收“坏作文”的能量逐渐强大，并威胁壮壮老师与之合作，壮壮老师义正词严地拒绝了他，并发出了挑战，立志要成为学生们的作文守护神，将黑魔王打回原形。黑魔王离去后，夸下海口的壮壮老师愈发的不安，好在作文魔 ... |
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小猪壮壮长牙记
『简体书』 作者：吴宣 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2023-03-01 9月20日是全国爱牙日，有数据显示，宝宝的口腔疾病严重危害着宝宝的身体健康，且患病率每年随年龄增长逐渐呈上升趋势，“宝宝护牙”引起社会广泛关注。 北京协和医院口腔科的专业护理团队根据实际工作中遇到的宝宝护牙问题，以图文并茂的方式，向幼儿介绍爱牙护牙的知识，包括：认识牙齿的作用；了解影响牙齿健康的常见现象；学会运用正确的 ... |
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壮壮老师与何小兔
『简体书』 作者：何捷 出版：福建少年儿童出版社 日期：2019-04-01 本书讲述了壮壮老师的老同学的孩子与壮壮老师一起生活、学习一段时间所发生的有趣的、神奇的故事。在书中你可能会看见这样的画面壮壮老师来到何小兔的床边；壮壮老师与何小兔促膝长谈；壮壮老师与何小兔一起欢笑，一起流泪的故事。 ... |
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